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1、开班开班(ki bn)(ki bn)典礼典礼20152015年年1111月月2020日日九溪九溪(ji x)(ji x)中心小学中心小学第二十三期家长学校第二十三期家长学校第一页，共38页。九溪九溪(ji x)(ji x)中心小学中心小学普海玲普海玲第二页，共38页。前言前言(qin yn)：德国教育家福禄倍尔说过：德国教育家福禄倍尔说过：“国民的命运，与其说是握在掌权者的手中，倒不国民的命运，与其说是握在掌权者的手中，倒不如说是握在父母如说是握在父母(fm)的手中。的手中。”著名俄国作家高尔基也说过：著名俄国作家高尔基也说过：“爱孩子是连母鸡也会的事，但是教育孩子则是爱孩子是连母鸡也会的事，
2、但是教育孩子则是一门艺术。一门艺术。”这两位伟人分别道出了家庭教育的重要性与艺术性。与其说做父母这两位伟人分别道出了家庭教育的重要性与艺术性。与其说做父母(fm)是是个义务，还不如说做父母个义务，还不如说做父母(fm)是项艰苦的、专业性很强的工作更为恰当是项艰苦的、专业性很强的工作更为恰当。第三页，共38页。在世界各国普遍强调在世界各国普遍强调“平等家教平等家教”的时候，的时候，我想借他人之言献给大家三句家庭教育的我想借他人之言献给大家三句家庭教育的“金金玉良言玉良言”：第一，如果你真爱你的孩子，请把人间最宝第一，如果你真爱你的孩子，请把人间最宝贵贵(bogu)(bogu)的财富的财富智慧与道
3、德尽可能多地智慧与道德尽可能多地给予他。给予他。第二，如果你想让你的孩子成为世界上最不第二，如果你想让你的孩子成为世界上最不幸的人，最好的办法就是对孩子百依百顺。幸的人，最好的办法就是对孩子百依百顺。第三，如果你把孩子捧为皇帝，你自己也就第三，如果你把孩子捧为皇帝，你自己也就悄悄地变成为奴仆，你能希望皇帝为奴仆做事悄悄地变成为奴仆，你能希望皇帝为奴仆做事吗？吗？第四页，共38页。一、养成孩子良好行为习惯的重要性。一、养成孩子良好行为习惯的重要性。二、低年级孩子应该养成哪些良好的行为习二、低年级孩子应该养成哪些良好的行为习惯？惯？三、父母三、父母(fm)应该怎样培养孩子良好的应该怎样培养孩子良好
4、的行为习惯？行为习惯？第五页，共38页。一、养成一、养成(yn chn)孩子良好行为孩子良好行为习惯的重要性习惯的重要性 什么是习惯？所谓什么是习惯？所谓(suwi)(suwi)习惯，辞海习惯，辞海上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。第六页，共38页。习惯真是一种顽强而巨大(jd)的力量，它可以主宰人的一生。-培根（英国哲学家）播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。-萨克雷（英国作家）“教育就是培养习惯。”叶圣陶第七页，共38页。习惯的培养习惯的培养(piyng)(piyng)越早越越早越好好 常言道，三岁看七岁，七岁定
5、八十。常言道，三岁看七岁，七岁定八十。第八页，共38页。好习惯好习惯(xgun)(xgun)都是养出来都是养出来的的 父母每时每刻父母每时每刻(mi sh mi k)都在教，以都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是至于自己都没有意识到在教，这就是“潜教育潜教育”，比，比“显教育显教育”威力大得多的、更本质的教育。威力大得多的、更本质的教育。第九页，共38页。孩子良好行为习惯的养成孩子良好行为习惯的养成(yn chn)关系关系到整个民族到整个民族 第十页，共38页。二、低年级孩子二、低年级孩子(hi zi)应该养成哪些良应该养成哪些良好的行为习惯？好的行为习惯？“孩子越独立，家长越轻松，教孩
6、子越独立，家长越轻松，教育育(jioy)(jioy)越成功。越成功。”第十一页，共38页。1 1、文明健康的生活习惯是孩子、文明健康的生活习惯是孩子(hi zi)(hi zi)生存发展的重要基础生存发展的重要基础2 2、良好的学习习惯、良好的学习习惯3 3、良好的人际交往习惯、良好的人际交往习惯第十二页，共38页。1 1、文明、文明(wnmng)(wnmng)健康的生活习惯是孩子健康的生活习惯是孩子生存发展的重要基础生存发展的重要基础 只有(zhyu)具备良好的生活习惯，孩子才有可能具有一个健康的身体，才会有从事一切活动的本钱。特别在今天，随着经济生活条件的变好，人们已不满足过去的温饱，而且已
7、向全面小康生活标准迈进。第十三页，共38页。良好的生活习惯包括文明、积极的生活态度，良好的生活习惯包括文明、积极的生活态度，良好的行为举止，做事专心，有始有终良好的行为举止，做事专心，有始有终(yu (yu sh yu zhng)sh yu zhng)1 1、自己的事情自己做、自己的事情自己做 2 2、教孩子自我管理、教孩子自我管理 3 3、细节决定着成败、细节决定着成败 第十四页，共38页。2 2、良好的学习、良好的学习(xux)(xux)习惯习惯 良好的学习习惯，是孩子在未来社会上生存发展的本领。学生，就是要学习会生存，这是最基本(jbn)的素质，这是学生一词的本质含义。第十五页，共38页
8、。首先要让学生懂得为何学，学什么，首先要让学生懂得为何学，学什么，怎么学的问题。同时，更要引导他朝怎么学的问题。同时，更要引导他朝着如下方向去自主学习：给孩子一点着如下方向去自主学习：给孩子一点权利，让他们自己去选择；给孩子一权利，让他们自己去选择；给孩子一些机会些机会(j hu)(j hu)，让他们去体验；给，让他们去体验；给孩子一点困难，让他们自己去解决；孩子一点困难，让他们自己去解决；给孩子一些问题，让他们自己去思考；给孩子一些问题，让他们自己去思考；给孩子一点条件，让他们自己去锻炼；给孩子一点条件，让他们自己去锻炼；给孩子一片蓝天，让他们自己向前走。给孩子一片蓝天，让他们自己向前走。第
9、十六页，共38页。具有具有(jyu)(jyu)好的学习习惯，是孩子好的学习习惯，是孩子学业成功的关键。学业成功的关键。没有好的学习习惯，再聪明的孩子没有好的学习习惯，再聪明的孩子在困难面前也会半途而废。在困难面前也会半途而废。第十七页，共38页。倾听习惯倾听习惯专注的学习专注的学习(xux)(xux)习惯习惯按时完成作业的习惯按时完成作业的习惯写字习惯写字习惯阅读习惯阅读习惯第十八页，共38页。阅读阅读(yud)(yud)习惯习惯 训练目标训练目标:1 1、自觉有恒心、自觉有恒心2 2、集中注意力、集中注意力 3 3、培养语感、培养语感具体行动：具体行动：1 1、常带孩子上图书馆、书店、常带孩
10、子上图书馆、书店(sh din)(sh din)2 2、在固定的时间送书给孩子、在固定的时间送书给孩子 3 3、扩大阅读内容、扩大阅读内容 4 4、背诵儿歌、背诵儿歌5 5、特殊节日多读相关的书籍、特殊节日多读相关的书籍6 6、与书生活与书生活第十九页，共38页。3 3、良好、良好(lingho)(lingho)的人际交的人际交往习惯往习惯 良好的人际交往是适应社会(shhu)的表现，孩子是否善于同别人打交道，在人群中人缘如何，对他以后的学习和人生的发展有很大影响。第二十页，共38页。美国加洲大学著名心理学家劳斯哈特教授研究表明，善于与人交往的孩子智商较高，往往比较聪明活泼，不仅容易与人相处得
11、融洽，而且可以从他人那里学到更广阔的知识。因此，我们要重视培养孩子与人交往的习惯。培养孩子乐观(lgun)的性格。第二十一页，共38页。让孩子多参加集体让孩子多参加集体(jt)(jt)活动活动 教给孩子一些交往技巧教给孩子一些交往技巧 多给孩子提供多给孩子提供“社会角色社会角色”的机会的机会 第二十二页，共38页。三、父母应该三、父母应该(ynggi)怎样培养孩子怎样培养孩子良好的行为习惯？良好的行为习惯？家长教育子女的几点误区家长教育子女的几点误区:1 1、有些家长没有做到以身作则，身、有些家长没有做到以身作则，身体力行。体力行。2 2、教育孩子的方法不当、教育孩子的方法不当(b(b dn)
12、dn)3 3、没有培养孩子的劳动观念、没有培养孩子的劳动观念第二十三页，共38页。培养孩子培养孩子(hi zi)良好行为习惯的正确方良好行为习惯的正确方法：法：1 1、家长、家长(jizhng)(jizhng)要坚持要坚持“三个相信三个相信”，保，保持持“三颗心三颗心”“三个相信三个相信”是，坚定不移地相信学到的教子是，坚定不移地相信学到的教子理念和方法行之有效，坚定不移地相信自己有理念和方法行之有效，坚定不移地相信自己有能力把孩子培养成才，坚定不移地相信孩子能能力把孩子培养成才，坚定不移地相信孩子能成才。成才。第二十四页，共38页。成功创始人拿破仑用他一生的实践证明了这条真理。他成功创始人拿
13、破仑用他一生的实践证明了这条真理。他在回忆自己成功圣经中不止一次地说过：在回忆自己成功圣经中不止一次地说过：“是我的继母造就是我的继母造就了我！了我！”请看拿破仑的演讲词：请看拿破仑的演讲词：“我小时候，是一个被人认我小时候，是一个被人认为应该下地狱的人，假如有什么坏事，人人都会怀疑是我干为应该下地狱的人，假如有什么坏事，人人都会怀疑是我干的，特别是我的父亲和哥哥。母亲死了，父亲再婚，我断然的，特别是我的父亲和哥哥。母亲死了，父亲再婚，我断然认为这位母亲也不会有同情心。一天，父亲把我们弟兄几个认为这位母亲也不会有同情心。一天，父亲把我们弟兄几个叫到跟前，指着我对继母说：叫到跟前，指着我对继母说
14、：“这就是拿破仑，是几个弟兄这就是拿破仑，是几个弟兄中最坏的一个。中最坏的一个。”没想到她却把双手放到我的肩上，两眼闪没想到她却把双手放到我的肩上，两眼闪烁着光辉，直盯着我的眼，说：烁着光辉，直盯着我的眼，说：“这是最坏的孩子吗？完全这是最坏的孩子吗？完全不是，他恰恰是这些孩子中最伶俐的一个。而我们所要做的不是，他恰恰是这些孩子中最伶俐的一个。而我们所要做的一切，无非是把他所有的伶俐品质发挥出来。我的继母总是一切，无非是把他所有的伶俐品质发挥出来。我的继母总是鼓励我依靠自身的力量，制定大胆的计划，坚毅地前进。后鼓励我依靠自身的力量，制定大胆的计划，坚毅地前进。后来证明这些计划就是我事业的支柱。
15、我的继母造就了我，因来证明这些计划就是我事业的支柱。我的继母造就了我，因为他的深厚的爱和不可动摇的信心，激励我努力成为她相信为他的深厚的爱和不可动摇的信心，激励我努力成为她相信我能成功的那种孩子。我能成功的那种孩子。”拿破仑的继母，相信劣迹斑斑的孩拿破仑的继母，相信劣迹斑斑的孩子会变好，给予充分的信任，结果奇迹子会变好，给予充分的信任，结果奇迹(qj)(qj)发生了。一个发生了。一个问题孩子成为法国的开国皇帝，成长为引导千千万万人走向问题孩子成为法国的开国皇帝，成长为引导千千万万人走向成功的成功导师。成功的成功导师。第二十五页，共38页。“三颗心”是责任心、爱心和耐心。有句格言：“冰冻三尺，非
16、一日之寒。”孩子的不良习惯不是三天两天养成，而要改变这个习惯也要有个过程。改变一个习惯一般(ybn)需要21天，巩固这个习惯至少需要三个月，这是教育的缓发性。第二十六页，共38页。2 2、家长要具有阳光家长要具有阳光(ynggung)(ynggung)心态，大爱胸怀心态，大爱胸怀第二十七页，共38页。3、以身立教，以行导行养成读书、看报的好习惯。举办家庭知识竞赛和智力竞赛。开展家庭讨论、辩论活动。增加家务劳动中的智力活动。在解决家庭难题中发展智力。经常(jngchng)向孩子请教。家长要善于检查孩子的作业（风趣幽默地指导;当天的作业只检查数量，隔天的作业检查质量;针对错误，找出原因;设立“错题
17、本”或“错题集”等）第二十八页，共38页。4 4、严格、反复、严格、反复(fnf)(fnf)地练习地练习5 5、家庭教育要一致、家庭教育要一致6 6、习惯培养要规范化、习惯培养要规范化 第二十九页，共38页。7 7、重身教也要重言教、重身教也要重言教 要把孩子引上正路，我们家长必须要把孩子引上正路，我们家长必须(bx)(bx)知道路在哪里。要改变孩子，知道路在哪里。要改变孩子，先改变自己，要提高孩子的素质，先先改变自己，要提高孩子的素质，先提高自己的素质。提高自己对事物的提高自己的素质。提高自己对事物的思考辨认能力，自我控制能力，自我思考辨认能力，自我控制能力，自我平衡能力，然后把平衡能力，然
18、后把“三力三力”传给孩子。传给孩子。第三十页，共38页。给家长给家长(jizhng)(jizhng)的启示：的启示：第三十一页，共38页。人一生有用的两大好人一生有用的两大好(dho)习惯：做人要用心的好习惯，习惯：做人要用心的好习惯，做事要用力的好习惯。做事要用力的好习惯。第三十二页，共38页。第三十三页，共38页。第三十四页，共38页。智慧智慧(zhhu)(zhhu)父母需要父母需要:美丽地生活着！美丽地生活着！快乐地工作着！快乐地工作着！幸福地体验着！幸福地体验着！第三十五页，共38页。可怜天下父母心，做父母的都对子女倾注了满腔的爱，但若不注意(zhy)家庭教育的科学性，爱就会变得扭曲、畸形，对孩子成长无益。第三十六页，共38页。家庭是人生的第一驿站，家庭是人生的第一驿站，是孩子是孩子(hi zi)成长的第一课成长的第一课堂。堂。我们祝福每一个孩子我们祝福每一个孩子(hi zi)都能有一个幸福的家庭，都能有一个幸福的家庭，我们祝福每一个孩子我们祝福每一个孩子(hi zi)都能在这幸福家庭中养成良都能在这幸福家庭中养成良好的行为习惯，好的行为习惯，健康快乐地成长！健康快乐地成长！第三十七页，共38页。谢谢各位家长谢谢各位家长(jizhng)的聆听！的聆听！第三十八页，共38页。