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1、小班优秀公开课教案(7)活动目标在了解家庭成员的基础上，让孩子明白自己有一个幸福的家，激发孩子爱家的感情。活动准备幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI。活动过程一、开始部分：1、通过观看电脑动画课件，集中幼儿注意力，激发幼儿认识事物的情绪，为主题的呈现做好准备。2、请幼儿听歌曲我家有几口，通过动画中与孩子明亮的简短对话，主题被引出。二、基本部分1、运用多媒体教学方法，让孩子介绍自己的家人。(解决重点)。根据每个孩子的介绍特点，围绕爱家这个主题进行随机教育。2.老师总结:孩子说话好听，不仅知道自己有一个漂亮的妈妈和一个称职的爸爸，还知道全家人的名字。教师还发现小朋友们
2、都争先恐后地向大家讲白己的家，都想把自己的家讲给大家听，过一会儿我们再讲好吗？3、现在老师想让小朋友们看个电视录像，大家看看电视上有什么节目。(解决难点)让孩子们观看本班小朋友的家庭生活片段，老师和学生边看边说，激发孩子们爱家的情感，体验家的快乐。4、教师小结：这一天，很多小朋友都很开心的告诉大家，他们家的情况，还看了一些小朋友家快乐生活的视频。教师看到你们大家都有一个快乐，幸福的家，都很喜欢自己的家,希望小朋友以后更爱他们的爸爸妈妈，爱自己的家，让每一个小朋友的家都能更加完美的幸福。孩子们愿意按照老师说的去做？三、结束部分教师：“小朋友都唱我家有几口这首歌曲，咱们一齐高兴地表演给客人看不好.”幼儿群众表演我家有几口，让孩子在简单愉快的气氛中完成这项活动。理论依据：皮亚杰认为“智慧自动作发端”，通过同化、顺应，儿童是在与环境互动的过程中实现认知发展的。所以，作为幼儿教师，在组织教学活动时，不应将知识强加于幼儿，而应创造丰富刺激的环境，带给幼儿操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料时用心、主动学习。3