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1、现在学习的是第1页，共63页一、化学调节（体液调节）一、化学调节（体液调节）1 1、定义：、定义：体内的某些化学物质通过体液的传体内的某些化学物质通过体液的传送，对人体或动物的生命活动进行送，对人体或动物的生命活动进行调节。调节。现在学习的是第2页，共63页2 2、化学调节的物质分类、化学调节的物质分类激素类激素类其他化学物质类其他化学物质类：如：如：COCO2 2、H H+、OO2 2等等含含N N类：类：定义：定义：由由内分泌腺细胞内分泌腺细胞产生的一类微量高效产生的一类微量高效的有机物。的有机物。蛋白质类和肽类激素：如胰岛素，蛋白质类和肽类激素：如胰岛素，生长激素等。生长激素等。氨基酸衍
2、生物：如甲状腺激素，肾氨基酸衍生物：如甲状腺激素，肾上腺素。上腺素。类固醇激素，如性激素。类固醇激素，如性激素。现在学习的是第3页，共63页1 下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（）A A唾液腺、汗腺、甲状腺唾液腺、汗腺、甲状腺 B肠腺、胰腺、胰肠腺、胰腺、胰肠腺、胰腺、胰肠腺、胰腺、胰岛岛岛岛 C C垂体、胰岛、甲状腺垂体、胰岛、甲状腺垂体、胰岛、甲状腺垂体、胰岛、甲状腺 D肝脏、胃腺、甲肝脏、胃腺、甲肝脏、胃腺、甲肝脏、胃腺、甲状腺状腺状腺状腺现在学习的是第6页，共63页现在学习的是第7页，
3、共63页（一）无脊椎动物的激素（一）无脊椎动物的激素v动物个体之间的通讯动物个体之间的通讯外激素外激素v1、分泌部位：v2、传递位置：v3、作用对象：v4、作用目的：v5、种类：外分泌腺外分泌腺体外传递体外传递同种其他个体同种其他个体引诱、警告、通知引诱、警告、通知性外激素、警戒外激素、性外激素、警戒外激素、踪迹外激素、结集外激踪迹外激素、结集外激素素现在学习的是第8页，共63页现在学习的是第9页，共63页v1、分泌部位：v2、传递位置：v3、作用对象：v4、作用目的：v5、种类：内分泌细胞内分泌细胞体内传递体内传递自己自己调节生理活动调节生理活动脑激素脑激素保幼激素保幼激素蜕皮素蜕皮素咽侧体
4、前胸腺昆虫生长发育的激素昆虫生长发育的激素内激素内激素现在学习的是第10页，共63页昆虫的内激素(多)保幼激素+蜕皮素正常蜕皮（生长）仍保留幼虫的特征幼虫的特征(少)保幼激素+蜕皮素无法维持幼虫的性状蜕皮蛹蛹蜕皮素成虫成虫（前胸腺退化，不再分泌蜕皮素，也不再蜕皮）现在学习的是第11页，共63页1、家蚕的幼虫能吐丝，待蜕皮变成蛹后就不再产、家蚕的幼虫能吐丝，待蜕皮变成蛹后就不再产丝了，为了提高丝产量，我们该怎样做？丝了，为了提高丝产量，我们该怎样做？2、一些蝶类昆虫的幼虫对农作物危害大，而成虫、一些蝶类昆虫的幼虫对农作物危害大，而成虫危害小，如想减少它对农作物的危害，我们可危害小，如想减少它对农
5、作物的危害，我们可以怎样做？以怎样做？可以喷洒保幼激素可以喷洒保幼激素可以喷洒蜕皮激素可以喷洒蜕皮激素现在学习的是第12页，共63页下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺卵巢卵巢卵巢卵巢睾丸睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素、盐皮质激素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等现在学习的是第13页，共63页（二）人和高等动物的内激素（二）人和高等动物的内激素性激素雄激素作用：促进生殖器官的发育和生成精子以及维持第二性征雌激素孕激素产生部位睾丸部位卵巢产生部位卵巢作用
6、：促进生殖器官发育和月经的形成以及维持第二性征作用：保证妊娠的安全进行化学本质：性激素都是固醇类物质（脂质）化学本质：性激素都是固醇类物质（脂质）现在学习的是第14页，共63页v促激素促激素v分泌部位分泌部位:垂体v种类种类:促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素等v作用作用:促进与其相关的腺体的正常发育，又能促进相关腺体激素的合成和分泌。v化学本质：化学本质：蛋白质蛋白质人和高等动物的内激素现在学习的是第15页，共63页激素激素名称名称产生部位产生部位促性腺激促性腺激素素促甲状促甲状腺激素腺激素激素的主要生理作用激素的主要生理作用垂垂体体垂垂体体促进甲状腺的生长发育，调节甲状促进甲状腺的
7、生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等素的合成和分泌等分泌异分泌异常症状常症状促甲状腺促甲状腺激素释放激素释放激素激素下丘脑下丘脑下丘脑下丘脑促进垂体分泌和合成促甲状腺促进垂体分泌和合成促甲状腺激素激素促性腺激促性腺激素释放激素释放激素素促进垂体分泌和合成促性腺激促进垂体分泌和合成促性腺激素素现在学习的是第16页，共63页胰腺能分泌胰液胰岛胰岛胰岛胰岛A A细胞：细胞：胰岛胰岛B B细胞：细胞：胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素外分泌腺现在学习的是第17页，共63页人和高等动物的内激素v胰岛素胰岛素v分泌部位
8、分泌部位:胰岛B细胞v作用作用:促进促进血糖氧化分解，血糖氧化分解，促进促进合成糖原合成糖原(肝糖原肝糖原和肌糖原），和肌糖原），促进促进转化为脂肪等非糖物质；抑转化为脂肪等非糖物质；抑制肝糖元的分解，抑制非糖物质的转化制肝糖元的分解，抑制非糖物质的转化v应用：应用：治疗糖尿病v化学本质：蛋白质蛋白质现在学习的是第18页，共63页人和高等动物的内激素v胰高血糖素胰高血糖素v分泌部位分泌部位:胰岛A细胞v作用作用:促使肝糖原分解为葡萄糖，另一方面又促使体内的一些非糖物质转变为葡萄糖。v应用：应用：与胰岛素的作用相反（拮抗）v化学本质：蛋白质蛋白质现在学习的是第19页，共63页肾上腺肾上腺皮质：醛
9、固酮肾上腺皮质：醛固酮肾上腺髓质：肾上腺素肾上腺髓质：肾上腺素保钠排钾保钠排钾促进新陈代谢促进新陈代谢促进肝糖原分解促进肝糖原分解提高神经系统兴奋性提高神经系统兴奋性现在学习的是第20页，共63页人和高等动物的内激素v肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素v分泌部位分泌部位:肾上腺皮质v种类及种类及作用作用v盐皮质激素促进肾小管对水的重吸收以及“保钠排钾”，使水和无机盐保持稳态使水和无机盐保持稳态。例如：醛固酮v糖皮质激素调节糖类调节糖类、脂肪、蛋白质的代谢，促使脂肪和蛋白质在肝脏内转变为糖原和葡萄糖，促进蛋白质的分解，抑制蛋白质的合成。v应用应用治疗肾炎和风湿性关节炎（糖皮质激素）治疗肾炎和风湿性关节
10、炎（糖皮质激素）v化学本质：固醇类固醇类现在学习的是第21页，共63页人和高等动物的内激素v肾上腺髓质激素肾上腺髓质激素v分泌部位分泌部位:肾上腺髓质v种类种类:肾上腺素、去甲肾上腺素v作用作用:心脏活动加快加强，动脉血管收缩，血压上升，消化道平滑肌收缩和分泌受到抑制，支气管平滑肌舒张，促进机体的分解代谢，提高神经系统兴奋性。v条件：条件：交感神经兴奋时，它们分泌增多。交感神经兴奋时，它们分泌增多。v肾上腺髓质激素肾上腺髓质激素v分泌部位分泌部位:肾上腺髓质v种类种类:肾上腺素、去甲肾上腺素v作用作用:心脏活动加快加强，动脉血管收缩，血压上升，消化道平滑肌收缩和分泌受到抑制，支气管平滑肌舒张，
11、促进机体的分解代谢，提高神经系统兴奋性。v条件：条件：交感神经兴奋时，它们分泌增多。交感神经兴奋时，它们分泌增多。v化学本质：氨基酸衍生物氨基酸衍生物现在学习的是第22页，共63页人和高等动物的内激素v抗利尿激素抗利尿激素v产生部位产生部位:下丘脑v释放部位：释放部位：垂体垂体v作用作用:加强肾脏对水分的重吸收，使尿液浓缩、尿量减少；大量分泌使血管强烈收缩，有利于维持动脉血压的稳态。v化学本质：蛋白质蛋白质现在学习的是第23页，共63页人和高等动物的内激素v催产素催产素v产生部位产生部位:下丘脑v释放部位：释放部位：垂体垂体v作用作用:有孕子宫平滑肌收缩，加速胎儿的娩出，同时使子宫血管收缩，有
12、助于产后止血。v化学本质：蛋白质蛋白质现在学习的是第24页，共63页人和高等动物的内激素v甲状腺激素甲状腺激素v产生部位产生部位:甲状腺甲状腺v作用作用:有促进新陈代谢，促进生长发育有促进新陈代谢，促进生长发育,提高中枢提高中枢神经系统的兴奋性；呼吸，心律加快，产热增加神经系统的兴奋性；呼吸，心律加快，产热增加 。v化学本质化学本质:氨基酸衍生物（含碘）氨基酸衍生物（含碘）现在学习的是第25页，共63页激素激素名称名称内分泌腺内分泌腺 名名 称称激素的主要生理作用激素的主要生理作用分泌异分泌异常症状常症状生生长长激激素素垂垂垂垂 体体体体促进促进促进促进生长生长生长生长、主要是促进、主要是促进
13、、主要是促进、主要是促进蛋蛋蛋蛋白质的合成和骨的生长白质的合成和骨的生长白质的合成和骨的生长白质的合成和骨的生长侏儒症、巨人侏儒症、巨人侏儒症、巨人侏儒症、巨人症、肢端肥大症、肢端肥大症、肢端肥大症、肢端肥大症症症症甲状腺甲状腺激激素素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，尤其对尤其对尤其对尤其对中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统的发育的发育的发育的发育和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，提高提高提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性甲亢、呆小
14、甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺甲状腺激激素素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，尤其对尤其对尤其对尤其对中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统的发育的发育的发育的发育和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，提高提高提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺甲状腺
15、激激素素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，尤其对尤其对尤其对尤其对中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统的发育的发育的发育的发育和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，提高提高提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，尤其对尤其对尤其对尤其对中枢神经系统中枢神经系统中枢
16、神经系统中枢神经系统的发育的发育的发育的发育和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，提高提高提高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，尤其对尤其对尤其对尤其对中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统中枢神经系统的发育的发育的发育的发育和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，和功能具有重要影响，提高提高提
17、高提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺激激素素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺激激素素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺激激素素甲
18、状腺甲状腺甲状腺甲状腺甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿甲状腺肿促进促进促进促进新陈代谢新陈代谢和和和和生长发育生长发育生长发育生长发育，提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺激激素素甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺现在学习的是第26页，共63页1941年年1949年年1956年年正常面容正常面容 典型肢端肥大症面容典型肢端肥大症面容生长激素分泌异常引起的病变生长激素分泌异常引起的病变人在幼年时生长激素分泌不人在幼年时生长激素分泌不足则患足则患侏儒症侏儒症。人在幼年时生长激素分泌
19、过多人在幼年时生长激素分泌过多则患则患巨人症巨人症。人在成年时生长激素分泌过人在成年时生长激素分泌过多则患多则患肢端肥大症肢端肥大症。夫妇身高都不到夫妇身高都不到1 1米！米！现在学习的是第27页，共63页呆呆小小症症患患者者（智智力力不不正正常常生生殖殖器器官官不不发发育育）地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿患患者者甲甲亢亢患患者者（情情绪绪激激动动）甲甲状状腺腺激激素素失失调调引引起起的的疾疾病病一代肿一代肿二代傻二代傻三代四代断三代四代断根苗根苗现在学习的是第28页，共63页 促甲状腺激素释放激素（促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素甲状腺激素+抑制抑制
20、抑制抑制新陈代谢新陈代谢 甲甲 状状 腺腺负负反反馈馈 下下 丘丘 脑脑 垂垂 体体过多时过多时缺碘缺碘+过少过少促进促进现在学习的是第29页，共63页甲亢：甲亢：甲状腺功能亢进甲状腺功能亢进症状：症状：饭量大，瘦，易激动促进新陈代谢，加速物质的氧化分解促进新陈代谢，加速物质的氧化分解促进生长发育促进生长发育提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺激素激素现在学习的是第30页，共63页夫妇身高都不到夫妇身高都不到1 1米！米！呆小症呆小症侏儒症侏儒症缺乏甲状腺激素缺乏甲状腺激素缺乏生长激素缺乏生长激素重在发育重在发育重在生长重在生长促进生促进生长发育长发育现在学习的是第31页，共6
21、3页激素种类激素种类激素失调症激素失调症生长激素甲状腺激素胰岛素胰高血糖素雄性/雌性激素呆小症呆小症呆小症呆小症甲亢甲亢甲亢甲亢地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大巨人症巨人症巨人症巨人症侏儒症侏儒症侏儒症侏儒症肢端肥大症肢端肥大症第二性征第二性征第二性征第二性征不明显或消退不明显或消退性周期性周期不明显不明显不明显不明显糖尿病糖尿病低低血糖血糖 激素的失调症激素的失调症现在学习的是第32页，共63页第四节第四节动物生命活动物生命活动的化学调节动的化学调节二二激素的生理作用及生理特征激素的生理作用及生理特征现在学习的是第33页，共63页小型青蛙小型青蛙短时间内短时间内甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素
22、甲状腺激素蝌蚪蝌蚪研究甲状腺激素对蝌蚪变态和发育的影研究甲状腺激素对蝌蚪变态和发育的影响响vv实验说明：实验说明：甲状腺激素能甲状腺激素能促进促进小动物体的小动物体的生长发育生长发育蝌蚪蝌蚪甲状腺抑制剂甲状腺抑制剂较长时间较长时间大型蝌蚪大型蝌蚪蝌蚪蝌蚪较长时间较长时间正常青蛙正常青蛙现在学习的是第34页，共63页研究激素作用及内分泌腺功能的方法研究激素作用及内分泌腺功能的方法研究激素作用的方法：研究激素作用的方法：切除相切除相切除相切除相应腺体应腺体应腺体应腺体对照出对照出对照出对照出现症状现症状现症状现症状外源补充外源补充外源补充外源补充相应激素相应激素相应激素相应激素验证相应验证相应验证
23、相应验证相应功能功能功能功能研究内分泌腺功能的方法：研究内分泌腺功能的方法：临床观察法；临床观察法；切除法（例如摘除成年狗的甲状腺：切除法（例如摘除成年狗的甲状腺：食欲不振、臃肿、呆笨、精神萎靡）；食欲不振、臃肿、呆笨、精神萎靡）；移植法：移植内分泌腺或注射腺体的提取物；移植法：移植内分泌腺或注射腺体的提取物；饲喂法（例如甲状腺激素连续喂正常小鼠后：出现食饲喂法（例如甲状腺激素连续喂正常小鼠后：出现食量增大，体重下降、躁动）；量增大，体重下降、躁动）；注射法；注射法；同位素示踪法。同位素示踪法。现在学习的是第35页，共63页二二、激素的生理作用及作用特征、激素的生理作用及作用特征1 1、生理作
24、用、生理作用2 2、激素作用的特征、激素作用的特征激素种类多，量极微，既激素种类多，量极微，既不组成细胞结不组成细胞结构构，又，又不提供能量不提供能量，也，也不起催化作用不起催化作用，是调节生命活动的是调节生命活动的信息分子信息分子。现在学习的是第36页，共63页激素作用具体作用内容参与激素调节新陈代谢调节生殖、生长和发育增强机体抵御有害刺激的抵抗调节蛋白质，脂肪和糖类的代谢，调节蛋白质，脂肪和糖类的代谢，为生命活动提供能量为生命活动提供能量维持内环境维持内环境的稳态的稳态生长激素、甲状腺激生长激素、甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、胰岛素、肾上腺素等素等调节体内水、无机盐平衡、血糖调节体内水、无
25、机盐平衡、血糖平衡，维持内环境稳态平衡，维持内环境稳态抗利尿激素、胰岛素、抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺胰高血糖素、肾上腺素等。素等。促进生殖器官的发育和成熟，促进生殖器官的发育和成熟，促进细胞的分裂与分化，调节促进细胞的分裂与分化，调节机体的生长发育过程机体的生长发育过程雄激素、雌激素、孕雄激素、雌激素、孕激素、催产素等激素、催产素等影响神经系统的兴奋，调节机体影响神经系统的兴奋，调节机体行为，配合神经系统，使机体更行为，配合神经系统，使机体更好适应外界环境的变化好适应外界环境的变化甲状腺激素、胸腺激甲状腺激素、胸腺激素、肾上腺素等素、肾上腺素等现在学习的是第37页，共63页2、激素
26、作用的特征v特异性特异性v激素具有选择性的作用于器官组织或细胞的特性，激素的激素具有选择性的作用于器官组织或细胞的特性，激素的化学结构都各不相同。化学结构都各不相同。v靶细胞：能够被激素靶细胞：能够被激素识别识别并与之产生生理作用的细胞并与之产生生理作用的细胞v受体：靶细胞上能与激素受体：靶细胞上能与激素特异性结合特异性结合的特殊位点的特殊位点 现在学习的是第38页，共63页v高效性高效性v含量非常低，一般浓度都在含量非常低，一般浓度都在10-1110-8g/L,激素分泌量稍有不足或者过多，就会引起机体代谢异常v（内分泌功能减退或功能亢进）v例如侏儒症、巨人症、呆小症、甲状腺肿大、糖尿病等2、
27、激素作用的特征现在学习的是第40页，共63页2、激素作用的特征v复杂性复杂性v1、各种激素的作用可以相互影响v2、一项代谢活动，往往受多种激素调节v3、各种激素在调节一项代谢活动中，有的v 协同作用 表现为 拮抗作用现在学习的是第41页，共63页 各种激素之间的关系各种激素之间的关系协同作用协同作用 拮抗作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用生长发育：生长发育：血血血血 糖：糖：糖：糖：体温调节：体温调节：血血血血 糖：糖：糖：糖：甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素甲状腺激素，生长激素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，胰高血糖素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状腺激素肾上腺素，甲状
28、腺激素肾上腺素，甲状腺激素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素胰岛素，胰高血糖素知识归纳整理不同激素对同一生理效应不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增都发挥作用，从而达到增强效应的结果。强效应的结果。不同激素对某一生理效应不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。发挥相反的作用。现在学习的是第42页，共63页1.生长激素和甲状腺激素的协同作用生长激素和甲状腺激素的协同作用生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素幼年幼年幼年幼年不足不足不足不足侏儒症侏儒症幼年幼年幼年幼年不足不足不足不足呆小症呆小症促进促进蛋白质合成蛋白质合成蛋白质合成蛋白质合成和骨的生长和骨的生长和骨的生长和
29、骨的生长促进促进机体生长发育机体生长发育机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育神经系统发育神经系统发育人体正常生长发育人体正常生长发育激素间的相互作用激素间的相互作用现在学习的是第43页，共63页血糖降低血糖降低血糖降低血糖降低通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节胰高血糖素胰高血糖素分分泌泌A A细胞细胞非糖物质转为非糖物质转为葡萄糖，糖元葡萄糖，糖元分解为葡萄糖分解为葡萄糖胰岛素葡萄糖转葡萄糖转变为糖元变为糖元分泌B细胞血糖升高
30、血糖升高激素间的相互作用激素间的相互作用现在学习的是第44页，共63页3、激素调节的特点v1、激素由谁分泌？v2、激素由谁运输到靶细胞？v3、运输速度怎样？v4、作用范围如何？v5、调节哪些代谢活动？v6、发挥作用时间持久与否？内分泌细胞内分泌细胞体液（血液）体液（血液）比神经冲动的传导慢比神经冲动的传导慢范围广范围广持久持久比较慢得代谢活动比较慢得代谢活动现在学习的是第45页，共63页六、神经调节与体液调节的区别与联系六、神经调节与体液调节的区别与联系神经调节体液调节反应速度快而准确比较缓慢作用范围比较局限比较广泛作用时间短暂比较长联系两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受
31、神经系统的调节，同时体液调节也会反作用于神经调节。现在学习的是第46页，共63页第四节第四节动物生命动物生命活动的化学调节活动的化学调节三三激素调节信号转导的分子机制激素调节信号转导的分子机制现在学习的是第47页，共63页1、激素的化学本质、激素的化学本质v思考与讨论思考与讨论v大家都知道，大家都知道，I型糖尿病患者的血糖浓度过型糖尿病患者的血糖浓度过高，需要经常向体内补充胰岛素来降低血糖。高，需要经常向体内补充胰岛素来降低血糖。你知道识如何将胰岛素补充到体内的吗？是你知道识如何将胰岛素补充到体内的吗？是口服呢？还是注射呢？口服呢？还是注射呢？现在学习的是第48页，共63页激素调节的机制激素调
32、节的机制激素激素含含N N类：类：蛋白质类和肽类激素：如胰岛素，蛋白质类和肽类激素：如胰岛素，生长激素等。生长激素等。氨基酸衍生物：如甲状腺激素，氨基酸衍生物：如甲状腺激素，肾上腺素。肾上腺素。类固醇激素，如性激素。类固醇激素，如性激素。现在学习的是第49页，共63页生长激素生长激素促性腺激素促性腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素胰高血糖素胰高血糖素胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素肾上腺素肾上腺素部分激素的化学成分：部分激素的化学成分：氨基酸类激素氨基酸类激素蛋白质或蛋白质或多肽类激素多肽类激素类固醇激素类固醇激素雄性激素雄性激素雌性激素雌性激素 孕激素孕激素可以可以口服口服只能只能注射注射现在学
33、习的是第50页，共63页2、激素调节信号转导的分子机制、激素调节信号转导的分子机制v含氮类激素在靶细胞的信号转导含氮类激素在靶细胞的信号转导 v特点:1、分子量较大v 2、水溶性，不能直接穿过细胞膜v 3、受体位于细胞膜外侧现在学习的是第51页，共63页含氮类激素在靶细胞的信号转导含氮类激素在靶细胞的信号转导（含氮激素（含氮激素）（受体（受体）鸟苷酸调节蛋白鸟苷酸调节蛋白腺苷酸环化酶腺苷酸环化酶环一磷酸腺苷环一磷酸腺苷磷酸二酯酶磷酸二酯酶现在学习的是第52页，共63页激素调节信号转导的分激素调节信号转导的分子机制子机制v含氮类激素在靶细胞的信号转导含氮类激素在靶细胞的信号转导v 过程过程:v含
34、氮类激素（第一信使）靶细胞与膜上特异性受体结合鸟苷酸调节蛋白（传递信息）激活腺苷酸环化酶（细胞内测）使ATP转化为环一磷酸腺苷（cAMP第二信使)激活蛋白激酶系统蛋白质磷酸化特有的生理效应Mg2+现在学习的是第53页，共63页2、激素调节信号转导的分子机制、激素调节信号转导的分子机制v类固醇激素在靶细胞的信号转导类固醇激素在靶细胞的信号转导v 特点：v1、分子量较小v2、脂溶性v3、受体位于靶细胞的细胞质中v4、通过细胞核中基因表达来发挥作用现在学习的是第54页，共63页类类固固醇醇激激素素在在靶靶细细胞胞的的信信号号转转导导现在学习的是第55页，共63页激素调节信号转导的分激素调节信号转导的
35、分子机制子机制v类固醇激素在靶细胞的信号传导类固醇激素在靶细胞的信号传导v 过程：v类固醇激素进入靶细胞内部（自由扩散）与细胞质受体蛋白结合激素胞质受体复合物 细胞核激素-核受体复合物与染色质非组蛋白的特异位点相结合启动基因DNA的转录生成特异的mRNA 细胞质合成酶蛋白生理效应37、Ca2+构型变化现在学习的是第56页，共63页四、体液调节与稳态四、体液调节与稳态v1、体液调节体液调节通过体液中化学物质的作用对机体生理功能进行的调节。v2、体内、体内O2、CO2和和H+含量的稳态含量的稳态v体内体内O2、CO2的来源？的来源？vCO2的产生与运动有什么关系？的产生与运动有什么关系？v静脉血与
36、动脉血中静脉血与动脉血中O2、CO2的含量？的含量？v当血液中当血液中CO2和和H+浓度高于正常水平时，浓度高于正常水平时，机体是如何调节，使之恢复稳态？机体是如何调节，使之恢复稳态？现在学习的是第57页，共63页v体内体内O2、CO2和和H+含量的稳态含量的稳态v v血液中血液中CO2和和H+浓度浓度化学感受器兴奋化学感受器兴奋传入神经传入神经延髓呼吸中枢延髓呼吸中枢传出神经（交感传出神经（交感神经兴奋）神经兴奋）呼吸运动呼吸运动肺泡气体交换肺泡气体交换血液中血液中CO2和和H+浓度浓度恢复稳态恢复稳态现在学习的是第58页，共63页寒冷、过度寒冷、过度紧张等刺激紧张等刺激促甲状腺激素释放激素
37、（促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素甲状腺激素促进促进促进促进抑制抑制抑制抑制新陈代谢，抵御寒冷新陈代谢，抵御寒冷促进促进 甲甲 状状 腺腺大脑皮层大脑皮层负负反反馈馈 下下 丘丘 脑脑 垂垂 体体过多时过多时现在学习的是第59页，共63页六、激素的应用六、激素的应用1 1、激素在、激素在农业生产农业生产中的应用中的应用2 2、激素在、激素在畜牧业生产畜牧业生产中的应用中的应用3 3、激素在、激素在人类健康人类健康中的应用中的应用现在学习的是第60页，共63页1 1、激素在农业生产中的应用、激素在农业生产中的应用用性激素诱杀害虫用性激素诱杀害虫保幼激素
38、保幼激素现在学习的是第61页，共63页2 2、激素在畜牧业生产中的应用、激素在畜牧业生产中的应用阉割技术的运用阉割技术的运用光照影响和注射技术的运用光照影响和注射技术的运用现在学习的是第62页，共63页例：养鸡场中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提例：养鸡场中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间以提高产蛋率。这是由于光照延长，通过神经系统的中枢部分高产蛋率。这是由于光照延长，通过神经系统的中枢部分作用于什么部位及如何调节的结果？（作用于什么部位及如何调节的结果？（）A A、垂体，分泌促甲状腺激素促进甲状腺活动、垂体，分泌促甲状腺激素促进甲状腺活动B B、甲状腺，分泌刺激性腺的激素、甲状腺，分泌刺激性腺的激素C C、垂体，分泌激素刺激性腺的活动、垂体，分泌激素刺激性腺的活动D D、垂体，分泌激素刺激肾上腺的活动、垂体，分泌激素刺激肾上腺的活动C现在学习的是第63页，共63页