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1、（中职）Access2010数据库应用 1-2电子教案授课教师：杜大志课程名称数据库项目名称数据库基本操作任务名称启动停止access班级人数日期周次课次节次地点计划学时计68248.30121-2教室2计69338.30123-4第15机房2本任务职业背景描述（公共基础课不填）面向工种：数据管理；岗位：数据维护办公室文秘；技能：启动、停止access，自定义用户界面。教学目标知识点1.数据库2.数据库对象3.数据库界面技能点1.启动、停止access2.自定义数据库access界面职业素养培养学生工作中与他人的团队合作能力、举一反三的能力重 点1.数据库对象2.启动、停止access3.自定
2、义数据库access界面难 点1.数据库对象2.自定义数据库access界面教学资源信息资源：Access2010数据库应用技术设备资源：多媒体机房材料资源： 人员资源：学生按6-7人一组，专业教师1位教学方法效果评价教学方法：阅读材料自主学习、教师讲解、学生练习、小组讨论效果评价：依评分标准，小组自评、组间互评、教师点评并给出每位学生本次任务量化分数教学过程实施方案教学内容安排学生活动设计教师活动设计时间分配（90分钟）任务描述及组织安排1.分组就位，统计考勤2.回答问题3.明确任务1.组织学生就位，记录考勤2.提问： 复习问题1.access是什么软件，当前最新版本是哪个？导入问题2.ac
3、cess如何启动、退出？101.分析任务，小组讨论，总结完成任务步骤2.展示讨论结果，做好记录3.回答问题、做好记录1.组织学生讨论完成任务所需步骤2.讲解各步骤的关键点与注意事项15实施步骤1启动停止access1.每组讨论启动停止access的步骤2.完成任务3.通过教师机演示启动停止access4.总结完成任务的注意事项，做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包含启动停止access2.指定一组学生代表在教师机上演示启动停止access15实施步骤2数据库对象1.每组讨论数据库对象的种类及作用2.完成任务3.通过教师机了解数据库对象4.总结完成任务的注意事项，
4、做好记录指定一组学生代表在教师机上演示讲解数据库对象20实施步骤3自定义数据库界面1.每组讨论自定义数据库界面的步骤2.完成任务3.通过教师机演示自定义数据库界面或观察其他同学完成情况并进行点评4.总结完成任务的注意事项，做好记录1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解2.指定一组学生代表在教师机上演示自定义数据库界面15总结评价1.互评2.听取教师的点评与总结1.组织学生进行互评2.分析各组任务完成情况，进行点评总结15课后作业见后面考试题库教学后记教研组长签字杜大志系主任签字考试题库一、多选题（请将正确选项前的字母填在题后的括号内）1.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为（ ）。A.投影B.选择C.连接D.自然连接2.下列不属于数据库系统的组成部分的是（ ）。A.数据库管理员B.数据库C.硬件系统D.文件二、判断题（正确的在其题干后的括号内打“”，错误的打“”）1.Access 2010中的数据库对象不包括数据访问页。（ ）2.在Access的数据表中允许存在两条完全一样的记录。（ ）题库答案一、多选题1.D2.B二、判断题1.2.感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用