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1、作文训练“以小见大”,用小事物表达宏大思考,2021年初中语文中考一轮复习,雁前年的秋天，来得较早，晨起，院里已落满秋红，天阴沉而萧深， 与前些日子相比，天已无了那种碧蓝透彻的朗润，一切都是苍凉而沉郁 的罢。（开篇写景，景中含？）我在院里，不觉清爽，一股沉闷之气，笼罩在胸间，映着干涸而发黄的土地，心中倒是多了一丝不可名状的忧愁，在秋风中回荡。还是到田间走走罢，祖父与我，沿着阡陌，默然地行走在落叶之上，嗅了嗅吹 来的风，里面，倒是多了一层湿润，似乎谁在风中洒下了漂泊的泪滴。 风中的稻粱摇曳着略显发黑的绿叶，稻穗散出淡淡的清香来。多好！沉 闷的气氛里似乎多了丰收的欣然，一切，都在粲然地等待一年劳累
2、的结 晶，这个秋天，又是有几分欢喜的罢！,雁,这时，几声铜钟般的声响，夹着风，萦绕在耳畔，声音愈发遥远，,直至消失在天间，抬眼望去，几道黑影在空中掠过，直向远处的山头，心中不免升起一缕悲凉。天好沉，风好凉，我站在田间的阡陌上，望 着又几只飞雁转过树梢，鸣叫着，飞向南国，飞向那个温暖的国度。 秋来，落寞与悲戚，使得它们竟远离故国，万里漂泊，为的，不过是 寻求一缕温暖，一缕新生，一缕，秋的寂寥与荒凉的躲避，它们，只 是这庞大的寻求新生队伍中的一支罢了，它们，在风中飘沉。大雁因何而苦？,雁,难道是雁愿意万里漂泊，愿意离去吗？不，它们只不过是在逃避疾 风的鞭鞑，逃避叶落的悲凉，逃避严寒的伤痛。它们的眼
3、里，一定噙 着伤痛与感叹，而又不得不匆匆离开这个苍秋，离开这片死寂，前往 那个陌生的地方，而它们的眼里，仍是对故国的回忆与无比的思念。 因此，它们还要回来，回到这片深沉的土地上，回到这片熟悉的蓝天， 任它们展翅飞翔，所以，它们才会在万里行程中坚持下来，在千辛万 苦中忍耐下来，为什么？因为，它们远隔千山万水，仍有一颗牵挂着 故土的心！因此，无论是漫天黄尘，还是风雨霹雳，它们都能冲过去， 为的，是到达新生的彼岸，为的，是来年又能见一眼梦中的故国，为 了这区区一个信念，它们不惜一切！,大雁为什么要走？ 大雁为什么能在艰难的旅途中坚持下来？ 大雁为什么还要经过艰难的旅行回来？,雁,如今，林中的雁影，都
4、已飘向南国，都已消失贻尽，望着这个寒冬的死寂与满目疮痍，我不禁要问，它们还会回来吗？会的，一定会的！我相信，来年的春天，它们一定又会将自己 的身影，绽放在东风中！,以小见大+意象重构法,你还能想到哪些？,以小见大+意象重构法,“以小见大”平凡中的哲理,订书机是简单又神奇的东西，很难让人相信，那短短细细，看来一点 也不坚硬的钉书钉，居然能够一下子穿透上百张纸。我看了许久，终于想 通了：真正的原因，是由于它能把力量集中在两个点上，垂直用力。世界 上许多人看来很弱，也没什么了不得的才能，却能成就伟大的事业，就是 因为他能像钉书钉一样，认清目标，集中全力，不仿徨，不犹疑，奋斗到 底。,“辩证法”,因为
5、有了劣势A，所有才有了优势B虽然他有缺点A，但是优点B弥补了这一点,其实美工刀里只装了一个刀片，如果刀刃钝了怎么办？ 聪明的发明家在刀片上做了许多刻痕，所以当前一段钝 了的时候，只要沿着刻痕折断，下面那一段就又变得锋 利如新了。这样，每一寸刀片都能物尽其用。同样的道 理，许多人用时间没有计划，虽然时间不少，却只利用 了极少的一段，其他大部分被浪费了，还不如事先作好 规划、分阶段办事来得有效率。,当然，思路还有很多,小时候，每次走过电影院前的广告看板.上面有圆形的图案， 父亲总会指着说:“你信不信?在每个圆的中间，都能找到一个 小小的洞眼，那是圆心，是画广告的人为了画圆，必须先固定 的。有时候他
6、们的圆规不够大，就先在圆心钉一根钉子，再拴 上线，线的一端绑支笔，拉着绕一圈，就能画出漂亮的圈。” 听父亲说这话到如今，已经许多年了，但是每次我经过那样的 广告看板都会想到他的话，还有他说的:“一个人做事要有计划， 要有心，想画个人生的圆吗?先定下你的心!”,“以小见大”写感悟,物件特点感悟物件新特点新感悟新,三新必占其一,“以小见大”琐事中的亲情,升初三以来，作业骤增，好几个夜晚我都需要学 习到凌晨。令我很纳闷的是，一向早睡的父亲， 却天天窝在电视机前的沙发里，守着中央一台的 电视剧。有时候我伏案奋笔疾书累了，扭头向客 厅看去，一束温暖的灯光照进我的屋子，似乎把 我和父亲连在了一起。看着电视
7、机前连连打哈欠 的父亲，我心里觉得安定许多。,亲情,爸爸为什么熬夜看电视？,这么小的细节，如何写成一篇作文？,他，一副细框眼镜背后，是一双明亮的眼睛和慈爱的脸庞；一身笔挺的中 山装背后，是一副学者的身躯。从小，我就被他的一身“书生气”所影响，他 给予我学习的启蒙、教导与陪伴。他，就是我的姥爷。小时候，每当我吃早饭时，他总会细致地帮我整理书包，每一本书，都戳得整整齐齐；每一只笔，都削得尖尖，安静地躺在铅笔盒中。待我一下饭桌，他就会把书包递给我。在我走出家门之前，他总会帮我抚平校服上的褶皱，然 后摸摸我的小脑袋，笑着对我说：“去上学吧，好好读书！”而我也将这句话 悄悄地埋进心里，并感受到他对我学习
8、的期许。我暗下决心，我要成为像姥爷,一样有“学问”的人！,亲情,描写，写出姥爷有学问,描写，写出姥爷有学问,每晚做作业时，姥爷总是会捧着报纸，安静地坐在我的身边，全神贯注地阅读。每当我走神时，不经意地瞥向姥爷，他那笃定有力的眼神与专心的态度， 都让我羞愧不已。我马上低下头，拿起书本，又投入到学习当中。我在姥爷的 言传身教中，养成了自觉学习的好习惯。这一习惯，使我在今后的学习生活中,受益匪浅。,经过姥爷六年的小学陪伴，我进入到理想的八十中学习，并顺利考进了实验班。当我捧着录取通知书骄傲地站在姥爷面前等待他表扬的时候，姥爷先是 沉默，接着慢慢开启了那紧闭的双唇：“我的好孙女儿，这是什么？快给姥爷
9、读一读”顿时，我心中一震。上面的字很大，姥爷应该能看清呀，我满心疑惑 地看着姥爷。姥爷仿佛读懂了我的内心，额头上泛起一层汉珠，像个做错事的 孩子慢慢说到：“其实，我识字不多，只能认识很少的字！”,亲情,我为什么能考好？,讲一天中经历的事已成为我每日生活中最重要的一部分。,有人说“陪伴是最常情的告白”，无论是岁月的摩擦，还是明光的漂流，都冲不 走我们对彼此深深的爱。,姥爷，你永远是我心目中最有“学问”的那个人，有你的陪伴，我永不孤单。,亲情,我的眼眶在那一瞬间湿润了！往事一幕幕像幻灯片一样回放在我的眼前。难以想象，不识字的姥爷在我身上付出了多少心血，寄予了多大期望，才能每天说出那句 “好好读书”
10、的话语；难以想象，每天晚上，不识字的姥爷拿着对于他就像“天书” 一样的报纸，是如何度过这漫长的夜晚；难以想象，姥爷在我身上究竟花费了多少精 力，才能有我今天的成绩。只有我知道，姥爷看纸空谈的艰辛；只有我了解，他那不 辞辛劳陪我走过六年光阴的无私的爱。我一下扑进姥爷的怀里，痛哭起来。我为什么哭？现在，姥爷年岁已高，但他又找到了一种新的方式陪伴我学习看“无声电视”。每当我学习时，他就坐在客厅，把电视音量调到最低，只通过动画艰难辨识， 但姥爷无怨无悔。如今的我已逐渐长大，我也在用我的方式陪伴着姥爷，为他读报纸，,姥爷装读书、看无声电视辛苦吗？,以小见大+剧情反转法,以小见大+剧情反转法第一部分：外貌
11、描写引出人物 第二部分：场景描写写出人物行为及对我影响 第三部分：我的成功，剧情反转，点题 第四部分：尾声，细节描写 第五部分：结尾点题,老师我情节描写能力不足，反转法我害pia还有更简便的方法吗？有一种力量，让人泪流满面 喜欢在夜深人静时，悄悄走出卧室，我耳朵贴在家人的房门上，去聆听家人均匀而安宁的酣睡声，我总能感受到一 股无形的力量牵引着我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得 让我流下泪来,关键词：牛奶晚上，打开冰箱门，发现只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么办呢？心里想着，走到老哥房里，向他汇报了一下情况。老哥转过头，说： “很简单，明天谁早起谁喝。”然后，对我“奸诈”着笑道。这足已燃 起我的斗志
12、，我火速回房，定好闹铃，早早睡了。第二天铃一响，我以刘翔的速度洗漱完毕后，焦虑的打开冰箱， 牛奶还在，我心里长吁一口气，拿起牛奶，见老哥房门紧闭，准备耀武 扬威一番，打开门，惊呆了，只见床铺整理干净，老哥一大早就出门了。 阳光透过窗，满满的洒了一地，心里暖洋洋的，有种想落泪的感觉。（223字）,关键词：耐克鞋下午，百无聊赖，母亲说：“陪我去商场吧！”我本想回绝，但 又无事可做，还是答应了。商场里，人头攒动，让我感受到了中国的人口问题，母亲要买一 身衣服，我陪着她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太贵，就这样， 两小时就在不经意间溜走了，我的两条腿已酸痛难忍。我对母亲说： “我在外面等你吧！”母亲同
13、意了。在外面的椅子上没坐多长时间， 母亲出来了，手里捧着一双耐克鞋，我还未开口，母亲说：“听说是 新款式，所以买下了，你穿穿。”我双手捧着这双鞋，觉得好重好重， 有股力量在汇入胸口，眼泪却在眼眶里打转。（246字）,我知道，有一种力量，会让我泪流满面，无论何时何地， 它都会牵引着我，一直走完人生的旅程。这就是亲情的力量，不可阻挡。,场景开头家中的温馨氛围 开头点题无形的力量，一股股暖流 分镜头哥哥让给我牛奶 分镜头妈妈给我买耐克鞋 结尾点题有一种力量牵引我，那是亲情,以小见大+分镜头法,以小见大+分镜头法第一部分：场景开头 第二部分：开头点题第三部分：分镜头（重点描写细节并点题） 第四部分：分
14、镜头（重点描写细节并点题） 第五部分：结尾点题,以小见大+分镜头法,如果这篇作文不叫有一种力量怎么办？ 比如叫做绊伴（2020重庆）【材料】绊，磕绊；伴，陪伴。从小到大，我们会遇到各种各样 的磕绊，但是总有亲人、朋友、老师的陪伴，他们给予我们 呵护和鼓励。在绊与伴中我们逐渐成长，走向远方,场景开头家中的温馨氛围 开头点题无形的力量，一股股暖流 分镜头哥哥让给我牛奶 分镜头妈妈给我买耐克鞋,结尾点题有一种力量牵引我，那是亲情,以小见大+分镜头法,保留技法 替换情节,绊伴,扣题：困难陪伴细节：小物件或动作神态,【分镜头】电话“我不要参加比赛，那么多人，我会出丑的。”我发出杀猪般的嚎叫。为参加比赛，
15、我这只小鸟只得被禁锢在笼子里。妈妈黑着 脸，左手“青龙偃月刀”，右手“丈八蛇矛”，目露凶光，逼我就 范。每当我弹快了，弹慢了，弹错了，弹漏了，总得受一顿“伺 候”。妈妈那凄厉的眼光是只有在深山老林饿了几天的老狼才有的， 那些错误如同一根根铁丝绊住了我的脚，我就只是砧板上待宰的鱼 罢了。“去吧，逛街吧。”一个声音传来。哇噻，有人打电话约妈妈去逛街，我要解放了！逛街可是妈妈的最爱。“算了，孩子比赛快了，我还是去看他弹琴吧。你们逛吧，有 好看的衣服拍照发给我。”妈妈平静地挂断了电话。,点题替换,有一种力量，让人泪流满面喜欢在夜深人静时，悄悄走出卧室，我耳朵贴在家人的房门上， 去聆听家人均匀而安宁的酣
16、睡声，我总能感受到一股无形的力量牵引着 我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得让我流下泪来伴绊 初中住校之后便不能再与你朝夕相处，但细数这些年你给予我的陪伴，即使在我遇到各种磕绊挫折之时，我总能感受到一股无形的力量鼓舞着我，一股股暖流冲击我的心房，温暖得让我流下泪来,【中间点题】至今我仍记得，当我站上舞台，便会想起那天 下午的那个电话。尽管困难有时会绊住了我的双脚，但是妈 妈挂上电话的那刻，可我知道有人会一直陪伴着我。【结尾点题】也许你在人群中是最平凡的，但你在我的世界 里是最不平凡的。你是我最信赖的妈妈，我是你眼中永远的 的孩子，这一路，你已陪伴我走过十余年，今后，我们还要 一直陪伴走下去。,点题替换绊伴,这么小的细节，如何写成一篇亲情类作文？,以小见大+分镜头法,如果这篇作文不叫绊伴 比如叫做谢谢 （2020齐齐哈尔）【材料】“谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇。 谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以待；谢谢挫折，激人奋进，促人成 长；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私,有关亲情的细节不用积累太多写精其中几个才最重要。,