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1、关于如何培养学生良好的行为习惯现在学习的是第1页，共37页前言：前言：德国教育家福禄倍尔说过：德国教育家福禄倍尔说过：“国民的命运，与其说国民的命运，与其说是握在掌权者的手中，倒不如说是握在父母的手中。是握在掌权者的手中，倒不如说是握在父母的手中。”著名俄国作家高尔基也说过：著名俄国作家高尔基也说过：“爱孩子是连母鸡爱孩子是连母鸡也会的事，但是教育孩子则是一门艺术。也会的事，但是教育孩子则是一门艺术。”这两位伟人分别道出了家庭教育的重要性与这两位伟人分别道出了家庭教育的重要性与艺术性。与其说做父母是个义务，还不如说做父艺术性。与其说做父母是个义务，还不如说做父母是项艰苦的、专业性很强的工作更为
2、恰当母是项艰苦的、专业性很强的工作更为恰当 。现在学习的是第2页，共37页 在世界各国普遍强调在世界各国普遍强调“平等家教平等家教”的时候，我的时候，我想借他人之言献给大家三句家庭教育的想借他人之言献给大家三句家庭教育的“金玉良金玉良言言”：第一，如果你真爱你的孩子，请把人间最宝贵的财第一，如果你真爱你的孩子，请把人间最宝贵的财富富智慧与道德尽可能多地给予他。智慧与道德尽可能多地给予他。第二，如果你想让你的孩子成为世界上最不幸第二，如果你想让你的孩子成为世界上最不幸的人，最好的办法就是对孩子百依百顺。的人，最好的办法就是对孩子百依百顺。第三，如果你把孩子捧为皇帝，你自己也就悄悄地第三，如果你把
3、孩子捧为皇帝，你自己也就悄悄地变成为奴仆，你能希望皇帝为奴仆做事吗？变成为奴仆，你能希望皇帝为奴仆做事吗？现在学习的是第3页，共37页一、养成孩子良好行为习惯的重要性。一、养成孩子良好行为习惯的重要性。二、低年级孩子应该养成哪些良好的行为习二、低年级孩子应该养成哪些良好的行为习惯？惯？三、父母应该怎样培养孩子良好的行为习惯三、父母应该怎样培养孩子良好的行为习惯？现在学习的是第4页，共37页一、一、养成孩子良好行为习惯的重要性养成孩子良好行为习惯的重要性 什么是习惯？所谓习惯，什么是习惯？所谓习惯，辞海辞海上解释为：在上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。长时期逐渐形成的行为方式。现在学习的是第
4、5页，共37页 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。的一生。-培根培根 （英国哲学家）（英国哲学家）播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；获性格；播种性格，可以收获命运。播种性格，可以收获命运。-萨克雷萨克雷 （英国作家）（英国作家）“教育就是培养习惯。教育就是培养习惯。”叶圣陶叶圣陶现在学习的是第6页，共37页 习惯的培养越早越好习惯的培养越早越好 常言道，三岁看七岁，七岁定八十。常言道，三岁看七岁，七岁定八十。现在学习的是第7页，共37页 好习惯都是养出来的好习惯都是养出来的 父母每时
5、每刻都在教，以至于自己都没有父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是意识到在教，这就是“潜教育潜教育”，比，比“显教育显教育”威力大得多的、更本质的教育。威力大得多的、更本质的教育。现在学习的是第8页，共37页孩子良好行为习惯的养成关系到整个民族孩子良好行为习惯的养成关系到整个民族 现在学习的是第9页，共37页二、低年级孩子应该养成哪些良好的行二、低年级孩子应该养成哪些良好的行为习惯？为习惯？“孩子越独立，家长越轻松，教育孩子越独立，家长越轻松，教育越成功。越成功。”现在学习的是第10页，共37页1 1、文明健康的生活习惯是孩子生存、文明健康的生活习惯是孩子生存发展的重要基础发展
6、的重要基础2 2、良好的学习习惯、良好的学习习惯3 3、良好的人际交往习惯、良好的人际交往习惯现在学习的是第11页，共37页1 1、文明健康的生活习惯是孩子生存发展的重、文明健康的生活习惯是孩子生存发展的重要基础要基础 只有具备良好的生活习惯，孩子只有具备良好的生活习惯，孩子才有可能具有一个健康的身体，才会才有可能具有一个健康的身体，才会有从事一切活动的本钱。特别在今天，有从事一切活动的本钱。特别在今天，随着经济生活条件的变好，人们已不随着经济生活条件的变好，人们已不满足过去的温饱，而且已向全面小康满足过去的温饱，而且已向全面小康生活标准迈进。生活标准迈进。现在学习的是第12页，共37页 良好
7、的生活习惯包括文明、积极良好的生活习惯包括文明、积极的生活态度，良好的行为举止，做事的生活态度，良好的行为举止，做事专心，有始有终专心，有始有终 1 1、自己的事情自己做、自己的事情自己做 2 2、教孩子自我管理、教孩子自我管理 3 3、细节决定着成败、细节决定着成败 现在学习的是第13页，共37页 2 2、良好的学习习惯、良好的学习习惯 良好的学习习惯，是孩子在未来社会上生存发展的本领。学生，就是要学习会生存，这是最基本的素质，这是学生一词的本质含义。现在学习的是第14页，共37页 首先要让学生懂得为何学，学什么，首先要让学生懂得为何学，学什么，怎么学的问题。同时，更要引导他朝着怎么学的问题
8、。同时，更要引导他朝着如下方向去自主学习：给孩子一点权利，如下方向去自主学习：给孩子一点权利，让他们自己去选择；给孩子一些机会，让他们自己去选择；给孩子一些机会，让他们去体验；给孩子一点困难，让他让他们去体验；给孩子一点困难，让他们自己去解决；给孩子一些问题，让他们自己去解决；给孩子一些问题，让他们自己去思考；给孩子一点条件，让他们自己去思考；给孩子一点条件，让他们自己去锻炼；给孩子一片蓝天，让他们自己去锻炼；给孩子一片蓝天，让他们自己向前走。们自己向前走。现在学习的是第15页，共37页 具有好的学习习惯，是孩子学业成具有好的学习习惯，是孩子学业成功的关键。功的关键。没有好的学习习惯，再聪明的
9、孩子没有好的学习习惯，再聪明的孩子在困难面前也会半途而废。在困难面前也会半途而废。现在学习的是第16页，共37页 倾听习惯倾听习惯专注的学习习惯专注的学习习惯按时完成作业的习惯按时完成作业的习惯写字习惯写字习惯阅读习惯阅读习惯现在学习的是第17页，共37页 阅读习惯阅读习惯 训练目标训练目标:1、自觉有恒心2、集中注意力 3、培养语感具体行动：具体行动：1、常带孩子上图书馆、书店2、在固定的时间送书给孩子 3、扩大阅读内容 4、背诵儿歌5、特殊节日多读相关的书籍6、与书生活现在学习的是第18页，共37页 3 3、良好的人际交往习惯、良好的人际交往习惯 良好的人际交往是适应社会的表现，孩子是否善
10、于同别人打交道，在人群中人缘如何，对他以后的学习和人生的发展有很大影响。现在学习的是第19页，共37页 美国加洲大学著名心理学家劳斯哈特教授研究表明，善于与人交往的孩子智商较高，往往比较聪明活泼，不仅容易与人相处得融洽，而且可以从他人那里学到更广阔的知识。因此，我们要重视培养孩子与人交往的习惯。培养孩子乐观的性格。现在学习的是第20页，共37页 让孩子多参加集体活动让孩子多参加集体活动 教给孩子一些交往技巧教给孩子一些交往技巧 多给孩子提供多给孩子提供“社会角色社会角色”的机会的机会 现在学习的是第21页，共37页三、父母应该怎样培养孩子良好的行三、父母应该怎样培养孩子良好的行为习惯？为习惯？
11、家长教育子女的几点误区家长教育子女的几点误区:1、有些家长没有做到以身作则，身体力、有些家长没有做到以身作则，身体力行行。2、教育孩子的方法不当、教育孩子的方法不当3 3、没有培养孩子的劳动观念、没有培养孩子的劳动观念现在学习的是第22页，共37页培养孩子良好行为习惯的正确方法：培养孩子良好行为习惯的正确方法：1 1、家长要坚持、家长要坚持“三个相信三个相信”，保持，保持“三颗心三颗心”“三个相信”是，坚定不移地相信学到的教子理念和方法行之有效，坚定不移地相信自己有能力把孩子培养成才，坚定不移地相信孩子能成才。现在学习的是第23页，共37页 成功创始人拿破仑用他一生的实践证明了这条真理。他成功
12、创始人拿破仑用他一生的实践证明了这条真理。他在回忆自己成功圣经中不止一次地说过：在回忆自己成功圣经中不止一次地说过：“是我的继母造就是我的继母造就了我！了我！”请看拿破仑的演讲词：请看拿破仑的演讲词：“我小时候，是一个被人认我小时候，是一个被人认为应该下地狱的人，假如有什么坏事，人人都会怀疑是我干为应该下地狱的人，假如有什么坏事，人人都会怀疑是我干的，特别是我的父亲和哥哥。母亲死了，父亲再婚，我断然的，特别是我的父亲和哥哥。母亲死了，父亲再婚，我断然认为这位母亲也不会有同情心。一天，父亲把我们弟兄几个认为这位母亲也不会有同情心。一天，父亲把我们弟兄几个叫到跟前，指着我对继母说：叫到跟前，指着我
13、对继母说：“这就是拿破仑，是几个弟兄这就是拿破仑，是几个弟兄中最坏的一个。中最坏的一个。”没想到她却把双手放到我的肩上，两眼闪没想到她却把双手放到我的肩上，两眼闪烁着光辉，直盯着我的眼，说：烁着光辉，直盯着我的眼，说：“这是最坏的孩子吗？完全这是最坏的孩子吗？完全不是，他恰恰是这些孩子中最伶俐的一个。而我们所要做的不是，他恰恰是这些孩子中最伶俐的一个。而我们所要做的一切，无非是把他所有的伶俐品质发挥出来。我的继母总是一切，无非是把他所有的伶俐品质发挥出来。我的继母总是鼓励我依靠自身的力量，制定大胆的计划，坚毅地前进。后鼓励我依靠自身的力量，制定大胆的计划，坚毅地前进。后来证明这些计划就是我事业
14、的支柱。我的继母造就了我，因来证明这些计划就是我事业的支柱。我的继母造就了我，因为他的深厚的爱和不可动摇的信心，激励我努力成为她相信为他的深厚的爱和不可动摇的信心，激励我努力成为她相信我能成功的那种孩子。我能成功的那种孩子。”拿破仑的继母，相信劣迹斑斑的孩拿破仑的继母，相信劣迹斑斑的孩子会变好，给予充分的信任，结果奇迹发生了。一个问题孩子会变好，给予充分的信任，结果奇迹发生了。一个问题孩子成为法国的开国皇帝，成长为引导千千万万人走向成功的子成为法国的开国皇帝，成长为引导千千万万人走向成功的成功导师。成功导师。现在学习的是第24页，共37页“三颗心”是责任心、爱心和耐心。有句格言：有句格言：“冰
15、冻三尺，非一日之寒。冰冻三尺，非一日之寒。”孩子的不良习惯不是三天两天养成，而要孩子的不良习惯不是三天两天养成，而要改变这个习惯也要有个过程。改变一个习改变这个习惯也要有个过程。改变一个习惯一般需要惯一般需要2121天，巩固这个习惯至少需天，巩固这个习惯至少需要三个月，这是教育的缓发性。要三个月，这是教育的缓发性。现在学习的是第25页，共37页 2 2、家长要具有阳光心态，大爱胸怀家长要具有阳光心态，大爱胸怀现在学习的是第26页，共37页 3 3、以身立教，以行导行、以身立教，以行导行养成读书、看报的好习惯。养成读书、看报的好习惯。举办家庭知识竞赛和智力竞赛。举办家庭知识竞赛和智力竞赛。开展家
16、庭讨论、辩论活动。开展家庭讨论、辩论活动。增加家务劳动中的智力活动。增加家务劳动中的智力活动。在解决家庭难题中发展智力。在解决家庭难题中发展智力。经常向孩子请教。经常向孩子请教。家家长长要要善善于于检检查查孩孩子子的的作作业业（风风趣趣幽幽默默地地指指导导;当当天天的的作作业业只只检检查查数数量量，隔隔天天的的作作业业检检查查质质量量;针针对对错错误误，找找出出原因原因;设立设立“错题本错题本”或或“错题集错题集”等）等）现在学习的是第27页，共37页 4 4、严格、反复地练习、严格、反复地练习5 5、家庭教育要一致、家庭教育要一致6 6、习惯培养要规范化、习惯培养要规范化 现在学习的是第28
17、页，共37页 7 7、重身教也要重言教、重身教也要重言教 要把孩子引上正路，我们家长必须知要把孩子引上正路，我们家长必须知道路在哪里。要改变孩子，先改变自己，道路在哪里。要改变孩子，先改变自己，要提高孩子的素质，先提高自己的素质。要提高孩子的素质，先提高自己的素质。提高自己对事物的思考辨认能力，自我控提高自己对事物的思考辨认能力，自我控制能力，自我平衡能力，然后把制能力，自我平衡能力，然后把“三力三力”传给孩子。传给孩子。现在学习的是第29页，共37页 给家长的启示：给家长的启示：现在学习的是第30页，共37页 人一生有用的两大好习惯：人一生有用的两大好习惯：做人做人要用心的好习惯，做事要用力
18、的好习要用心的好习惯，做事要用力的好习惯。惯。现在学习的是第31页，共37页 现在学习的是第32页，共37页 现在学习的是第33页，共37页 智慧父母需要智慧父母需要:美丽地生活着！美丽地生活着！快乐地工作着！快乐地工作着！幸福地体验着！幸福地体验着！现在学习的是第34页，共37页 可怜天下父母心，做父可怜天下父母心，做父母的都对子女倾注了满腔的母的都对子女倾注了满腔的爱，但若不注意家庭教育的爱，但若不注意家庭教育的科学性，爱就会变得扭曲、科学性，爱就会变得扭曲、畸形，对孩子成长无益。畸形，对孩子成长无益。现在学习的是第35页，共37页家庭是人生的第一驿站，家庭是人生的第一驿站，是孩子成长的第一课堂。是孩子成长的第一课堂。我们祝福每一个孩子我们祝福每一个孩子都能有一个幸福的家庭，都能有一个幸福的家庭，我们祝福每一个孩子我们祝福每一个孩子都能在这幸福家庭中养成良好都能在这幸福家庭中养成良好的行为习惯，的行为习惯，健康快乐地成长！健康快乐地成长！现在学习的是第36页，共37页感谢大家观看现在学习的是第37页，共37页