《2021年【教案】小学一年级数学加减混合的练习教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年【教案】小学一年级数学加减混合的练习教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -学校一年级数学加减混合的练习教案第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -学校一年级数学加减混合的练习教案教学目标：1.通过练习，能比拟娴熟地进行10 以内的连加.连减和加减混合运算；2.用加减混合运算解决生活中的简洁问题，感受数学与日常生活的亲密联系，体验学数学用数学的乐趣；教学重难点：懂得图意，正确列式教学过程：一.情境引入1.第 1 题；课件演示 : 池塘边有几只小鸭子在游玩 、 其中 6 只在池塘里玩耍、3 只小鸭子
2、赶过来跳进了池塘 、 玩了一会儿 、 其中有 4 只小鸭子上岸回家了 、 剩下的仍在玩耍 .你能把看到的数学问题讲给大家听吗 .同学依据画面内容独立填写算式并算出得数；沟通：为什么要 6+3 呢？由于 3 只小鸭子赶过来，和原先的 6 只合起来就 9 只了；为什么又要 -4 呢？由于 4 只小鸭子回家了； 2.第 2 题师：小狗.小猫.小羊和小猪手上都拿着妈妈给它们的一把钥匙，身后为它们的家；钥匙上都有算式，只要算出得数就能翻开自己的家；你能帮它们找到家吗？第 2页第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - -
3、 - -1用线把算式和得数连起来2投影沟通3.第 5 题出示图1.谁能看图说出几个数学问题/2 依据画面内容独立填写算式并算出得数；同学沟通运算过程； 重点说说运算次序同时对同学进行交通平安和做文明乘客的思想训练；二运算练习小伴侣们运算得这么快，大家来比一比，看谁又快又对，好吗？1.竞赛运算第4 题2.出示第6 题：横行.竖行上的三个数相加，各得多少？独立填在书上反应.评判.订正3.出示第7 题同桌竞赛，边指格子边报得数看谁算得快；三.书写练习：第3 题1.指导同学写算式的格式2.独立完成四.拓展练习：拿钱币活动每人拿出4 张 2 角纸币， 8 个 1 角硬币，一个5 角硬币；摸索：要拿出8 角钱，你能想出几种拿法？第 3页第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -操作；沟通汇报，投影显示全部拿法；五.课堂小结；第 4页第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -