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1、危重病人识别现在学习的是第1页，共46页 病人病情急：危在旦夕？危在分秒！家属心情急：心急如焚 医护反应急：分秒必争 抢救过程急：生死时速 治疗转归急：生死立现 纠纷爆发急：干柴烈火，一触即发！医护人员：如履薄冰，如临深渊！危重病人危重病人 -急急 急急 急？急？现在学习的是第2页，共46页主要内容主要内容1、危重病护理观念和目标2、快速早期识别危重病人？3、如何评估？现在学习的是第3页，共46页危重病护理观念和目标危重病护理观念和目标观念目标现在学习的是第4页，共46页患者病情恶化的早期干预患者病情恶化的早期干预证明患者病情恶化的指标证明患者病情恶化的指标新的收缩压的改变新的收缩压的改变升高
2、或降低升高或降低20mmHg20mmHg新的心率改变新的心率改变4545次次min min 或或125125次次minmin心电监护上的心电监护上的ECGECG节律改变节律改变呼吸频率呼吸频率1010次次min min 或或3030次次min min 患者开始主诉胸痛或呼吸困难患者开始主诉胸痛或呼吸困难患者精神状态发生改变患者精神状态发生改变新的病情危重的实验室指标新的病情危重的实验室指标现在学习的是第5页，共46页善于善于观察观察病人的病情轻重病人的病情轻重善于善于观察观察病人的病情真伪病人的病情真伪善于观察病人及家属的要求善于观察病人及家属的要求善于观察病人及家属对医生护士的理解程度善于观
3、察病人及家属对医生护士的理解程度善于观察病人家属对病人的态度善于观察病人家属对病人的态度善于观察病人家属之间的合作关系善于观察病人家属之间的合作关系ICU护士必须具备的能力护士必须具备的能力做到做到“五勤五勤”勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录勤巡视、勤观察、勤询问、勤思考、勤记录现在学习的是第6页，共46页优质的危重病护理优质的危重病护理预防紧急情况的出现阻止部分紧急情况的发生避免潜在的威胁生命的事件发生现在学习的是第7页，共46页主要内容主要内容1、危重病护理观念和目标2、快速早期识别危重病人？3、如何评估？现在学习的是第8页，共46页突然的病情变化突然的病情变化 您遇到过吗？突然变化
4、还是突然发现？现在学习的是第9页，共46页 发现抢救及时发现抢救及时 护理得当护理得当-病人可能转危为安病人可能转危为安 反之反之-可发生生命危险可发生生命危险 因此危重病人的护理是一项非常重要而严肃的工作，因此危重病人的护理是一项非常重要而严肃的工作，是是争分夺秒争分夺秒的战斗！的战斗！为临床医生发现主要的生理问题，确定病因，开始为临床医生发现主要的生理问题，确定病因，开始 治疗提供了依据治疗提供了依据早期识别的重要性早期识别的重要性现在学习的是第10页，共46页 危重病情正确的识别与判断是临床护理首要工作 护士应在病人病情变化的第一瞬间识别判断轻、中 危程度 对危重病人早识别、早重视，早抢
5、救，早告知 提高抢救存活率，同时减少医疗纠纷 国外文献报道85%的危重病人是由护士发现，并进行呼 叫，及时挽救生命正确识别危重病人的重要性正确识别危重病人的重要性现在学习的是第11页，共46页正确识别危重病人正确识别危重病人 大多数危重病，经初始观察就可确定，如昏迷、休克 另一类病人，貌似“轻症”，最后死亡，称为“潜在的危重病”，对此，应加深认识 识别危重症 临床表现 评分现在学习的是第12页，共46页致命致命七大生命指征七大生命指征 呼吸：急促40次/分；不能说话 血压：低血压 体温：不升（40.5）意识：昏迷、谵妄、抽搐 心率：140次/分 尿量：0.5ml/kg/h SatO2:35%时
6、 现在学习的是第13页，共46页判断危重病的指征判断危重病的指征 意识障碍及精神症状 呼吸异常 休克 抽搐 腹胀 脑干征兆 眩晕 血液病危象 烦躁不安与呻吟不息 序贯性脏器功能衰竭 其他：生化检查现在学习的是第14页，共46页意意 识识 障障 碍碍 诊断学:嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷 国外:意识水平下降、意识混乱 意识水平下降：嗜睡、昏睡、昏迷 意识混乱（confusion）：此类病人意识不清，烦躁 不安，所谓“闹（烦躁）”的病人现在学习的是第15页，共46页意意 识识 障障 碍碍 有时“烦躁”可以是严重疾病的唯一表现 原因是皮层功能紊乱，多数是全身性疾病所致现在学习的是第16页，共46页 病
7、病 因因 大脑：如脑炎、脑膜炎、颅内压增高 颈部：甲状腺，垂体、肾上腺 胸部：呼衰、肺炎/肺感染、心衰 腹部：肝性脑病、尿毒症、低血糖、胰性脑病 全身性疾病：感染（脓毒症）、电解质紊乱，药物或 戒断、酒精或戒断 任何病人出现意识障碍，提示病情危重现在学习的是第17页，共46页呼吸 敏感的生命指征 由于成人在静息状态下，每天约有10000L气体进出呼吸道，肺具有广泛的呼吸面积，成人总呼吸面积100m2，有大量毛细血管，有大量血管内皮细胞，各种炎症介质作用于内皮细胞，首先引起呼吸的改变，所以呼吸是最敏感的生命指征 肺是全身最大的静脉滤器 2/3危重病人有呼吸异常现在学习的是第18页，共46页呼呼
8、吸吸 异异 常常 呼吸困难 呼吸窘迫 呼吸急促 呼吸节律异常是危重病评估的最重要的独立指标，反映肺、全身及代谢异常，应予充分关注现在学习的是第19页，共46页呼呼 吸吸 异异 常常 极危指征 不规则或浅慢；RR40次/分或5次/分；SaO235%）危重表现 端坐呼吸，紫绀、大汗淋漓；呼吸时抬头耸肩，辅助呼吸肌参与呼吸，语不成句或说话不能；有奇脉，颈静脉怒张，三凹征 极危疾病 严重气道阻塞；张力性气胸；濒死性哮喘；严重肺水肿现在学习的是第20页，共46页呼呼 吸吸 异异 常常 最敏感全身性炎症反应综合症(SIRS)最紧急窒息、张力性气胸 最常见端坐呼吸 最复杂ARDS 最隐蔽肺栓塞、心包积液、神
9、经肌肉病 其他-PH现在学习的是第21页，共46页脉搏氧饱和度的临床意义脉搏氧饱和度的临床意义 脉搏氧饱和度检测是一项简便、有效的监护方法，但应明白其临床意义，应熟悉氧饱和度与氧分压的关系 血氧分压 血氧饱和度 接近 60 90%50 80%40 70%极低氧饱和度（70%）濒死现在学习的是第22页，共46页氧氧 合合 指指 数数 氧合指数=PaO2/FiO2 急性肺损伤300mmHg ARDS150mmHg 在吸氧情况下，氧饱和度最好在95%以上(COPD除外）现在学习的是第23页，共46页休休 克克 是常见危重急症，应随时注意识别 表现：四肢厥冷，冷汗，指压痕，呼吸急促，心率 加快，少尿，
10、血压下降，脉压差缩小，早期血压可 正常，甚至升高 发现愈早，预后愈好 强调病因诊断和治疗，绝不应局限于提高血压，只 盲目用缩血管药升血压，会导致可悲的结局现在学习的是第24页，共46页抽抽 搐搐 抽搐=危重症状 不能控制者几乎均死亡 绝大多数病因危重，例外：如低钙血症、癔病等 青少年不明原因抽搐高度怀疑中毒现在学习的是第25页，共46页 抽搐病因抽搐病因 颅内：感染、肿瘤、血管、外伤、变性 心脏：阿斯、心律失常 代谢：高（低）钠、低钙、低氯 碱中毒、低血糖、高渗性 全身：尿毒症、肝病、妊高症 其他：高热惊厥、中暑、破伤风、狂犬病现在学习的是第26页，共46页腹胀腹胀 不令人注意的症状不令人注意
11、的症状 “气胀”：为胃肠功能衰竭，为肠麻痹，叩诊呈鼓音，或称假性肠梗阻，是多脏器功能衰竭的一部分 “水胀”：是腹腔积液，有移动性浊音，常见于坏死性胰腺炎，宫外孕，腹膜炎 胃肠功能衰竭，是比呼吸循环衰竭更难处理的危重症现在学习的是第27页，共46页脑干征兆脑干征兆眩晕眩晕 眩晕是常见急症 预后好：椎基底动脉供血不足 致命的：椎基底动脉闭塞，即脑干或小脑梗 塞，可引起呼吸骤停 伴随症状：交叉性偏瘫、四肢瘫、眼征（眼震、复视、外展神经麻痹）球麻痹症状，如咳痰不畅、饮水发呛等现在学习的是第28页，共46页血血 液液 病病 危危 象象 HB 30g/L：易引起急性左心衰竭 WBC100.0109/L：见
12、于急性白血病，易发生颅内出血 PLT80岁）病人，初来诊时病情并不严重，但逐步进展，最后死亡 例：入院时可能仅是肺部感染，但随之心力衰竭、呼吸衰竭或肾功衰竭，接踵而来，其原因是老年病人有多器官功能障碍，一旦有诱发因素，则全面崩溃 高度重视高龄患者现在学习的是第31页，共46页最基本的五项急救首要措施最基本的五项急救首要措施 -适用于任何适用于任何急危重症：急危重症：（1 1）体位）体位 仰卧、侧卧或端坐位仰卧、侧卧或端坐位（2 2）开放气道）开放气道 保持呼吸道畅通保持呼吸道畅通（3 3）有效吸氧）有效吸氧 鼻导管或面罩鼻导管或面罩（4 4）建立静脉通路）建立静脉通路 应通畅可靠应通畅可靠（5
13、 5）纠正）纠正水电酸碱失衡水电酸碱失衡 酌情酌情静脉输液（多选平衡液）静脉输液（多选平衡液）现在学习的是第32页，共46页主要内容主要内容1、危重病护理观念和目标2、快速早期识别危重病人？3、如何评估？现在学习的是第33页，共46页例：呼吸机观察1、呼吸机的运转方面 电源 稳压器 气源 管道 是否发生折叠或扭曲，湿化器 是否已经启动，运转是否正常 气管插管 气囊的压力、插管深度，有无意外脱管风险现在学习的是第34页，共46页例：呼吸机观察2、呼吸机报警系统监测 当呼吸机出现报警时，应及时发现并处理，如果不能 立即排除故障，而病人情况不妙时，首先应分离呼吸机，当病人无自主呼吸时，果断用简易人工
14、呼吸器辅助通气现在学习的是第35页，共46页例：呼吸机观察3、观察通气量 影响通气量的原因有气囊漏气、各管道衔接不紧、气源不足，以及病人烦躁、呛咳、辅助呼吸时自主呼吸缓慢而微弱、人机对抗等现在学习的是第36页，共46页例：呼吸机观察4、观察气道压力 呼吸机经常发生气道压力高的报警，你能准确分析原 因吗？常见的原因包括：痰多粘稠、呛咳（尤其是送气管内水倒流至呼吸道时容易发生）、气管痉挛、气道异物堵塞或套囊堵塞气管等，设置气道压力报警上限值过低现在学习的是第37页，共46页例：呼吸机观察5、氧浓度的监测 通常吸入氧浓度（FiO2）在40%便可，这是安全的 如果患者持续低氧血症，FiO2可升至60%
15、，但不宜超过2-3天，否则可能发生肺不张、肺损伤等不利影响 改善低氧血症的方法还包括使用PEEP，而不是一味地升高FiO2。但也有研究表明：在1个大气压条件下，FiO260%是无害的，长时间吸入高于60%的氧浓度可能产生氧中毒，如果吸纯氧，不应超过24h现在学习的是第38页，共46页例：呼吸机观察6、气囊压力监测 气囊压力2530 mmHg，防止脱出、防止误吸等 气囊压力过高可导致局部黏膜缺血损伤现在学习的是第39页，共46页二、患者观察重点 1.有无自主呼吸 自主呼吸是否与呼吸机同步 呼吸频率、节律、幅度、类型及两侧呼吸运动是 否对称现在学习的是第40页，共46页二、患者观察重点 2.心电血
16、压监护 机械通气可能造成低血压，在血流动力学本身不稳的患者更为明显，应积极应对，密切观察，必要时补液，甚至使用缩血管药物现在学习的是第41页，共46页二、患者观察重点 3.意识障碍 患者意识障碍减轻，表明治疗有效。如果患者出现 躁动、人机对抗等，应积极寻找病因，必要时予以镇痛镇静 每天查动脉血气分析，以此调整呼吸机参数，包括潮气量、呼吸频率、PEEP水平等，警惕通气过度造成碱中毒，宁酸勿碱！现在学习的是第42页，共46页二、患者观察重点二、患者观察重点4.痰 痰的颜色、量、性状 不定时听诊肺部，看干、湿罗音的变化，湿罗音多了，是炎症渗出明显了还是补液过度了，要思考现在学习的是第43页，共46页机械通气挽救了很多生命垂危的患者，在我们使用这个工具时，尽可能用好它，多方面获取信息，准确判断患者病情，为正确治疗打下基础现在学习的是第44页，共46页小小 结结技能的掌握是有规律的个人的努力是可以缩短成长的周期好的危重病护理是可以预防、阻止、避免部分危及生命的情况发生现在学习的是第45页，共46页现在学习的是第46页，共46页