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1、八年级上册语文与朱元思书知识点语文阅读在平常测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多 做一些阅读练习，对我们成果的提升作用很大。下面是我整理的八班 级上册语文与朱元思书学问点，盼望能够关心到大家。八班级上册语文与朱元思书学问点与朱元思书1 .文学常识吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清爽, 时人纷纷效仿，称为“吴均体。2 .文章思想内容本文从行船游江的实见实感动身，由远及近地着力描绘了富春江 的水光山色，抒发了对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及盼望寄情 山水的思想情感。3 .重点字词【字音】缥碧(p匕o)急湍(tun)轩邈(_u而miao)泠泠(Hng)嘤嘤(yTng)莺飞(
2、yun)戾天(11)经纶(1加)窥谷(kuT)【通假字】(1)蝉那么千转不穷(通喈，鸟鸣,文中指蝉鸣)窥谷忘反（通”返，返回）【古今异义】一百许里古义：附在整数词之后，表示约数。今义：应允，或者，可能。莺飞戾天者古义：至，到达。今义：罪过，乖张。经纶世务者古义：筹划，治理。今义：比方规划、管理政治的才能。【一词多义】绝猿那么百叫无绝（动词，穷尽、断绝）天下独绝（形容词，绝妙）上负势竞上（动词，向上生长）横柯上蔽（名词做状语，在上面）直直视无碍（形容词，始终）争高直指（形容词，笔直）百一百许里（数词，指十个十）猿那么百叫无绝（数词，极言其多。这里指不停地，相当于副词。）无直视无碍（副词，没有）猿
3、那么百叫无绝（副词，不）【词类活用】负势竞上名词做动词，向上生长相互轩邈形容词做动词，争着往高处和远处伸展任意东西名词做动词，向东或向西风烟俱净形容词做动词，消净，散净横柯上蔽方位名词做状语,在上面猛浪假设奔动词做名词，飞奔的马望峰息心动词使动用法，使平静【特别句式】省略句(1)从流漂浮，任意东西(省略主语小船)(2)急湍甚箭(省略介词于，应为急湍甚于箭)侄I装句莺飞戾天者(后置定语，应为飞戾天之莺者)4 .重点问题(1广莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反这句表现了 怎样的思想感情？触景生情、以情明志，既从侧面表现了富春江山水的魅力，又表 达了对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、
4、淡泊名利的思想 感情。(2)在文中描写了山中的各种声音，有什么作用。描写了山中的各种声音，外表上看来喧闹特别，其实却是以闹写 静，显示出山深无人的幽静。含蓄地否认了世俗社会，表达了对大自 然的憧憬。为后文的莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反 埋下伏笔，强调大自然对人潜移默化的作用，也表现了大自然的漂亮。阅读理解挨次一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完 整的阅读就匆忙忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对 文章有一个整体的熟悉和理解。二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再 去扫瞄所设试题，经过初步的思索，确定解决问题的阅读空间。三从文章中直接
5、提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答, 这时就可以从文章中直接提取信息，回答下列问题。四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题那么需要结合全文内 容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思索，寻求完善的答案。五组织语言规范答题，仔细书写。答案基本考虑成熟之后，还需 要留意一下表述的语言。语言简洁明白，能到达事半功倍的效果;啰 嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。阅读理解的技巧和方法L仔细阅读文章在做阅读之前将思绪放平，认真的阅读这篇文章，尽可能的去了 解文中的意思，渐渐摸清文章的主旨。由于文中极有可能消失后面题 目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语 句登记来，方面之后我们
6、在回来查找。2 .答题时看准题目在回答阅读理解的题目是肯定不要跑题，在这个位置，出题的老 师很简单玩文字嬉戏。所以要仔细阅读题目，不要把中心思想写成某 一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般学校 的阅读理解不会问很深化的问题，有些同学可能读的课外读物许多, 会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答 题目说明的意思就好。3 .留意回答格式其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定 的回答格式。比方，题目是：文中提到的词语可不行以更换成其 他的词?一般这样的答案都是不行以，后面表达缘由，缘由主要说明 这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随便更 换。4 .紧紧抓住文章的主旨任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可 能在阅读理解中并没有消失让你回答文章中心思想的题目，但是你可 以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐蔽的加分项，让阅 卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也 充分证明白你的理解力量。