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1、适合亲子的运动会活动方案您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?幼儿园活动有哪些形式呢?下面是我为大家整理的适合亲子的运动会活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!适合亲子的运动会活动方案1一、设计意图:动物是地球上的另一种居民，人类应当爱护它们、关怀他们和动物和平相处。动物更是小伴侣亲热的伙伴，一提起动物，小伴侣便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节为主题举行亲子运动会，让孩子们走进感兴趣的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受欢乐、健康、美好、和谐的家园气氛。二、活动
2、目标：1、激发幼儿参加各种游戏活动的兴趣，提高他们的动作协调性。2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情，增添幼儿团结合作的意识。3、让幼儿在亲子活动中体验到欢乐。三、活动形式：cosplay、亲子游戏四、活动时间：未定五、活动地点：龙泉中学体育场六、活动预备：音乐、拔河竞赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并预备相应的物品和道具。七、活动过程1.动物狂欢节之序曲篇a、动物运动员入场(小班中班大班)b、动物晨曲清早听到公鸡叫、向前冲2.动物狂欢节之祝愿篇爱的礼物:狮王致辞3.动物狂欢节之韵律篇亲子圆圈舞魔法森林快乐带动跳恰恰恰4.动物狂欢
3、节之狂欢篇(1)竞技竞赛：拔河(每班选派10名家长参与拔河竞赛)(2)班级游戏5.动物狂欢运动会之尾声篇动物运动员颁奖仪式留意事项：1.家长做好孩子的典范，呵护花草，爱惜公共设施，维护公共卫生。2.游戏中，请家长主动跟随主持人的口令与孩子默契协作。3.竞赛时留意自己和孩子的安全，我们秉承“友情第一，竞赛第二的原则，大家重在参加哦!4.请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。5.运动会结束后家长和孩子方可离场。适合亲子的运动会活动方案2一、活动内容：亲子趣味运动会二、活动支配1.时间：20_年_月9日9：0011：00小班亲子运动会20_年_月10日9：0011：00中班亲子运动会2
4、0_年_月11日9：0011：00大班亲子运动会2.地点：幼儿园内操场三、活动形式1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。2.每个亲子队自由报名参与一个项目的竞赛，竞赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级预备贴纸嘉奖。3.评委支配：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。四、活动筹备1.人员支配组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员2.做好活动前的动员和宣扬工作。(1)各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等)，保证活动顺利进行。(2)盼望全
5、部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱惜校内公共设施和环境卫生。(3)场地划分：周二(_月8日)各班选择亲子游戏位置。(4)以班为单位各班主任主动向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早支配工作。3.竞赛摄影、摄像由专人负责。五、活动程序1.园长致辞2.家长代表讲话3.亲子游戏适合亲子的运动会活动方案3一、活动主题：我运动 我健康 我欢乐二、活动时间：_年_月_日上午08：00-11：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信念，增添集体荣誉感敢于克服困
6、难，体验胜利的愉悦。3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，到达家园共育的目的。五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。2、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐，实实在在为孩子、为家长服务。六、活动预备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响(运动员进行曲)3、游戏道具、奖品七、人员支配：总 裁判：黄 _(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)副总裁判：李 _(帮助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具预备。推动活动的顺利进行，组织授奖。)活动主持人：刘_(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)音响设备：沈_(负责音响
7、设备及全部音乐的播放)会场布置： 程 _ 陈怡然 (负责会场的环境布置)门卫安全： 郑_(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。)记 录员：李_裁 判 员： 程_各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)场地次序维护：黄_ 屈_ 沈_八、活动流程：1、运动会开幕式(1)主持人宣布亲子趣味运动会开幕(2)园长致开幕词2、 师幼舞动健康 (节目表演)(1) 教师健美操靓丽青春展翅翱翔(2) 舞蹈春晓(3)舞蹈牛奶歌3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守竞赛规则，服从裁判确定。友情第一，竞赛第二。2、各班级教师管理好本班幼儿，留意安全，不在赛场
8、内自由走动或奔跑。3、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。竞 赛 规 程一、竞赛时间：_年_月30日上午(星期五)二、竞赛地点：中心幼儿园活动场地三、竞赛项目：(规则见后)四、竞赛方法：1.竞赛时间支配： _年_月30日上午2.本次竞赛以参加性和趣味性为主，表达锻炼身体，增添体质，增添家园，亲子沟通，因此各项目不设预赛和决赛，均以成果确定名次。运球走(中班)材料预备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个游戏玩法 ：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。游戏
9、规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班预备)投篮高手(中班)目标：学会投准进展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间协作的默契性。玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边预备若干沙包，家长一边预备一个小篮筐(洁净的塑料垃圾桶)，在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。规则：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。(道具中一班预备)袋鼠接力(中班)游戏预备：尼龙口袋8只 布条8条 小红旗2面游戏方法：各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15
10、米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最终一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜(道具中二班预备)。游戏规则：1、起跳前不能超过线。2、家长双手提着袋口不能丢。球球乐(中班)游戏预备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小伴侣纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上
11、跑道后自己的家长才可站到终点线。游戏开始：第一个小伴侣快速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最终以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。规则：1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。2、必需一个球一个球的扔。3、小伴侣自己数，超过10个裁判拿掉，缺乏不提示。(道具中二班预备)甜美满口香 (小班)游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。竞赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来
12、到终点后帮助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许关心。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮番使用，保证效率与公平。人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。材料预备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4 把。(道具小一班预备)企鹅家家乐(小班)活动目标：训练孩子动作的协调性和掌握能力，培育父母孩子之间的协调性。游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前预备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩
13、子与家长要协作好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路。人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班预备)材料预备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。抢占阵地(小班)游戏规则：地上放很多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终场上剩下的三个家庭为优胜者。人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参加，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。材料预备：鼓一面、呼啦圈7
14、个。(道具小二班预备)吹气球(小班)游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必需吹爆气球才结束游戏。人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。材料预备：彩色气球若干。(道具小二班预备)游戏名称：送红旗(大班)人数：家长12名，幼儿12名游戏预备：红旗六面。游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭， 共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项游戏规则：家长和孩子
15、必需同时起跑。25米“搭桥过河 (大班)(1)活动对象：一个家长与孩子组成一组(2)活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。(3)活动规则：不能抢先出发。只能在自己的直道上前进。家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。穿大鞋(大班)游戏目标：培育幼儿与家长之间的亲热情感与合作能力，并在游戏中感受到欢乐游戏预备：能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只游戏规则：此游戏必需是家长与幼
16、儿合作完成，假如在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋快速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。手推车(大班)游戏目标：培育幼儿与家长之间的亲热情感与合作能力，并在游戏中感受到欢乐游戏预备：手套游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，假如落地则返回重新开始。游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜 。适合亲子的运动会活动方案4一、指导思想：围绕“大手牵小手，一起来运动为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作气氛
17、，营造一种主动向上、团结进取的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的独特，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增添家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。三、活动时间：待定四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动五、活动场地：幼儿园蓝球场六、活动预备：(一)活动预备1、提前召开家长委员会进行动员和确定分工，提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。2、确定游戏中所需物品和裁判员的支配，后勤人员预备好幼儿的奖牌和奖品。3、提前指导家长和孩子
18、熟识游戏方法，提示家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒负责人的支配。5、组织进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿的安全。6、制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。在幼儿园篮球场悬挂横幅。7、邀请园领导、幼儿园家委会成员等嘉宾参与活动。(二)物品预备1、主席台布置。2、冲气拱形门、条幅。3、音响(国歌、运动员进行曲、小苹果音乐、颁奖音乐等)。4、照相机、摄像机。5、饮水处、医疗处、颁奖处。6、活跃气氛的小喇叭，哨子。7、各个方队的方队名称牌和手持物(购置塑料花若干、制作三角小彩旗若干)。8、国旗、园旗、班旗9、游戏道具(0000000000)、号码牌等。10、奖品(每
19、个小伴侣一个奖牌、一份小奖品)(三)入场式预备(1)国旗队、园旗队、班旗队：从班级中选出孩子或者家长做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，四名班旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。(2)00方队：幼儿和家长创编动作一起挥动00或00，一起高声喊出方队口号：0000000000!队形要求：整齐、有序。七、活动流程：1、主持人宣布活动开始。2、放礼花、庆贺活动开始。3、护旗队、园旗队、班旗队入场。4、各方队入场。5、升旗仪式。6、园长致辞、家长致辞、小伴侣致辞。7、特色早操展示。8、拍球竞赛、亲子游戏竞赛。9、爸爸篮球竞赛。9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖牌、奖品。10、活动结束，全体家长、孩
20、子、嘉宾、老师合影。11、各负责人整理物品，清扫场地卫生。附亲子游戏竞赛内容和规则：1、全体小伴侣拍球竞赛(一分钟时间，看那个小伴侣拍的个数最多。)2、游戏名称：“听话的小球目标：进展幼儿的腿部力量和掌握能力。预备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴侣接球后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。3、游戏名称：欢乐向前冲预备：呼啦圈12个、绑绳6根玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。4、活动名称：大小乌龟齐上阵预
21、备：垫子玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。适合亲子的运动会活动方案5一、活动目标1、通过开展庆祝“六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的独特得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;二、活动预备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣扬
22、标语“我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各班布置“六一主题画展)2、以班为单位作好参与活动的预备(1)各班预备绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午举行的全园讲故事竞赛总决赛)(4)全园亲子运动会(预备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意选择2个游戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园预备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配5月28日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)
23、。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;2、美术竞赛。(1)目的：愿意并能正确使用绘画工具和材
24、料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的欢乐。(2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一画展。3、讲故事竞赛(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;(2)活动形式：8：05-8：50家长观看
25、幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意选择2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求：A：欢乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车，加强两者之间的协作和协调能力;进展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿
26、将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页