《小学亲子诵读活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学亲子诵读活动方案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学亲子诵读活动方案小学亲子诵读活动方案 小学亲子诵读活动方案一一、 活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的.是向大众(尤其是青少年)推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校、社会携手，开展“好书伴我成长”亲子读书活动，激发学生的读书兴趣，感受阅读带来的快乐，培养孩子读书习惯，从小形成尊重知识，崇尚发明创新、自主知识产权意识，营造书香社会氛围。二、活动组织及职责分工主办单位：*市*区出版物反盗版协会*市*区知识产权局*
2、市*区教育委员会小教科*区教师进修学校小学教研室、德育研究室承办单位：*市中小学生社会大课堂-京南卫星图书城基地三、活动对象：*区五万多名小学师生、家长四、活动主题：读书伴我成长五、活动时间：20xx年4月至6月六、比赛内容：小学协作区初赛和区级决赛现场亲子诵读展示活动;七、组织形式1.全区各学校在校级开展诵读比赛活动的基础上，推荐参加区级现场赛。2.区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织，由专家组现场评审。统一标题：好书伴我成长大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。七、活动要求(一)诵读展示活动1.诵读内容：中华优秀传统文化经典类，革命历史题材类，科普科幻、发明创新、知识产权理念类等
3、等，内容要求积极、健康、适切。时间在3-5分钟(可配乐)。2.诵读形式：亲子诵读3.时间安排：3月进行校级初选。3月28日前直接跟班主任报名，年级组长统计报名人数4月xx日将参赛视频(最好是刻录成光盘)交给班主任4月xx日-18日学校评审组(其他年级老师代表、外聘专业教师、家委会代表)进行评选4月xx日之前区级展示报名。4月23日区级现场展示。4.奖项设置：活动将设特等奖、一等奖、二等奖和优秀组织奖 小学亲子诵读活动方案二一、活动主题：亲子共诵古诗词，书香墨韵沁心扉 二、活动对象：水心小学一至四年级孩子和家长(每班一个节目，至少一位孩子和一位家长参加)三、活动时间：20xx年3月23日下午1：
4、40四、活动地点：水心小学二校区阶梯教室五、活动目的：为了让家长能和学生一同阅读，一同朗诵，一同成长，创设良好亲子阅读、互动氛围;也为了弘扬中华民族的传统文化，感受传统文化的博大精深，体味传统文化丰富的人文内涵，丰富学生的课余生活，提升现代家庭的文化品味，根据我校读书节活动要求，决定在学校一至四年级家庭中开展经典古诗词亲子诵读活动。六、活动内容和要求：1、参赛家庭自选中华经典古诗词一篇或若干篇进行串联组接，一至四年级每班一个节目，至少一位学生和一位家长参加，每班可以几个家庭联合组成一支队伍，朗诵时间在3分钟以内，不强调脱稿朗诵。2、所选作品要求内容健康向上，有优秀民族文化底蕴。3、以表现语言艺术为主，可配乐、舞蹈、琴艺、书法等辅助才艺，表现手段多样、效果好。要求语言流畅，吐字清晰，感情投入，感染力强。七、报名办法：1、报名时间：20xx年3月14日前2、报名办法：凡报名者按规定填写报名表后送各校区大队部。八、总结表彰：担任评委：郑建萍 李维鸣 张虹 林茜茜 林懿林小珍 叶苏朋 陶鸥奖项设置：按班级设一、二、三等奖，颁发证书。摄像：徐挺我们期盼着，在读书节这个活动的引领下，在各位家长的支持下，“亲子共诵古诗词”会带动一大批书香书庭，让家长们和孩子们共同浸润在书香中。 4 / 4