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1、汽车电器与电子控制技术实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：1021339016课程名称：汽车电器与电子控制技术课程类别：专业方向课课程性质：必修总学分：2总学时：32实验/实践学时：6适用专业：车辆工程适用对象：本科先修课程：电工电子技术、汽车理论、汽车构造、发动机原理与构造、微机原理及应用技术 开课学院：机械工程学院二、课程简介（课程性质、定位、内容及实验在人才培养方案中的地位及作用，200字左右。）汽车电器与电子控制技术是车辆工程专业的专业方向课程。本课程以典型汽车电器系统 及电子控制技术为例，介绍了汽车电器及电子控制的基本知识，包括汽车各系统电器其功用、基 本工作原理以及控制技术，并分
2、析它们之间的相互作用关系。通过本课程的学习，能掌握汽车电 器系统基本原理，在使用中的检测和技能，并能进行汽车电器的创新设计。三、课程教学目标1 .课程对毕业要求的支撑汽车电器与电子控制技术对毕业要求2、3、及7进行了支撑，具体分解到二级指标点 为：毕业要求二级指标点2.问题分析：能够应用数学、自然科学和车辆工程 专业的基本知识与原理，并通过文献分析研究，识别、 判断、评价复杂环境工程问题，以获得结论。2-4.运用相关理论证实解决方案的合理性。3.设计开发：根据车辆工程产业需求，针对其领域工 程技术要求，完成设计开发内容，并能够在设计环节中 表达创新意识，兼顾经济、社会、健康、安 全、法律、 伦
3、理、文化以及环境等因素。3-1.针对车辆工程领域工程技术问题，设计开 发满足特定需求的车辆系统、零部件、工艺流程 及技术管理规程；3-3.对设计方案或技术路线进行优化，表达创 新意识1） 2-4.运用相关理论证实解决方案的合理性；2） 3-1.针对车辆工程领域工程技术问题，设计开发满足特定需求的车辆系统、零部件、工 艺流程及技术管理规程；3） 3-3.对设计方案或技术路线进行优化，表达创新意识。2 .课程教学目标1）通过对车辆电器系统组成、工作原理和控制技术的学习，系统掌握汽车各系统电器其功 用、基本工作原理以及控制技术，并分析它们之间的相互作用关系。了解汽车电器新技术的开展 现状和开展趋势；
4、（支撑毕业要求指标点2-4、3-1）2）掌握基本的车辆工程领域的分析问题和解决问题方法，培养学生追求汽车电器系统及控制功能的创新领域的态度和意识；（支撑毕业要求指标点3-1、3-3）3）培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型汽车电器的实验方法，获得实验技能的 基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；（支撑毕业要求指标 点 4-1、 4-2 4-3）o表1教学目标对毕业要求的支撑矩阵四、教学内容毕业要求二级指标点课程教学目标(1)(2)(3)2.问题分析：能够应用数学、自然科学 和车辆工程专业的基本知识与原理，并通 过文献分析研究，识别、判断、评价复杂 环境工程问题
5、，以获得结论。2-4.运用相关理论证实解决方案 的合理性。4q3.设计开发：根据车辆工程产业需求，针 对其领域工程技术要求，完成设计开发内 容，并能够在设计环节中表达创新意识，兼 顾经济、社会、健康、平安、法律、伦理、 文化以及环境等因素。3-1.针对车辆工程领域工程技术问 题，设计开发满足特定需求的车辆系 统、零部件、工艺流程及技术管理规 程；7q3-3.对设计方案或技术路线进行优化，表达创新意识q实验一蓄电池和交流发电机结构及性能测试实验目的或任务：结合汽车电器与电子控制技术课程教学内容，完成：1、蓄电池的结构拆装，蓄电池 的检查和充电方法，蓄电池的故障诊断与排除；2、交流发电机及其调节器
6、的结构拆装与调试， 故障诊断与排除。实验内容及步骤：1、蓄电池和发电机的结构、组件及性能测试；2、汽车交流发电机、电子调节器的识别及参数测试；3、汽车电源系统的接线方法。实验所需设备及材料：汽车电器试验台架及万用表等工具。实验二 起动机、点火、汽油喷射电控系统性能测试及调整实验目的或任务：结合汽车电器与电子控制技术课程教学内容通过实验，1 .掌握起动机的结构拆装和 调试方法与步骤；熟悉起动系统故障诊断与排除的方法；2.掌握点火系的结构拆装和调试方法 与步骤，熟悉点火系系统起动系统故障诊断与排除的方法；3汽油喷射电控系统性能的检查和 调整方法。实验内容及步骤：L起动系统结构认识，熟悉起动机工作原
7、理。2 .起动机拆装，对直流电动机、控制开关、传动机构三大局部进行结构拆解。3 .起动机性能测试，在试验台对起动机特性曲线进行测试。4 .点火系的结构；真空和机械点火提前机构的结构和工作原理5 .点火提前角的调整方法；6 .用“调火法”判断火花塞的工作情况，学会用断缸法判断各缸工作情况。7、汽油喷射电控测试。实验所需设备及材料：汽车电器试验台架及万用表等工具。实验三 照明、信号、仪表、车身电器等操作及功能验证实验实验目的或任务：结合汽车电器与电子控制技术课程教学内容和通过实验掌握掌握照明、信号、仪表、 车身电器等电器系统的操作方法和功能验证。实验内容及步骤：1）操作汽车灯光组合开关，观察组合开
8、关不同位置灯光情况，位置灯、仪表灯、大灯、远 光灯、超车灯（变光灯）、转向灯、前后雾灯、刹车灯等汽车灯光的工作状态和工作逻辑及控制 方法；2）操作汽车雨刮组合开关，观察雨刮的工作过程及回位；分析雨刮间歇、低速、高速、洗 涤等控制逻辑与控制方法。3）操作汽车车窗玻璃升降开关，观察汽车车窗的控制方法及四门车窗玻璃升降控制逻辑;4）操作汽车中控门锁，观察门锁的手动开关、遥控开关及防盗方法；5）操作汽车组合开关，观察汽车仪表显示状态，分析仪表显示内容与原理。实验所需设备及材料：汽车电器试验台架及万用表等工具。五、实验工程及学时安排注：序号实验工程名称实验 学时实验 类型实验 要求每组 人数备注1实验一
9、蓄电池和交流发电机 结构及性能测试2验证性必做52实验二 起动机、点火、汽油喷 射电控系统性能测试及调整2验证性必做53实验三汽车照明、信号、仪表、 车身电等系统实验2验证性必做51.实验类型：分“演示性”、“验证性”、“综合性”、“设计性”、“创新性”2.每组人数：指教学实验工程中在每套仪器设备上同时完本钱实验工程的人数。六、考核与评分标准1.考核实验总成绩按优（90以上）、良（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）和不及格（59以下） 五个等次评定。成绩包含三个局部即平时成绩、实验成绩和实验报告成绩。平时成绩占比20%,包含出勤 情况和预习表现；实验成绩占比30%,包含实验操作
10、表现，实验报告撰写情况成绩占比50%, 实验总成绩二平时成绩x20% +实验成绩x30% +实验报告x50%。本实验共包含4个实验工程， 如果缺做1个及以上实验工程，不管其它成绩高低，课程总成绩记为不及格。2、课程教学目标的考核序号课程教学目标考核内容考核1通过实验前学习、实验教学，使学生能 够：L掌握蓄电池的结构拆装和充电1、蓄电池的结构拆装和充电方实验表现方法与步骤，掌握蓄电池的结构拆装和 充电方法与步骤；2.掌握发电机的结构 拆装和调试方法与步骤,熟悉发电机蓄 电池充电系统故障诊断与排除的方法。法；2、发电机的结构拆装和调试方 法与步骤、故障排除方法。实验报告2通过实验前学习、实验教学，
11、使学生能够： 1.掌握起动机的结构拆装和调试方法与步 骤；熟悉起动系统故障诊断与排除的方法； 2.掌握点火系的结构拆装和调试方法与步 骤，熟悉点火系系统起动系统故障诊断与 排除的方法；3汽油喷射电控系统性能的 检查和调整方法。1、起动机的结构拆装和调试方 法与步骤，2、点火系的结构拆装和调试 方法与步骤3、汽油喷射电控系统性能的 检查和调整方法。实验表现 实验报告3通过实验前学习、实验教学，使学生能够:. 掌握照明、信号、仪表、车身电器等系统 功能验证与调试步骤。照明、信号、仪表、车身电器等 系统功能验证与调试步骤。实验表现 实验报告3.成绩评定标准七、教学资源评价细那么考核环节平时成绩实验成
12、绩期末成绩（90-100 分）按时出勤，不迟到， 不早退，积极预习， 思路清晰，提问过程 中能够详细了解实验 原理和实验过程实验过程中操作仔细规范，小组分工 明确，实验结果准确可靠；实验报告 内容完整充实，书写工整规范，实验 结果描述准确，并结合实验过程中的 出现的问题进行的分析和讨论实验操作技能考试规范、熟 练，能准确地判断实验结果 的性，理论考试成绩在90 TOO分良好（80-90分）出勤率较好，能够做 好预习工作，提问过 程中基本理解实验原 理和实验过程实验操作过程中仔细认真，操作规范， 小组分工明确，实验结果可靠；实验 报告内容完整，书写规范，实验结果 描述准确，简单对实验结果进行分析
13、 和讨论实验操作技能考试基本规 范，熟练，可判断实验结果 的性，理论考试成绩在80-90 分中等（70-80分）有迟到现象，基本无 预习，提问过程中未 能较好的掌握实验课 程中的实验原理和操 作技术实验操作过程中仔细认真，操作规范 性不够，小组分工明确，实验结果基 本可靠；实验报告内容完整，书写规 范，实验结果描述准确，未对实验结 果进行分析和讨论实验操作技能考试基本规范 但不太熟练，对于实验结果 不能准确判断，理论考试成 绩在70-80分及格（60-70分）迟到次数较多，无预 习，不了解实验流程实验操作过程中不严谨，操作规范性 不够，小组分工不明确，实验结果不 准确；实验报告内容不完整，书写
14、不 规范，实验结果描述不清楚，且存在 明显问题实验操作技能不够规范和熟 练，不能判断实验结果，理 论考试成绩在60-70分不及格（V60分）缺课次数较多，无预 习，不了解实验流程实验操作过程中有明显敷衍现象，实 验报告内容不完整，实验结果存在严 重错误或报告全文抄袭迹象明显不能进行实验操作技能考 试，理论考试成绩在60分以下L教材：李洲稷、期排玉，汽车电器与电子控制技术实验指导，讲义，2016.102 .参考书籍：(1)舒华.汽车电器设备与.北京理工大学.北京：2015.5o(2)徐向阳汽车电器与电子控制技术和工业北京：2014.9o(3)赵学斌，王凤军汽车电器与电子控制技术机械工业北京：2016.2o3 .期刊(杂志)：汽车工程、汽车工程学报、汽车技术、汽车电器:相关专业、期刊以及知网、维普、万方等期刊数据库等。