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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date房地产管理课程教学大纲课件钢结构设计课程教学大纲房地产管理课程教学大纲1课程基本信息课程中文名称：房地产管理 课程英文名称：Real Estate Management课程代码：01D150521学时/学分：24/1.5课程类别：专业方向模块课程性质：任选考核性质：考查课适用专业：工程管理先修课程：建筑制图、土木工程材料后续课程：房地产估价、毕业设计开课单位：土木与建
2、筑工程学院开课学期：5课程团队负责人： 团队成员：2 教学目标本课程是土木工程专业的专业方向模块选修课，本课程以房地产的开发经营活动全过程为主线，介绍了房地产法律体系、房地产权益、建设用地制度与政策、国有土地上房屋征收与补偿法律制度、房地产开发建设、房地产交易管理、房地产登记、房地产中介服务管理、房地产税收、物业管理、房地产纠纷处理法律制度等内容。本门课程是一门理论与实践均很强的课程，需要熟悉房地产相关的基本制度与政策，为从事房地产开发、中介及评估的实际工作打下坚实基础。通过本课程的学习，要求学生达到以下目标：2.1 知识目标：1、掌握建设用地制度与政策。2、熟悉房地产开发经营管理制度。3、掌
3、握房地产交易管理制度与政策。4、掌握房地产权登记制度与政策。5、熟悉房地产税收制度与政策。6、熟悉物业管理制度与政策。7、熟悉房地产中介服务管理制度与政策。2.2 能力、素质目标：1、能运用房地产开发和经营过程中相关的法律法规，分析和解决实际问题；2、具有房地产项目全过程策划的能力；3、具有独立思考、独立工作、全面细致地分析问题和解决问题的能力。3 教学目标与毕业要求的关系矩阵FI房地产管理教 学 目 标知识目标能力、素质目标毕业要求专业培养标准建设用地制度与政策房地产开发经营管理制度房地产交易管理制度与政策房地产权登记制度与政策房地产税收制度与政策物业管理制度与政策房地产中介服务管理制度与政
4、策运用房地产开发和经营过程中相关的法律法规，分析和解决实际问题房地产项目全过程策划的能力具有独立思考、独立工作、全面细致地分析问题和解决问题的能力;一级二级（1）了解与本专业相关的科学基础知识，掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识1.知识要求1.1科学基础知识1.2技术基础知识（2）掌握国内、国际工程管理专业领域的专业知识及相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法律、法规1.3工程管理经济法律基础和专业知识D3D3D3D3D3D3D3D3（3）具备相关行业与领域工程管理类专业人员国家执业资格要求的理论知识1.4专业综合知识D2D2D2D2D2D2D2D2D2（4
5、）具备从事国内、国际工程的技术管理、专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力2.能力要求2.1国内外工程管理能力D2D2D2D2D2D2D2D2D2D2（5）具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，能够在团队合作中发挥作用2.2沟通表达、团队合作能力D2D2D2D3D3D3D3（6）具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力，能够进行跨文化的交流与合作2.3外语应用能力（7）具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力2.4计算机应用能力（8）了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势2.5与工程届同步能力D3D3D3D3（9）具有信息获取、知识更新和终身学习的能
6、力，具备良好的社会适应能力2.6终身学习、适应社会能力D2D2D2（10）具有追求创新意识和可持续发展理念，具备良好的人文社会科学素养和工程职业道德3素质要求3.1人文素质D3D3D3D3D3D3D3D3D3D33.2科学素质D1D1D13.3工程素质D3D3D34 各教学环节对教学目标的贡献教学目标各教学环节的贡献度课堂讲授课堂讨论案例分析课后自学作业小论文（大作业）考试/综合测试教学目标1：掌握建设用地制度与政策与房地产开发经营管理制度。教学目标2：熟悉房地产开发经营管理制度。教学目标3：掌握房地产交易管理制度与政策。教学目标4：掌握房地产权登记制度与政策。教学目标5：熟悉房地产税收制度与
7、政策。教学目标6：熟悉物业管理制度与政策。教学目标7：熟悉房地产中介服务管理制度与政策。教学目标8：培养运用房地产开发和经营过程中相关的法律法规，分析和解决实际问题的能力。教学目标9：培养房地产项目全过程策划的能力。教学目标10：具有独立思考、独立工作、全面细致地分析问题和解决问题的能力。注：1、用、分别表示该项教学环节的贡献度为大、中等、小。2、教学环节可以是讲课、实验、课堂讨论、习题、社会调查等多种教学环节。5 课程教学内容及学时分配（含实践、自学、作业、讨论等的内容及要求）教学内容学时课堂教学学时自主学习课堂讲授小组讨论案例分析作业自学课程导论1.课程介绍2.教学要求22211房地产业的
8、细分教学单元11.集体土地征收；2.建设用地使用权出让与划拨*。3房地产开发企业的管理；4.房地产开发项目管理。431211闲置土地的处理教学单元21.房地产开发企业的管理*；2房地产开发项目管理；3.房地经营管理；22 321房地产项目转让的条件教学单元31.房地产交易管理概述；2房地产转让管理；3.房地产销售管理；4.房地产抵押管理#。431211房地产开发项目资本金制度教学单元41.房地产登记概述；2房地产登记制度；3.房地产档案管理*#。43 1211房屋权属登记信息查询教学单元51.税收制度概述；2房产税；城镇土地使用税*；3.耕地使用税；土地增值税；契税#;43 1422房地产相关
9、税收教学单元61物业管理概述；2物业管理实施和运作要点*；22312物业收费原则教学单元7 1房地产中介服务行业管理概述；2房地产估价机构管理*；2222 合计24202220119注：1、用*表示该教学内容为教学重点。用#难点符号。6 教学方法及手段措施房地产管理是一门理论性很强的学科。在教学过程中，以讲授为主，注重理论与实践相结合。根据本课程的特点，在教学过程中分别采用启发式、讨论式和案例式的教学方法，使教学更加灵活、有效和充满吸引力。课程教学根据以多媒体教学手段，加强教师和学生之间的交流和互动，充分调动学生的积极性，增强教学效果。7 考核及成绩评定方法考核性质：考查课。成绩按五级制评定。
10、由平时表现成绩（出勤、课堂讨论等）、大作业成绩、作业成绩、综合测试成绩等组成。其中平时表现成绩占总成绩的30%，大作业成绩占20%，作业成绩占20%、综合测试成绩占30%。8 教材及参考书目1.基本教材：【1】房地产估价师与房地产经济人学会. 房地产基本制度与政策. 北京:中国建筑工业出版社, 2014.【2】何峰. 建筑法规与房地产法规实务. 成都: 西南交大出版社, 2013.【3】王启凤.房地产法律与法规.北京：化学工业出版社，20142.参考书目： 【1】王家庭.房地产估价.大连: 东北财经大学出版社, 2012【2】黄安永.建设法规.南京: 东南大学出版社, 2010.【3】刘建安.房地产开发与经营.北京: 人民交通出版社, 2013.-