3观摩优秀课例心得体会.docx

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1、观摩优秀课例心得体会 课例观摩心得 邓心意 连续几个星期观摩优秀课例,我觉得在教育教学方面收获很多。下面我就说一下纵多的优秀课例中的一节优质课。虽然这些优秀课例的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面我说一下其中的一节优质课。 这堂课是初中一年级英语口语课,教师曹燕首先让全部学生学唱英文歌曲。对于初一的学生来说,我觉得这个引入很好,因为这样可以很好地激发学生学习英语的兴趣,而且也可以带动全班的学习气氛。接着,老师让学生进行两分钟的freetalk。然后请学生上讲台做表演。让我惊讶的是,全班学生是百分之百地投入到这一环节当中,而且学生都能够大胆地开口说英语,这是我们学校

2、的学生相对薄弱的一点。下面到了这堂课的重要环节,就是therebe句型的练习。首先,老师带来了很多道具,利用道具不断地教学生运用therebe句型去表达有某物在某位置。例如,thereisanappleonthedesk./therearemanythingsinthebigbag.等等。在学生反复地做口语练习之后,老师让学生利用自己现有的文具等分组进行一问一答,再让学生上台表演。在这一环节中,学生表现得非常活跃和积极,整个教室都是学生说英语的声音,而且学生的表现欲很强,争先恐后地想表现自己。光是看着这场面就觉得很震撼很感动了,更何况是在授课的教师。这些虽然是初一的学生,但他们表现出对英语的热爱的非常强烈的,而且学生讲出来的英语口音都非常棒也非常准确,这应该是他们平常练习得非常多。最后的是老师再让学生唱关于therebe句型的英文歌曲。 这节课给我印象之深,主要是课堂的气氛真的是超级好,学生也百分百参与其中,重点是学生都勇敢地开口讲英语,从头到尾都听从老师的指导,配合老师。口语课就是要开口说英语,学会用英语表达,但是很多学生往往不敢开口说英语,这一点就曹燕老师的这个班是一个模范啊。所以在以后的教学道路上,我要多学习,多动脑,最大限度地挖掘学生的潜能。 第2页 共2页

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