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1、关于养成良好的学习习惯课件现在学习的是第1页，共16页 什什 么么 是是 习习 惯惯习惯是人们长期养习惯是人们长期养成后不易改变的态成后不易改变的态度和行为。度和行为。现在学习的是第2页，共16页学习习惯学习习惯是在是在长期的学习长期的学习过程中形成的过程中形成的比较稳定比较稳定的学的学习行为方式。习行为方式。什么是学习习惯什么是学习习惯现在学习的是第3页，共16页1学习时间不固定学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表不制定学习生活作息时间表2课堂上思想开小差，精神不集中；课堂上思想开小差，精神不集中；3 自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间.4不准备工具
2、书，需要查辞典字典时，还嫌麻不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦烦,马马虎虎地应付学习；马马虎虎地应付学习；5快下课时就听不进去了，早早把书包收拾快下课时就听不进去了，早早把书包收拾.好，心好，心中开始想着课后的娱乐活动中开始想着课后的娱乐活动6作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查扔到一边，不认真分析检查现在学习的是第4页，共16页7、遇到好电视，就忘记做作业、遇到好电视，就忘记做作业8、有拖延交作业的行为。、有拖延交作业的行为。9、喜欢哪科学哪科，偏科、喜欢哪科学哪科，偏科10、喜欢边吃东西或边看电视边学习。、喜欢边吃东
3、西或边看电视边学习。11、要有人督促才肯用功。、要有人督促才肯用功。12、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；习；现在学习的是第5页，共16页1.1.爱动脑筋，爱观察，爱提问。爱动脑筋，爱观察，爱提问。2.2.有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。3.3.学习有计划。学习有计划。4.4.善于集中精神，排除干扰。善于集中精神，排除干扰。5.5.有一套适合自己的学习方法。有一套适合自己的学习方法。6.6.经常使用工具书，参考书。经常使用工具书，参考书。7.7.喜欢阅读，有意识拓展知识面。喜欢阅读，有意识拓展知识面。8.8.经常
4、与同学讨论问题。经常与同学讨论问题。9.9.今日事，今日毕。今日事，今日毕。现在学习的是第6页，共16页思考：思考：不同的习惯分别会带来什么样的影响？现在学习的是第7页，共16页良好的学习习惯符合学习规律，良好的学习习惯符合学习规律，有利于提高学习效果，塑造健有利于提高学习效果，塑造健康人格，使人终身受益。康人格，使人终身受益。不良的学习习惯偏离学习规律，不良的学习习惯偏离学习规律，会妨碍学习效果，会助长生活中会妨碍学习效果，会助长生活中的消极因素，贻害无穷。的消极因素，贻害无穷。现在学习的是第8页，共16页1978年，年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其
5、中一位：人问其中一位：“你在哪所大学哪所实验室里学你在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢到了你认为最重要的东西呢?“出人意料，这位白出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。是在幼儿园。”又问：又问：”在幼儿园里学到了什么呢在幼儿园里学到了什么呢?学者答：学者答：“把自己的把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；现在学习的是第9页，共16页东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观
6、察大自然。从根本上说，我学到的全部东西观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。就是这些。“这位学者的回答，代表了到会科这位学者的回答，代表了到会科学家的普遍看法。学家的普遍看法。老师给他们培养的良好习惯。老师给他们培养的良好习惯。提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学中提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学中最重要的东西是什么？是在哪里学到的最重要的东西是什么？是在哪里学到的?现在学习的是第10页，共16页周峰，周峰，13岁考取中国科技大学少年班，岁考取中国科技大学少年班，20岁时以托福和岁时以托福和GRE的优异成绩得到的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美了美国多所大学的全额奖
7、学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了就这样，一年下来，便记住了3 000多个汉字和多个汉字和3 000多个英语单词。这多个英语单词。这是他量化的学习习惯。是他量化的学习习惯。现在学习的是第11页，共16页周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，的时候就轻轻松松地玩儿，自觉
8、性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号便立即做出调整。这差，精神略有溜号便立即做出调整。这是他专心致志的学习习惯。是他专心致志的学习习惯。现在学习的是第12页，共16页良好的学习习惯良好的学习习惯请说出他的表现请说出他的表现现在学习的是第13页，共16页好习惯是开启成功的金钥匙好习惯是开启成功的金钥匙现在学习的是第14页，共16页收获列表收获列表1 习惯有良好与不良之分习惯有良好与不良之分2 良好的习惯与不良的习惯分别会良好的习惯与不良的习惯分别会有不同的影响有不同的影响3 好习惯是开启成功的金钥匙好习惯是开启成功的金钥匙4 我们要拥有良好的学习习惯我们要拥有良好的学习习惯现在学习的是第15页，共16页感感谢谢大大家家观观看看26.09.2022现在学习的是第16页，共16页