适合学校的亲子运动会方案.docx

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1、适合学校的亲子运动会方案 父母是这世界上和我们最亲的人，和父母加强沟通与沟通是每一个孩子都应当做的，而学校也可以通过一些方式增进亲子感情。下面是我为大家整理的适合学校的亲子运动会方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 适合学校的亲子运动会方案1 一、活动目标： 1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受胜利的欢乐。 2、激发幼儿参与体育活动的乐观性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼。 3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。 二、环境创设： 园内大环境:在赛场上悬挂“试验学校幼儿园春季运动会”条幅，依据竞赛需要划分出竞赛场地、运动员等待区等区域。 班级内小环境:依

2、据竞赛项目在班级相关区域摆放竞赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。 三、活动方案及流程 (一)活动时间：2022年4月17日-4月18日。 上午9:0011:00，下午3:005:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目竞赛， (二)活动地点：幼儿园活动场地 (三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐” (四)运动会工作人员安排： 总指挥：白园长 姜园长 仲裁、场地负责人：马园长 郭园长 高园长 姜园长 于园长 焦丛丛 各班班主任 裁判长、裁判：郭园长 马园长 姜园长 于园长 焦丛丛 主持人：焦丛丛 摄影：高园长 (五)奖项

3、设置： 集体项目奖项设置： 分别为第一名1个，其次名2个，剩余的是第三名。 分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、欢乐宝宝班等 (六)颁奖：白园长 郭园长 高园长 姜园长 (七)退场。 (八)开幕式： 1、宣布运动会开幕 2、护旗手入场、播放运动员进行曲 3、运动员入场。 4、全园师生唱国歌。 5、运动员(幼儿)代表讲话。 6、家长代表讲话。 7、园长致词，宣布运动会开幕。 8、幼儿体操表演(大二班) (九)留意事项： 1. 遵守竞赛规章，听从裁判打算。友情第一，竞赛其次。 2. 各班级老师管理好本班幼儿，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。 3.讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施

4、，做文明人。 (十)竞赛项目及规章： 小班运动会项目 一、集体运动会项目： 1、母鸡下蛋：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍其次个小伴侣的手，随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。 2、 小刺猬运果果：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好连续前进。先完成任务队为胜。 3、 小乌龟加油爬：嬉戏规章：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开头爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。 4、 爱的抱抱：幼儿10人1队，2名

5、幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。 二、亲子运动会项目： 1、 袋鼠跳：嬉戏规章：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。 2、 毛毛虫竞赛：嬉戏规章：1名幼儿1名家长顺当站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开头前进，后面的家长跟随其后，最先到达终点的一队为优秀队。 3、 欢乐传递：嬉戏规章：按1名幼儿1名家长的顺当站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开头跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。 4、倒挂

6、猴子 参与人数：1孩子+1位家长/家庭 嬉戏预备：沙包、小筐若干 嬉戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好预备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运输的沙包最多者为胜。 嬉戏规章：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要留意爱护孩子的平安。 5、喊数抱团 规章：喊数抱团其实简洁当老师说某数字宝宝时候例3找近小伴侣抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演 6、挤欢快球 材料：欢快球若干小椅子68把小筐68 玩法：家长坐小椅子上幼儿手持

7、小筐(每小筐欢快球数相等)站椅子随音乐欢快球放家长背家长用力靠欢快球挤破嬉戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球 规章：家长欢快球挤破方算数 建议：嬉戏分两组34家庭组 中班运动会项目 一、集体运动会项目 1. 袋鼠跳接力： 材料：袋子， 嬉戏规章：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小伴侣动身，哪队先完成接力哪队获胜。 2. 赶球： 材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个 嬉戏规章：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最终，必需赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。 3. 大力水手 材料：扁担纸箱

8、、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个 适合学校的亲子运动会方案2 一、活动目的： 1、为了丰富校内生活，培育孩子的规章意识，树立孩子的自信念，体验胜利的喜悦。 2、培育孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。 二、参与对象： 一班级全体孩子和家长 三、活动时间和地点： 一班级：10月13日下午 地点：篮球场 四、活动负责人员： 裁判：韩彪 谢阿云 主持：丁美娟 场地划分：韩彪 器材预备：谢阿云 四、活动项目： 1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看

9、哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。 2.一分钟双人跳绳：家长和同学同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。 3.保龄球大赛: 场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(同学和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前; 4.运球接力赛 竞赛采纳迎面接力的形式进行，一边同学，一边家长，同学先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。 五、奖项设计 每项活动第一名获3分，其次名获1

10、分，四项活动相加，分获一、二等奖。 适合学校的亲子运动会方案3 一。 活动目的：为了丰富同学们的业余生活，增加同学体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体同学参加亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通沟通。 二。 活动时间：20_年10月16日(星期四)下午1：00至2：00 三。 活动地点：操场 四。 参加对象：启智部、聋教部全体同学 五。 工作人员预备： 1. 每个班的班主任负责组织管理本班同学参与游艺活动。班主任给同学做好平安、卫生宣扬及嬉戏指导工作。 2. 总务处预备奖品若干 3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。 4. 少先队大队部负责游艺项目用具。 5. 摄像： 照相：

11、 六。 活动支配： 1.搭雪花片。 活动地点：指定地点 负责老师：钱建春 嬉戏规章： 家长与孩子一起参加，比哪组先搭完。 同时进行4组。 2.小小保龄球 活动地点：指定地点 负责老师：戴建英 嬉戏规章： 在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置动身点，用母球(统一)滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成果。 家长与孩子各一次。 家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。 3.投沙包 活动地点：指定地点 负责老师：张小锋 嬉戏规章：家长与孩子各3次。 在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线

12、上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。 亲子合起来总环数为15环有奖。 4.托球跑 活动地点：指定地点 负责老师：金 芳 嬉戏规章：家长与孩子为一组，每次4组。 乒乓球必需放在乒乓球拍的中间，从起点到终点(10米)再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。 5.投篮 活动地点：指定地点 负责老师：朱绣梅 嬉戏规章：家长与孩子各投5个，合起来投中3个(启智部)5个(聋部)有奖。 6.踩高跷 活动地点：指定地点 负责老师：杨洪林 嬉戏规章：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。 留意点： 活动参与者凭参加券参与活动，各负责老师撕毁参加券。 每位同学

13、只能参与两项活动。 适合学校的亲子运动会方案4 一、活动目的： 为进一步推动素养训练的实施，提高广阔同学体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让同学在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。呈现新时代学校生形象，培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。 二、运动会主题：和谐、创新、阳光、健体 三、竞赛时间、地点： 四、参赛人数、竞赛项目及方法 参赛人数：各班级全体同学及家长 竞赛项目： 1、双人跳绳 方法：按班级竞赛，每十人一组，最终一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五

14、人单设一组竞赛，家长摇绳，在规定的时间内(1分钟)跳的个数多为胜，依次取名次。(秒表) 2、运输队 方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球(共10个球)返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。(秒表) 3、过河拆桥： 方法：家长和孩子共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必需在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。(必需投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。(秒表) 4、夹乒乓球 每家出两名代表(一个大人一个小孩)，大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛(从起点动身跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不

15、算必需返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米)，以一分钟为限，谁夹的球多为胜(全部夹完时间没到按时间计算名次)(秒表) 竞赛方法 一二班级同时进行，一班级进行运输队和夹乒乓球，二班级进行双人跳绳和过河拆桥。 五、奖项设置：每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖 适合学校的亲子运动会方案5 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情

16、第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：2022年3月?日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文学校四班级部同学及家长 五、竞赛项目及规章 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每

17、班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2

18、)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起连续(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子

19、连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。 竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规章：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 (2)8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。 裁判员：发令2人，记录2人 规章：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔

20、河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。 3、请家长同志认真解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展现自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的乐观性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。