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1、初一语文寒假作业 作业 6 编辑： 七年级上综合检测校对：审核：语文试卷(考试用时150分钟，满分120分）一、积累与运用。（含17题，共22分）（一）.阅读下面语段，完成14题。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就不会没有了埋怨，没有了 （j）妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！ 我常常带着一
2、颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。 清晨，当欢快的小鸟把我从睡中 （A涣B唤）醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。 走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩
3、（A博B搏）生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。（节选自学会感恩，有删减）1.请用正楷将划线的内容工整的写在“田”字格里。（2分）2.根据拼音写汉字或根据语境，在文中横线处选填正确的字词。（填字母即可）。（3分）（j）_ _妒 清晨，当欢快的小鸟把我从睡中（A涣 B唤）_ _醒感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩（A博 B搏）_ _。3.第一段中有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）
4、_ 4.请写出第一段中感叹号的作用。（1分）_5.下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）炫耀 乞丐 缥缈 怪诞不经 爱慕虚容 （2）庇护 柠檬 怂勇 随声附和 迫不及待 （1）_改为_ (2)_改为_6.选出下列说法中有误的一项。（ ）（2分）A.植树的牧羊人讲述的是一个孤独的农夫，靠着顽强的毅力，在荒原上种植树木的故事，遗憾的是，他最终没能成功。B.走一步，再走一步回忆了自己童年时代的一件往事。全文按照时间顺序，讲述了自己从冒险到遇险，再到脱险的全过程。C.皇帝的新装是丹麦作家安徒生的一篇著名的童话。童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童
5、进行思想教育。D.女娲造人是根据古代有关记述改写的，原有的记述像只有枝干的树木，而本文却像枝繁叶茂的大树。7.按要求默写。（每小题1分，共10分）（1）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表明对朋友的未来担忧的诗句是_，_。（2）次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是_，_。（3）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是_，_。（论语）（4） ，影入平羌江水流。（峨眉山月歌）（5） ，山入潼关不解平。（潼关）（6）陆游在十一月四日风雨大作中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“_，_。”（7）秋词中：赞美秋景胜春光的诗句是：“_ _，_ _。”（8）不信，请看那朵流星，_
6、。（天上的街市）（9）_，定然有美丽的街市。_，定然是世上没有的珍奇。（天上的街市）（10）古诗中有许多描写花的诗句,请你写出连续两句包含花字的诗句 _,_。二、阅读理解。（含822题，共40分）().诗歌赏析。（第8题，3分）品读下面的唐诗，按要求回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。8.请赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”好在何处。（3分）_（二）.阅读【甲】【乙】两则选文，完成9-12题。（11分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至
7、，已去。”友人便怒日：“非人战!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文候将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰；“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢之。（选自战国策）【注释】虞人；管理山林的小官员。焉之：去哪里。身自罢之：亲自取消了这次打猎活动。9.解释下列加点的词语。（2分）相委而去（ ）（2）下车引之（ ）待君久不至，已去（ ） （4）君与家君期日中（ ）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。_ 魏
8、文侯与虞人期猎。_ 11.从【甲】文中，除了讲信用外，你还得到哪些启示？（2分）_ 12.【甲】【乙】两文共同表达的主题是什么？（3分）_ （三）.阅读下面选文，完成13-15题。（8分）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿
9、意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。13.在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？（3分）
10、_14.“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换？为什么？（3分）_15.第二段中对“我”采用的描写方法是什么？ （2分）_（四）.阅读下列选文，完成1621题。（17分）瓦孙茂当炊烟蜿蜒爬上房瓦时，我已不再觉得那是简单的瓦，瓦在椽上安身立命，那时候，瓦像一个朴素的美人，静静地躺在房檐上，等待夕阳给它化一个美美的妆。夕阳是一位伟大的画家，总是能恰如其分地给大地上的屋子涂染色彩。傍晚，褐黑的瓦身上，像镀了一层金光，变得灵动起来。捏一片黑瓦在手里，沉甸甸的，瓦不光是黑泥混合的薄片，而是遮风避雨的物具
11、。在太阳下，这些物具带有灵性。在农村，老房子都是瓦屋，墙基泥土打制，屋顶黑瓦吊顶，每当雨水倾泻而下，人在屋子里能听到“嘭、嘭”的敲打声。那声音极好听，夏天的晚上，这样的声音更加明显，我很多时候就是枕着雨打瓦的声儿睡着的。以前村里人的房子是怎么建的呢？依山而建，傍河而居，很奇怪，墙上不开窗户，只有屋顶开一面天窗。挪去一块青瓦，换置透亮的油纸，无论白天还是晚上，都能见到一束清亮的光照进来。大了大了，家家建了楼房，都是水泥浇灌而成，瓦屋渐渐少了，总觉得少了点什么，人对瓦房的怀念油然而生。人成长到一定年纪，总会对过去的东西念念不忘。回不去的童年，人只能在安静的夜晚，一个人伏案写作，浸润其中，让文字带你
12、重新住一次瓦屋。在夏天的雨夜，听瓦沟里潺潺的流水声。瓦上房时是黑的，尾随岁月的更迭，风吹雨打太阳晒，屋舍瓦楞上长满绿茸茸的青苔，经年累月，瓦终究还是变了颜色，成了幽幽的青瓦，猛地一看，像刷了一层油漆。瓦一生究竟要经历多少次雨水的洗刷才算够？就像人，一生究竟要承受多少磨难才算够呢？时间不会放过任何事物，包括人。岁月的吻痕总是愿意爬附在屋瓦上，把它侵蚀，让它慢慢变老。从远处看，房子像一本读不完的书，瓦就一页一页地盖在楞条上，一块跟着一块，井然有序，只有这样，雨才不会滴漏。炊烟在乡村是常客，当炊烟飘上去蹲在瓦上，瓦便活了。瓦有了呼吸，雨水就进不来，一年四季，不用愁房子漏雨。炊烟总是和瓦联系在一起，不
13、仅颜色相像，带给人的感觉也是几乎一致，于时光深处，延伸出家乡的温暖，延伸出母亲的爱。童年的梦中，那滴滴答答、淅淅沥沥的雨声，常常是从长着瓦楞草的深深的瓦沟里流下而顺屋滴落的。我还清晰记得，小时候经常爬到瓦楞上坐着吹风烤太阳，洁白的鸽子扇着翅膀在我眼前飞来飞去，十分欢快。在乡间，人对住宅是十分尊敬的，对瓦也是十分敬畏的，首先那些瓦是人混合厚重的泥一片一片烧制而成，里面有烧瓦人的汗水和心血，带有地气；其次，瓦为人遮风避雨，带给人温暖。晚上没事就躺在屋顶赏月亮，好几次被突然袭击的雨打湿。天晴时，人躺在屋顶，或者直立在上面行走，嘴里咀嚼一根瓦沟长出来的甜茅草，目光越过村庄，与流转变换的白云一起打发时光
14、。那一时段，是人生极为惬意的时候了。在乡村，一片瓦就是一片天空。因为有了瓦才有了房子，有了房子，农民才有了家。而那些锻造瓦的人，也是依靠瓦存活。所以，瓦是伟大的，厚实的，淳朴的。瓦有一种朴实、厚重感，是生命的沉淀。拥有瓦仿佛就拥有踏实，我总觉得瓦是带有灵性的物件。中国古代的文字，最早发现的甲骨文，也是刻录在瓦片上的。窑变的色彩、泥土的质感。瓦瓦相连，构成一栋栋房子，质感美妙动人。一栋房子，一个村庄，全是瓦构建起来的，村庄的上空，有另一片朴素的天空，那就是瓦。瓦的下面是一个个温馨的家庭，在瓦屋里洗衣做饭，烹文煮字。看到青砖灰瓦，走在巷子里，能让一个人静下心来，找到灵魂深处的自己。就像自己刚生下来
15、那样的感觉。瓦是一种生命，瓦埋在地下几十年，坚而不腐。现在修房置屋，用的多是钢筋水泥，瓦也用得少了，瓦慢慢地也就成为人们记忆中的回忆了！(选自东北作家网2019年3月12日，有删改)16.请根据文章内容梳理出作者对瓦的情感态度。(3分)情感变化()惋惜()()17.阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。(4分)欣赏文学作品的语言修辞手法岁月的吻痕总是愿意爬附在屋瓦上，把它侵蚀，让它慢慢变老。18.体会下面句子中的加点词语的表达效果。(4分)词语的表达效果炊烟在乡村是常客，当炊烟飘上去蹲在瓦上，瓦便活了。19.本文第段写了什么？在文中起什么作用？(3分)段落作用20.结合全文，谈谈你对 “
16、看到青砖灰瓦，走在巷子里，能让一个人静下心来，找到灵魂深处的自己”的理解。(3分)句子含意拓展设问试对第段进行简要分析和评价。生若直木 张承志去年在南方，终于见识了从小听说的滕王阁。那天一同登阁的朋友中，有老书家某先生。眼望秋水长天，大家心情舒畅，我随口向老先生求教，从纸到墨，听他讲文房四宝的奥妙。滕王阁已翻盖一新，阁中层层店铺林立。看见摆的镇纸*光色新鲜，盘算是否也买一对。如今作家少文，个个的字都如鸡飞狗趴。我也一样，偶尔写字，怨笔赖墨，而且只有一把英吉沙匕首压纸。足踏着滕王阁的地板，心里寻思，这镇纸只卖十多块，不能说好，但是有落霞孤鹜的字儿，带回一对也算个纪念。老先生却摇头，以为粗瓷生铜，
17、不值一顾。他说江西书家的案上，没有这种次货，也不使菜刀压纸。镇纸多用檀木自制。我说我的字哪里要什么镇纸，砖头石头，有一次足矣：老先生沉吟半晌，说，我给你做一对吧。囊匣装着的镇纸被捎来北京时，我正在读一个小说。急忙掀开囊匣盖子，只见一双白润的檀木，静静躺在紫红的绒布里。真是性灵南国，书法家还做细木工!抚着满掌光洁，脑中现出柔润檀木划过宣纸的感觉。怀着一丝谢意，握着镇纸继续读。小说的主人公，将面临他第二次的被捕。小说是我的一个朋友写的，历历细微的，满篇都是他在“四人帮”时的苦难遭遇。我用白檀木唰地一划，翻过下一页。这篇小说，其实是因了我的怂恿，朋友才勉强写了出来。他是个内向的家伙，文字轻描淡写，但
18、骨子透出凄凉和压力，使我们都敏感了，读着我想。檀木握久了以后，光滑中沁出了一种冰凉。我想快些翻完这篇小说，好给江西的老前辈回信。可是故事却正在有趣处，不由我不先读完。警察监视他的房东，审讯他的女友，他把头上的一张大网，写得纲举目张。一瞬间我意识到手中的镇纸。掂了一掂，觉得挺沉。确实，檀木决非杨柳杂属，不显形骸，不露纹理。这么一想再掂掂手里小说，突然感觉我辈的感情娇嫩。不是么，以前我的那些劳什子，不更是又嫩又酸么。丢开小说，摩挲着檀木镇纸，心里不禁佩服。世间最不外露的，怕就是这光洁之物了。其实当初斧子劈锛子*凿，它的内里该都是坑疤。人也一样，每逢出事，当事人处当时，都要让肉长的心迎着刀刃，哪怕它
19、伤痕累累。囊匣下面，覆着一条墨纸，我取出来一看，原来是老者的题字：直木顶千斤 江西民谚趁着一时感悟，我提笔兑墨，用这一对白檀木压住纸边。想了半天，编了两句，哪管字迹蠢劣，与江西老者唱和了一张：生若直木，不语斧凿我想，事物都大致雷同，无论一茎枯草，一头弱牛。政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史，比起存活下来的民众，是那么渺小。除了我们，被笔墨染了一身毛病的人，大家都不去炫耀自家伤痕。而且，大都是心广意宽，如打磨光滑的檀木镇纸，像穿了新衣裳的农民，干净漂亮地活下来。注镇纸：(书画家)写字画画时压纸的东西，用铜、铁，或玉石等制成。锛子：斧的一种。20.“摩挲着檀木镇纸，心里不禁佩服”，作者“佩服”
20、的是什么？(（2分）_21.文中画横线的句子，写作者“收到镇纸”时正好在“读一个小说”，这两件事是巧合呢，还是有意安排？谈谈你的看法，并说明理由。（3分）_22.就本文的思想内容，谈一点你的感受。(100字左右)（3分）_三、名著阅读（含2223题，共5分）23.阅读了鲁迅的朝花夕拾后，根据以下提示写出人物名称: （2分）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。( )黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。( )他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。( )他的脸是圆而胖的，一张药方上，总
21、兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。( ) 24.藤野先生中记叙了我和先生交往的哪几件事情？你认为藤野先生是个怎样的老师？（3分）_四、综合性学习。（含2425题，共4分）为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动。25.请你为这个活动设计一句主题语（2分）_26.为了配合这一活动，初一（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。你如果是乙方的主辩手，你将怎样来反驳？请在下列横线上做简要陈述：_（2分）五、写作。（第26题，50分）27.下面
22、两道作文题，请任选一题作文。（50分）题一：花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。请以与_拥抱为题，写一篇文章。题二：自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气只有充满自信，你才会不断发展。 请你以“自信”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。写作要求：（1）若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。100200300400500600700第 6 页 共 6 页