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1、汽车电器控制系统设计实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：1021339020课程名称：汽车电器控制系统设计课程类别：专业方向课课程性质：必修总学分：2总学时：32实验/实践学时：8适用专业：车辆工程适用对象：本科先修课程：电工电子技术、汽车理论、汽车构造、发动机原理与构造、微机原理及应用技术 开课学院：机械工程学院二、课程简介（课程性质、定位、内容及实验在人才培养方案中的地位及作用，200字左右。）汽车电器控制系统设计是车辆工程专业的专业方向课程。本课程介绍汽车电器系统设计 的基本知识和设计方法，包括汽车各系统电器其功用、基本工作原理以及控制技术、汽车电子/ 电气架构，并分析它们之间的相互作
2、用关系，介绍AUT0SAR车用软件开发的具体流程与方法。通 过本课程的学习，能掌握汽车电器系统基本原理，并能进行汽车电器的创新设计。三、课程教学目标1.课程对毕业要求的支撑汽车电器控制系统设计对毕业要求2、3、及7进行了支撑，具体分 解到二级指标点为：毕业要求二级指标点2.问题分析：能够应用数学、自然科学和车辆工程 专业的基本知识与原理，并通过文献分析研究，识别、 判断、评价复杂环境工程问题，以获得结论。2-4.运用相关理论证实解决方案的合理性。3.设计开发：根据车辆工程产业需求，针对其领域工 程技术要求，完成设计开发内容，并能够在设计环节中 表达创新意识，兼顾经济、社会、健康、安 全、法律、
3、 伦理、文化以及环境等因素。3-L针对车辆，程领域工程技术问题，设计开 发满足特定需求的车辆系统、零部件、工艺流程 及技术管理规程；3-3.对设计方案或技术路线进行优化，表达创 新意识1） 2-4.运用相关理论证实解决方案的合理性；2） 3-1.针对车辆工程领域工程技术问题，设计开发满足特定需求的车辆系统、零部件、工 艺流程及技术管理规程；3） 3-3.对设计方案或技术路线进行优化，表达创新意识。2 .课程教学目标1）通过对车辆电器系统组成、工作原理和控制技术的学习，系统掌握汽车各系统电器其功 用、基本工作原理以及控制技术，并分析它们之间的相互作用关系。了解汽车电器新技术的开展 现状和开展趋势
4、；（支撑毕业要求指标点2-4、3-1）2）掌握基本的车辆工程领域的分析问题和解决问题方法，培养学生追求汽车电器系统及控 制功能的创新领域的态度和意识；（支撑毕业要求指标点3-1、3-3）3）培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型汽车电器的实验方法，获得实验技能的基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；（支撑毕业要求指标 点 4-1、 4-2 4-3）o表1教学目标对毕业要求的支撑矩阵毕业要求二级指标点课程教学目标(1)(2)(3)2.问题分析：能够应用数学、自然科学 和车辆工程专业的基本知识与原理，并通 过文献分析研究，识别、判断、评价复杂 环境工程问题，以获得结
5、论。2-4.运用相关理论证实解决方案 的合理性。qq3.设计开发：根据车辆工程产业需求，针 对其领域工程技术要求，完成设计开发内 容，并能够在设计环节中表达创新意识，兼 顾经济、社会、健康、安 全、法律、伦理、 文化以及环境等因素。3-1.针对车辆工程领域工程技术问 题，设计开发满足特定需求的车辆系 统、零部件、工艺流程及技术管理规 程；q3-3.对设计方案或技术路线进行优化，表达创新意识四、教学内容实验一汽车车身电器试验实验目的或任务：结合汽车电器控制系统设计课程教学内容，完成：电源启动系统、安 全气囊系统、 ABS控制系统、汽车灯光系统、门锁防盗系统、电动车窗、雨刮洗涤系统等典型电器控制系
6、统 实验。实验内容及步骤：1）对汽车电源启动系统、安 全气囊系统、ABS控制系统等安 全系统进行操作分析，了 解功能及工作原理及控制方法；2）操作汽车灯光组合开关，观察组合开关不同位置灯光情况，位置灯、仪表灯、大灯、远 光灯、超车灯（变光灯）、转向灯、前后雾灯、刹车灯等汽车灯光的工作状态和工作逻辑及控制 方法；3）操作汽车雨刮组合开关，观察雨刮的工作过程及同位；分析雨刮间歇、低速、高速、洗 涤等控制逻辑与控制方法。4）操作汽车车窗玻璃升降开关，观察汽车车窗的控制方法及四门车窗玻璃升降控制逻辑;5）操作汽车中控门锁，观察门锁的手动开关、遥控开关及防盗方法；6）操作汽车组合开关，观察汽车仪表显示状
7、态，分析仪表显示内容与原理。实验所需设备及材料：汽车电器试验台架及万用表等工具。实验二汽车网络系统实验实验目的或任务：结合汽车电器控制系统设计课程教学内容通过实验了解汽车网络CAN/LIN总线技 术原理。1.掌握汽车网络架构与网络测试与仿真方法；2.熟悉CAN/LIN通信协议，具有动手编 写程序和电子设计实现，CAN各种波特率标准、CAN通信帧的类型、CAN通信帧的格式、 以及CAN总线滤波等功能。3,熟悉并了解综合汽车CAN. LIN通信与汽车电器ECU模块通 讯控制原理和方法。实验内容及步骤：在汽车网络测试与仿真实验开发平台上进行汽车整车电气与汽车设备的操作模拟。1）掌握汽车网络架构与网络
8、测试与仿真方法；2）熟悉CAN/LIN通信协议，具有动手编写程序和电子设计实现，CAN各种波特率标准、CAN 通信帧的类型、CAN通信帧的格式、以及CAN总线滤波等功能；3）熟悉并了解综合汽车CAN、LIN通信与汽车电器ECU模块通讯控制原理和方法； 4）观察网络通信数据及格式。实验所需设备及材料：汽车网络测试与仿真实验开发平台。实验三 AUTOSAR车用开发软件实验实验目的或任务：结合汽车电器控制系统设计课程教学内容和通过实验使学生能够：1 .熟悉AUTOSAR 软件功能和安装方法；2.AUT0SAR软件与tlab/Simulink设计与开发；3.AUT0SAR工程代码 集成与调试。实验内容
9、及步骤：1）熟悉AUTOSAR软件功能和安装方法；AUTOSAR软件控制模型建立，tlab/Simulink设计与开发；AUTOSAR工程代码集成与调试。实验所需设备及材料：AUTOSAR软件及实验控制模块。实验四汽车线束设计实验实验目的或任务：结合汽车电器控制系统设计课程教学内容和通过实验使学生能够：1 .熟悉汽车线束设 计软件使用方法；2.线、接插件的识别；3.线束制作练习。实验内容及步骤：1）熟悉CATIA中汽车线束设计模块使用方法，汽车线束及控制模块安装位置设计;2）汽车导线、接插件的识别；3）线束制作练习。实验所需设备及材料：CATIA软件、导线、接插件及线束等。五、实验工程及学时安
10、排注：序号实验工程名称实验学时实验 类型实验 要求每组 人数备注1实验一汽车车身电器试验2验证性必做52实验二汽车网络系统实验2验证性必做53实验三AUTOSAR车用开发软件 实验2验证性必做54实验四汽车线束设计实验2设计性必做51.实验类型：分“演示性”、“验证性”、“综合性”、“设计性”、“创新性”2.每组人数：指教学实验工程中在每套仪器设备上同时完本钱实验工程的人数。六、考核与评分标准1 .考核实验总成绩按优（90以上）、良（80-89）、中（70-79）、及格（60-69）和不及格（59以下） 五个等次评定。成绩包含三个局部即平时成绩、实验成绩和实验报告成绩。平时成绩占比20%,包含
11、出勤 情况和预习表现；实验成绩占比30%,包含实验操作表现，实验报告撰写情况成绩占比50%, 实验总成绩=平时成绩x20% +实验成绩x30% +实验报告x50%。本实验共包含4个实验工程， 如果缺做1个及以上实验工程，不管其它成绩高低，课程总成绩记为不及格。3.课程教学目标的考核序号课程教学目标考核内容考核1通过实验前学习、实验教学，使学生能 够：L掌握电源启动系统、平安气囊 系统、ABS控制系统、汽车灯光系统、 门锁防盗系统、电动车窗、雨刮洗涤 系统等典型电器控制系统实验方法与 步骤；2.掌握车身电系统故障诊断与排 除的方法。1.电源启动系统、2.平安气 囊系统、3.ABS控制系统、4.
12、汽车灯光系统、5.门锁防盗 系统、6.电动车窗、7.雨刮 洗涤系统等典型电器控制系 统实验。实验表现 实验报告21.掌握汽车网络架构与网络测试与仿真方 法；2.熟悉CAN/LIN通信协议，具有动手 编写程序和电子设计实现，CAN各种波特 率标准、CAN通信帧的类型、CAN通信帧 的格式、以及CAN总线滤波等功能。3. 熟悉并了解综合汽车CAN、LIN通信与汽 车电器ECU模块通讯控制原理和方法。1.汽车网络架构与网络测试与 仿真方法;2.动手编写程序实现 CAN各种波特率标准、CAN通信 帧的类型、CAN通信帧的格式、 以及CAN总线滤波等功能。3. 汽车CAN.LIN通信与汽车电器 ECU模
13、块通讯控制原理和方法。实验表现 实验报告31 .熟悉AUT0SAR软件功能和安装方法；2 . AUT0SAR 软件与 tlab/ Simulink 设 计与开发；3. AUT0SAR工程代码集成与 调试。1. AUTOSAR软件安装方法；2. AUTOSAR 软件与 tlab/ Simulink设计与开发；3. AUTOSAR工程代码集成与 调试。实验表现 实验报告41.熟悉汽车线束设计软件使用方法；2. 线、接插件的识别；3.线束制作练习。1.CATIA中汽车线束设计模 块使用方法，汽车线束及控 制模块安装位置设计；2、汽车导线、接插件的识别；3、线束制作练习。实验表现 实验报告3.成绩评定
14、标准七、教学资源评价细那么考核环节平时成绩实验成绩期末成绩（90-100 分）按时出勤，不迟到， 不早退，积极预习， 思路清晰，提问过程 中能够详细了解实验 原理和实验过程实验过程中操作仔细规范，小组分工 明确，实验结果准确可靠；实验报告 内容完整充实，书写工整规范，实验 结果描述准确，并结合实验过程中的 出现的问题进行的分析和讨论实验操作技能考试规范、熟 练，能准确地判断实验结果 的性，理论考试成绩在90 TOO分良好（80-90 分）出勤率较好，能够做 好预习工作，提问过 程中基本理解实验原实验操作过程中仔细认真，操作规范， 小组分工明确，实验结果可靠；实验 报告内容完整，书写规范，实验结
15、果实验操作技能考试基本规 范，熟练，可判断实验结果 的性，理论考试成绩在80-90理和实验过程描述准确，简单对实验结果进行分析和讨论分中等（70-80 分）有迟到现象，基本无 预习，提问过程中未 能较好的掌握实验课 程中的实验原理和操 作技术实验操作过程中仔细认真，操作规范 性不够，小组分工明确，实验结果基 本可靠；实验报告内容完整，书写规 范，实验结果描述准确，未对实验结 果进行分析和讨论实验操作技能考试基本规范 但不太熟练，对于实验结果 不能准确判断，理论考试成 绩在70-80分及格（60-70分）迟到次数较多，无预 习，不了解实验流程实验操作过程中不严谨，操作规范性 不够，小组分工不明确
16、，实验结果不 准确；实验报告内容不完整，书写不 规范，实验结果描述不清楚，且存在 明显问题实验操作技能不够规范和熟 练，不能判断实验结果，理 论考试成绩在60-70分不及格（V60分）缺课次数较多，无预 习，不了解实验流程实验操作过程中有明显敷衍现象，实 验报告内容不完整，实验结果存在严 重错误或报告全文抄袭迹象明显不能进行实验操作技能考 试，理论考试成绩在60分以下L教材：.汽车电器控制系统设计指导书2 .参考书籍：1）宋柯，王民.AUTOSAR规范与车用软件开发.化学工业北京：2019.6o2）徐向阳.汽车电器控制系统设计.机械工业北京：2014.9c3）孙仁云，付百学.汽车电器与电子技术.机械工 ：北京.2019.23,期刊（杂志）：汽车工程、汽车工程学报、汽车技术、汽车电器：线束、相关专业、期刊以及知网、维普、万方等期刊数据库等。