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1、第一单元基础知识复习第一单元基础知识复习一、基础积累1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。mn（）胧hun()想诱hu（）pn（）上痴（）想隐秘（）喧（）腾瞬（）间训ji（）qio（）壁chn（）抖y（）回chu（）泣l（）次头yn（）目xun（）收lin（）gu（）噪宽sh（）bi（）微tn（）萝bn（）溅挑du（）一su（）花船cn（）zh（）立鹤l（）土l（）o（）t（）li（）h（）ma（）mio（）小2、写出下列词语的近义词。隐秘（）幻想（）依然（）一瞬间（）3、根据下列意思写出相关的词语。（1）、形容担心祸患临头，非常害怕不安。（）（2）、谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（）（3）、头
2、发昏，眼发花。（）（4）、因遭到困难、失败而意志消沉。（）（5）、时而中断，时而继续。（）（6）、（时间）短。（）（7）、禁不起挫折；不坚强。（）（8）、残存的迹象。（）（9）、指蜜蜂、蝴蝶成群地飞舞，多形容花香。（）（10）、形容传说中的美酒。（）（11）、形容树木枝干盘旋的样子。（）（12）、忍不住笑。（）（13）、春天的花已凋谢。（）4、解释下列加点的词语。明察秋毫项为之强徐喷以烟果如鹤唳云端怡然以丛草为林方出神素帐兴正浓驱之别院5、根据原文填空。（1）、我常（）在窗口痴想。（2）、山那边的山啊，（）着脸。（3）、是用信念（）的海。（4）、一颗从小（）来的种子。（5）、余忆童稚时，见藐小
3、之物必细察其纹理，。（6）、童趣中写观察蚊子时间长久的句子是：，。（7）、童趣中写观察丛草、虫蚊、土砾时，表现丰富想象力的句子是：，。二、课文阅读1、请阅读走一步，再走一步第 89 页“我从石架向下望，这是我永远忘不了的经历。”文段，回答下列问题。（1）、文中起鼓励作用的语句是；起指导作用的语句是。（2）、当“时间一分一秒地过去”时，“我”愈来愈强烈的心理感受是什么？答：。（3）、文段中“这似乎能办得到”的“这”指代什么？答：。（4）、“我”从“恐惧”到“信心大增”再到“产生了一种巨大的成就感”，说明了什么？答：。（5）、“这是我永远忘不了的经历”是因为什么？答：。（6）、阅读文段后，谈谈你从
4、文中领悟到了一个什么哲理。答：。2、请阅读贝壳，回答下列问题。（1）作者为什么说“在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊”？答：。（2）、作者由贝壳的生命引发了哪些感想？请概括回答。答：。（3）、作者说“请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧”，那么，人怎样做才能“留下一些令人珍惜、令人惊叹”的东西？答：。（4）、体会下列语句的含义。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”答：。3、请阅读紫藤萝瀑布第 1617 页“这里除了光彩我不觉加快了脚步”文段，回答下列问题。（1）、用简洁的语
5、言概括“这里除了光彩这里再也看不见藤萝花了”的主要内容。答：。（2）、找出文中描写十多年前紫藤萝花少、花稀的句子。答：。（3）、文中的第为什么说“紫色的瀑布”“不断地流者，流者，流向人的心底”？答：。（4）、第段中这两个词各指什么？“生命的酒酿”：“它”：（5）、文中能揭示中心的句子是：。（6）、文中说“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，此句对你有何 启示？答：。4、请阅读童趣，回答下列问题。（1）、翻译下面的句子。故时有物外之趣。译：。神游其中，怡然自得。译：。昂首观之，项为之强。译：。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。译：。果如鹤唳云端，为之怡然称快。译：。盖一癞蛤蟆，
6、舌一吐而二虫尽为所吞。译：。（2）、请找出文中的通假字。通是意思。（3）、作者小时候把什么当做云、鹤？从中可见作者小时候是一个怎样的孩子？答：。（4）、学了本文后，你得到了什么启发？答：。（5）、课文的描写充满童趣，找出你最喜欢的一处，并说说你喜欢的理由。答：。三、课外阅览（1）关于理想，名人的论著很多：老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃滕王阁序）有的人终身向幻影追逐，只好在幻影里追求满足。（莎士比亚威尼斯商人）信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。（纪伯伦沙与沫）请写出两则关于理想的名人名言：答：。（2）、关于磨难的格言有很多，你能写出两则来吗？厄运是一个深不可测的宝藏。（巴尔扎克驴皮记）不幸可以提供意想不到的可能，使人认识生活。（亨利希曼亨利四世）答：。四、学科融合请你调整思维方式，参照例题完成下面的公式。例：1（里）+1（里）=1（公里）2（月）+1（月）=1（季度）3（）+4（）=1（）4（）+9（）=1（）5（）+7（）=1（）6（）+18（）=1（）