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1、部编人教版六年级语文练习卷一、文言文（一）默写。L青鸟不传云外信，o （摊破浣溪沙李璟）2.楼上黄昏欲望休，o （代赠二首（其一）李商隐）3.,江清月近人。（宿建德江孟浩然）4.,路转溪桥忽见。（西江月夜行黄沙道中辛弃疾）5.,鸟鸣山更幽。（入假设耶溪王籍）.有情芍药含春泪，o （春日秦观）（二）阅读下面的古诗，完成78题。六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。6 .这首诗的作者是,他和西江月夜行黄沙道中的作者辛弃疾并称苏辛，是宋 代 （派别）的代表词人。7 .以下对诗句分析不恰当的一项为哪一项（）A、首联写雨前之景，将滚滚而来的乌云比作打翻
2、的墨水，形象地写出大雨蓄势待发之 势。B、颔联写雨中之景，将密集的雨点比作跳跃的珍珠，展现了雨势大且密的特点。C、颈联、尾联写雨后，狂风卷地而起，吹散了乌云，日出云开，水天相接，万物焕然 一新OD、全诗依次按照时阴、时晴、时雨的顺序，把西湖变幻莫测的特点刻画得淋漓尽致, 使读者有身临其境之感。（三）阅读下文，完成911题。放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故 居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上山人有二鹤，甚驯而善飞。旦 那么望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮那么像东山而归，故名 之曰放鹤亭”。【注】扉：门。纵：
3、任凭。如：至U、往。陂bCi田：水田。俅sCi：沿着。1 .解释以下加点字。（1）甚驯而善飞（）（2）或立于陂田（） 2 .以下选项中对画线句翻译最恰当的一项为哪一项（）A、到东山山脚，升高后远望，看到了一个奇异的境地，于是就在这上面建了亭子。B、在东山的山脚下，登高远望，看到了一个奇异的境地，于是就在这上面建了亭子。C、在东山的山脚下，登高远望，得到了一个奇异的环境，于是就写了一篇有关于亭子 的文章在上面。D、到东山山脚，升高后远望，得到了一个奇异的环境，于是就写了一篇有关于亭子 的文章在上面。3 .把亭子起名为放鹤亭的原因是什么？（用原文回答）二、现代文（一）阅读下文，完成1215题。今年
4、的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间，忽然呈出 两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般 的小花缀满枝头，从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这 是丁香。在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 雪色（透、渗、映）进窗来，香气直（透、渗、映）毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨 拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也
5、是那一片莹白，白下面透出参差的绿,然后才见那两 扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却 不显得薄弱。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树，遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦 想。古人词云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外 城姆花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白（透、渗、映）过 来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人创造了丁香结的说法。今年一次春雨，久 立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的，恰如衣襟上的盘 花扣。我才恍
6、然，果然是丁香结!丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完 的;人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗？12.阅读第、段，填写下面空格。第段写的是白天的丁香花,地点是城里,描写了丁香花的形状、颜色。第段写的是 的丁香花，地点是,描写了丁香花的颜色、O 13.选择正确的词语填空，并说明理由。第段雪色A （透、渗、映）进窗来，香气直B （透、渗、映）毫端。 第段花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白（透、渗、 映）过来。A处选,理由B处选,理
7、由C处选,理由14,以下说法不完全正确的一项为哪一项（）A、第段画线句展现了尘土喧嚣也掩盖不了的丁香的美，表现了丁香张扬的个性和 让人惊艳的美。B、第段画线句写出了多年来，每年丁香花开，就代表着春天的来临，作者每年都 欣赏丁香花，丁香花和春在作者的心里已经融为一体了。C、第段画线句描写了雨天丁香的妩媚，前文描写了晴天丁香的美，展现了丁香的 不同风姿。D、第段画线句运用比喻的修辞，生动形象地写出了丁香花苞圆鼓鼓的样子，从而 点名了丁香结名字的由来。15 .第段和第段都提到了前人作品中的丁香花蕴含着愁，本文在写丁香花时，是否 也包含了作者的愁绪？（二）阅读下文，完成1619题。山中杂感冰心溶溶的水
8、月，螭头上只有她和我。树影里对面水边，隐隐的听见水声和笑语。我们微微 的谈着，恐怕惊醒了这浓睡的世界。一一万籁无声，月光下只有深碧的池水，玲珑雪白的 衣裳。这也只是无限之生中的一刹那顷！然而无限之生中，哪里容易得这样的一刹那顷！ 夕照里，牛羊下山了，小蚁般缘走在青岩上。绿树丛颠的嫩黄叶子，也衬在红墙边。一 这时节，万有都笼盖在寂寞里，可曾想到北京城里的新闻纸上，花花绿绿的都载的是什 么事？只有早晨的深谷中，可以和自然对语。计划定了，岩石点头，草花欢笑。造物者呵！我 们星驰的前途，路站上，请你再遥遥的安置下几个早晨的深谷！陡绝的岩上，树根盘结里，只有我向shi一切。一一无限的宇宙里，人和物质的山
9、， 水，远村，云树，又如何比得起？然而人的思想可以超越到太空里去，它们却永远只在地 面上。16 .根据拼音写汉字：伯shi （）.第段中岩石点头，草花欢笑采用了 的修辞手法，刻画了早晨景物的特点。17 .请用简洁的语言概括文中描写的山景。深碧的池水、衬红墙的嫩黄叶子、绝岩上的树根盘结。18 .以下对作者的感受概括的最不恰当的一项为哪一项（）A、作者感慨良辰美景的短暂和难得。B、作者对当时社会现状的一些不满。C、表达了作者对大自然的热爱。D、作者认为人和大自然相比，人不如大自然美丽。综合学习（5分）在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的 衣衫一天比一天薄了，天
10、空中不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴 望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌吧！24 .班级要组织同学们进行一次“踏青寻春”活动，想邀请教语文的李老师一同参加，如果 要你去邀请，你该怎么说？ （3分）.同学小王不知从哪里抄来一首以眸为题的赞美春天的短诗，他有意将诗东抄一句西 抄一句，想考考周围的同学。他是这样抄的：没入水底的天/投向碧绿的潭/步入春天的大门/一阵涟漪/摘一朵小花/根据你的理解，以下各项对诗句排列正确的一项为哪一项（）（2分）A. B.C. D.三、写作20题目:那天，那景要求：仿照本单元写景的方法，请把自己曾经旅游的风景名胜描绘出来，并抒发出自 己内心的真切感受。