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1、教师工作作计划20111 20012 年度第第 二 学期科目： 体 育 班级： 八年级 教师：学校20122年 2 月 23 日教学工作作计划为了更好好的完成成本学期期教学任任务，取取得优异异的教学学效益，特特制订本本学期教教学工作作计划。一、 学情教情情分析（一）、学学生成绩绩成绩ABCD优秀率及格率合格率人数（二）、学学习情况况分析（学学生学习习情况；学习兴兴趣、习习惯、品品质；学学困生情情况）八年级二二个班，一共四十五人左右。学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。因此在上课过程中要多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑
2、，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、队列队形、身体素质）训练将作每次课的准备部分内容。（三）、教教学中的的成功与与不足在教学过过程中要要树立健康第第一的指导导思想，利利用体育育教学改改善学生生的心理理健康和和社会适适应能力力，从而而增进学学生身心心健康这这一目标标出发，引引导学生生掌握基基本的运运动技能能，学会会科学锻锻炼身
3、体体的方法法，培养养坚持课课外锻炼炼的习惯惯，增进进身体素素质、心心理健康康和社会会适应能能力等全全面发展展。二、课程程分析：（教材材的知识识体系结结构、作作用、地地位及开开发的课课程资源源）根据义务务教育初初中体育育阶段，培培养的目目标。中中学体育育教材，以以及我校校体育器器材，场场地，学学生的实实际情况况。有目目的，有有计划地地进行体体育教育育教学工工作，学学习基本本的体育育理论知知识，基基本技能能和保健健知识。在在教育教教学的过过程中，对对学生进进行思想想品德的的教育。激激发学生生积极主主动学习习的兴趣趣和爱好好。培养养学生良良好的锻锻炼身体体的习惯惯。是每每一位学学生都能能成为德德、智
4、、体体、美、劳劳全面发发展的好好学生。三、教学学目标（三三维目标标、教学学重难点点）1、知识识与技能能：使学学生能够够根据自自己的身身体情况况，合理理地进行行体育锻锻炼。掌掌握基本本知识和和技能，学学会一些些体育卫卫生保健健知识和和安全常常识。2、过程程与方法法：学习习田径、趣趣味体育育、跑、球球类等项项目的基基本技术术和基本本技巧进进一步提提高每一一位学生生的能力力。培养养学生认认真锻炼炼身体的的态度。3、情感感态度与与价值观观：充分分利用各各种体育育活动，提提高学生生锻炼身身体的兴兴趣和积积极性。培培养顽强强，拼搏搏、自觉觉遵守运运动规则则，团结结协作等等优良品品质教学重点点：跑中中的快速
5、速跑；跳跳跃中的的跨越式式跳高；体操中中的单杠杠动作。教教学难点点：蹲踞踞式起跑跑；跳跃跃中的起起跳环节节。四、教学学措施：（措施施具体、有有针对性性、有培培优补差差的途径径和方法法）1、认真真备课，上上课。突突出学生生的主体体地位。培培养学生生爱学、乐乐学的好好习惯提提高学生生学习的的质量2、开展展好班级级的体育育活动，班班与班进进行，篮篮球、立立定跳远远、跳绳绳、3、及时时掌握学学生学习习情况，提提出新目目标，新新要求4、抓好好八年级学学生整体体身体素素质及基基本技术术的提高高。(立定跳跳远、实实心球2200米等)。5、写好好课后反反思，心心得，并并及时总总结。五、教学学研究（见见附页）六
6、、教学学进度（见见附表）五、教学学研究：（本组组教研课课题的研研究方法法，制定定的方案案）不断改进进教育教教学方法法，激发发学生锻锻炼身体体的积极极性，培培养他们们的兴趣趣，根据据学生的的实际情情况，进进行不同同层次练练习，建建立互帮帮，互学学，相互互鼓励地地共同进进步的团团体。1、逐步步提高学学生锻炼炼身体的的主动性性，创造造性。以以及学习习兴趣。养养成经常常参加体体育活动动的习惯惯2、要用用体育特特有的影影响，培培养学生生的美感感。遵守守纪律，相相互帮助助，团结结友爱的的优良作作风3、发展展学生优优良的个个性，培培养学生生勇敢、顽顽强、积积极进取取向上的的思想。教学进度度计划表表姓名：科科
7、目： 年级：年月日日周次日期教学内容容教学重点点教学难点点突破难点点措施课时12.2002.244开学报到到注册3课时22.2773.2队列队形形基本体体操课堂常规规及教学学要求队列队形形基本体体操队列队形形基本体体操讲解强调调法，讲解时时有意识识地强调调3课时33.53.9学习篮球球体前变变向换手手运球学习篮球球传接球球接行进进间上篮篮体前变向向换手运运球，传接球接接行进间间上篮体前变向向换手运运球传接球接接行进间间上篮放慢动作作节奏，分分解动作作并配合合形象的的术语讲讲解对重重点动作作进行教教学分析析3课时43.1223.166投掷实心心球练习习弯道跑复习蹲踞踞式起跑跑投掷实心心球练习习弯
8、道跑弯道跑合理地组组织学生生进行练练习，可可以加速速掌握动动作，形形成正确确的动作作技能3课时53.1993.233复习篮球球体前变变向换手手运球复习篮球球全场二二攻一配配合篮球体前前变向换换手运球球篮球全场场二攻一一配合讲解强调调法，讲解时时有意识识地强调调教学重重点，可可以加深深学生的的注意和和思考3课时63.2663.300快速跑复习蹲踞踞式跳远远柔韧素质质练习快速跑柔韧素质质练习学生克服服极点坚坚持跑完完全程的的顽强拼拼搏的意意志品质质学生在练练习中明明确动作作要领，边边练习边边思考3课时教学进度度计划表表姓名：科科目： 年级： 年月日日周次日期教学内容容教学重点点教学难点点突破难点点
9、措施课时74.24.6复习排球球正面双双手垫球球学习排球球正面屈屈体扣球球排球正面面屈体扣扣球排球正面面屈体扣扣球围绕着重重点安排排学生练练习，使使每一练练习都突突出重点点动作或或为重点点动作做做好过渡渡准备3课时84.94.133学习足球球脚背外外侧踢球球学习足球球停球学习足球球抢截球球足球脚背背外侧踢踢球足球停球球足球抢截截球足球脚背背外侧踢踢球足球抢截截球在突破教教学难点点时，渐渐进的让让学生学学习技术术动作3课时94.1664.200学习双杠杠分腿做做前进学习双杠杠外侧坐坐越两杠杠直角下下双杠分腿腿做前进进双杠外侧侧坐越两两杠直角角下双杠外侧侧坐越两两杠直角角下同伴合作作学习法法3课时
10、104.2334.277学习障碍碍跑复习跨越越式跳高高复习接力力跑障碍跑障碍跑可用多次次重复的的环练习习，加深深记忆、巩巩固提高高3课时114.3005.4排球传垫垫接合练练习复习正面面下手发发球排球传垫垫接合排球传垫垫接合学习某一一难点动动作较困困难时将将动作分分段学习习，然后后联合起起来学习习3课时125.75.111学习篮球球原地单单手肩上上投篮学习篮球球运球接接行进间间肩上投投篮篮球原地地单手肩肩上投篮篮篮球运球球接行进进间肩上上投篮篮球原地地单手肩肩上投篮篮篮球运球球接行进进间肩上上投篮篮球运球球的难点点一般都都集中在在控制球球的能力力方面3课时教学进度度计划表表姓名：科科目： 年级
11、：年月日日周次日期教学内容容教学重点点教学难点点突破难点点措施课时135.1335.188变速跑测试1000米变速跑变速跑要用简炼炼、准确确的术语语进行讲讲解，来来表达所所教技术术的动作作结构和和要点3课时145.2115.255学习鱼跃跃前滚翻翻练习仰卧卧起坐鱼跃前滚滚翻鱼跃前滚滚翻讨论探究究法练习法3课时155.2886.1足球传接接球练习习足球个人人防守战战术个人防守守战术个人防守守战术观察发现现法同伴合作作学习法法3课时166.46.8武术综合合素质练练习复习少年年拳复习健身身拳少年拳健身拳少年拳健身拳教师在示示范中，一一定要规规范、完完整、优优美3课时176.1116.155理论课：体育与与社会适适应怎样理解解体育是是与社会会相适应应的为什么体体育是与与社会相相适应的的采用提问问、提示示、启发发、引导导、对比比、分析析、归纳纳、综合合等多样样教学方方式来强强调3课时186.1886.222期末技能能达标测测试3课时