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1、二年级数学上册课件统计第一页，讲稿共二十七页哦上图是已经学过的象形统计表上图是已经学过的象形统计表有有1只，只，有有4只，只，有有3只，只，有有2只。只。第二页，讲稿共二十七页哦和和一共有一共有5只。只。多多1只。只。比比第三页，讲稿共二十七页哦第四页，讲稿共二十七页哦教学目标教学目标1.初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和初步了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。整理数据。2.初步认识条形统计图和统计表。初步认识条形统计图和统计表。3.通过数据的搜集调查活动，培养学生的合通过数据的搜集调查活动，培养学生的合作意识和实践能力。作意识和实践能力。第五页，讲稿共二十七页哦下面有下面有4
2、种可爱的小动物，说一说，同种可爱的小动物，说一说，同学们最喜欢哪种呢？学们最喜欢哪种呢？第六页，讲稿共二十七页哦喜欢的动物喜欢的动物人人数数56103数一数，喜数一数，喜欢每种小动物的欢每种小动物的有多少人？填入有多少人？填入右面的表中。右面的表中。第七页，讲稿共二十七页哦根据表中的数据，画出统计图。根据表中的数据，画出统计图。先画出表格，横轴表示小动物先画出表格，横轴表示小动物，纵轴表示数量，小动物上面的，纵轴表示数量，小动物上面的表格表示相应的数量，把表示小表格表示相应的数量，把表示小动物数量的表格涂上颜色。动物数量的表格涂上颜色。第八页，讲稿共二十七页哦最喜欢的动物最喜欢的动物01234
3、5678910(人)图（图（1）第九页，讲稿共二十七页哦最喜欢的动物最喜欢的动物0428610（人）（人）图（图（2）第十页，讲稿共二十七页哦在图表（在图表（1）中，每一个小格代表一个数）中，每一个小格代表一个数量单位。很容易能看出每种小动物的数量。量单位。很容易能看出每种小动物的数量。观察观察图（图（1）和图（）和图（2）有什么不同？）有什么不同？在图表（在图表（2）中，每一个小格代表两个数）中，每一个小格代表两个数量单位。量单位。5只小猫是只小猫是2个格还有半个格。个格还有半个格。第十一页，讲稿共二十七页哦（1）每格代表（）每格代表（）人。）人。（2）喜欢（）喜欢（）的人数最多。）的人数最
4、多。（3）喜欢）喜欢的比喜欢的比喜欢的多（的多（）人）人2小白兔小白兔7（4）全班有（）全班有（）名同学。）名同学。24第十二页，讲稿共二十七页哦随着统计数量的增大，每一个小格可以代随着统计数量的增大，每一个小格可以代表不同的数量单位，图（表不同的数量单位，图（2）的每格代表）的每格代表2个单个单位，因为统计的数量比较大，如果还用位，因为统计的数量比较大，如果还用1格表格表示示1个单位，就不方便了。以后我们还会学习用个单位，就不方便了。以后我们还会学习用1格表示格表示5、10或更多的单位。或更多的单位。第十三页，讲稿共二十七页哦条形统计图条形统计图是用一个单位长度表示是用一个单位长度表示一定的
5、数量，根据数量的多少画成长短一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，就制成了条形统计图。顺序排列起来，就制成了条形统计图。从条形统计图中很容易看出数量多少。从条形统计图中很容易看出数量多少。第十四页，讲稿共二十七页哦条形统计图的特点：条形统计图的特点：条形统计图条形统计图比统计表更形象、直观、具体，使人比统计表更形象、直观、具体，使人看了统计图以后，对事物在数量方面看了统计图以后，对事物在数量方面的变化发展，以及事物总体与部分之的变化发展，以及事物总体与部分之间的关系等情况都有更深刻的了解。间的关系等情况都有更深刻的了
6、解。第十五页，讲稿共二十七页哦 做一做做一做活动跳绳踢球套圈踢毽子人数调查一下，班里的同学们都喜欢什么运动调查一下，班里的同学们都喜欢什么运动？把结果填入下表。？把结果填入下表。第十六页，讲稿共二十七页哦根据调查的结果画出条形图。根据调查的结果画出条形图。活动活动跳绳跳绳踢球踢球套圈套圈踢毽子踢毽子人数人数1086420第十七页，讲稿共二十七页哦读统计表读统计表第十八页，讲稿共二十七页哦课堂小结课堂小结条形统计图是用一个单位长度表示一定的数条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，就
7、制成了条把这些直条按一定的顺序排列起来，就制成了条形统计图。形统计图。第十九页，讲稿共二十七页哦课堂练习课堂练习喜欢的运动喜欢的运动人人数数跑跑步步跳跳绳绳游游泳泳18581.根据右面的表格，根据右面的表格，画出统计表并回答画出统计表并回答问题。问题。第二十页，讲稿共二十七页哦（人）02468101214161820跑步跑步跳绳跳绳游泳游泳第二十一页，讲稿共二十七页哦（1）喜欢（）喜欢（）的人最少。）的人最少。（2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的少（）喜欢跳绳的比喜欢游泳的少（）人。）人。（3）喜欢（）喜欢（）的人最多。）的人最多。（4）一共统计了（）一共统计了（）人。）人。跳绳跳绳3跑步跑步31第二
8、十二页，讲稿共二十七页哦2.下面下面记录记录的是某班男生一次数学考的是某班男生一次数学考试试的的成成绩绩。(单单位：分位：分)100936999897681100886591879281879378857877根据上面的成根据上面的成绩绩填写下表，并画出填写下表，并画出统统计图计图，回答，回答问题问题。第二十三页，讲稿共二十七页哦分数100909980897079606960以下人数257420第二十四页，讲稿共二十七页哦分数分数100909980897079606960以下以下人数人数87654321第二十五页，讲稿共二十七页哦分数分数100909980897079606960以下以下人数人数1086420第二十六页，讲稿共二十七页哦根据上面的统计表回答问题。根据上面的统计表回答问题。（1）（）（）分数段的人最多。）分数段的人最多。（2）（）（）分数段的人最少。）分数段的人最少。（3）（）（）和（）和（）的人数一样）的人数一样多。多。（4）一共有（）一共有（）人。）人。100606960以下以下8089100第二十七页，讲稿共二十七页哦