《第一、二单元复习课件- 部编版道德与法治八年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一、二单元复习课件- 部编版道德与法治八年级上册.pptx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一、二单元复习,四川省德阳市第五中学 张婷婷,一、思维导图我会画二、基础知识我知道,一、思维导图我会画,我与社会,感受社会生活的意义,个人与社会的关系,在社会中成长,丰富的社会生活,网络生活新空间,网络改变世界,合理利用网络,走进社会生活,网络的不良影响,弊,利,网络是把双刃剑,二、基础知识我知道,第一课丰富的社会生活知识点( 是考试重点 ),1.个人与社会的关系2.个人成长与社会的关系3.亲社会行为有哪些？（选择题易考）4.为什么要养成亲社会行为？（意义、重要性 ）5.如何养成亲社会行为？（做法）,1.个人与社会的关系,个人是社会的有机组成部分。,人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会
2、关系中，我们具有不同的身份。,2.个人成长与社会的关系人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等，我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。,3.为什么要养成亲社会行为（养成亲社会行为的好处、意义、重要性）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是
3、体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。,4.如何养成亲社会行为亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。,第二课网络生活新空间知识点( 是考试重点 ),1.网络丰富日常生活的表现2.网络推动社会进步的表现3.网络的不良影响4.怎样理性参与网络生活？5.怎样传播网络正能量？,怎样合理利用网络,网络是把双刃剑？怎样看待互联网？,1.网络丰富日常生活的表现网络让我们日常生活中的
4、信息传递和交流变得方便快捷。网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。,2.网络推动社会进步的表现？网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台,3.网络的不良影响网络信息良莠不齐沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯,网络是把双刃剑？怎样看待互联网？,怎样合理利用网络？,4.如何理性参与网络生活？,提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活
5、的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。,5.怎样传播网络传播能量？,我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，共同培育网络文化，高扬主旋律。,遵守规则,尊重他人（重要性+如何做）,法不可违违法行为的类型、遵章守法,秩序含义、种类、意义,自由与规则关系,如何遵守规则,做守法的公民,如何维护改进规则,以礼待人（重要性+如何做）,诚实守信（重要性+如何做）,预防犯罪犯罪的含义、特征、 刑罚种类、预防犯罪,善用法律,如何依法求助？,如何应对违法犯罪？,规则含义、种类、作用,遵守社会规则,社会生活讲道德,社
6、会生活离不开规则,维护秩序,第三课社会生活离不开规则知识点( 是考试重点 ),1.社会秩序的作用2.社会规则的作用3.自由与规则的关系4如何自觉遵守、维护和改进规则？,1.社会秩序的作用,（1）社会正常运行需要秩序。（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。,2.社会规则的作用,（1）社会规则明确社会秩序的内容,使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（2）社会规则保障社会秩序的实现,保障社会的良性运行。,3.自由与规则有什么关系？,（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。（3）公民在行使自由和权利的时候，不得
7、损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,4.如何自觉遵守、维护和改进规则？,（1）遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳,内化于心，外化于形。（2）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（3）我们要积极改进规则。积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。,第四课社会生活讲道德知识点( 是考试重点 ),1.为什么要尊重他人2.怎样尊重他人3.文明有礼的意义4.如何做文明有礼的人5.诚信的意义6.如何践行诚信,1.为什么要尊重他人？（意义）,（1）
8、尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。,2.怎样尊重他人？,（1）积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，积极关注重视他人，给予热情的帮助。（2）平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的，我们要尊重他人人格，不轻视和歧视他人。（3）学会换位思考。设身处地为他人找想，将心比心体会他人感受，理解、尊重和包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人潜质和特长，真诚欣赏和赞美
9、他人优点和闪光点，给予他人积极评价,3.文明有礼有什么意义？,（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）文明有礼是一个人立身处世的前提。（3）文明有礼促进社会和谐。（4）文明有礼体现国家形象。,4.如何做文明有礼的人？,（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。,5.诚信的意义有哪些？,（1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，（2）诚信是企业的无形资产。只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造
10、良好的形象和信誉。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。（4）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（5）诚信也是一项民法原则，强调在社会生活中讲诚信、守诺言、诚实不欺。,6.如何践行诚信？,（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）运用诚信智慧。权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（3）珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，失信者处处受限，我们要大力弘扬诚信文化。,第五课做守法公民知识点( 是考试重点 ),1.违法行为的分类2.怎样做到遵章守法3.刑法的作用3.怎样认定某人的行为是犯罪（
11、特征、含义)4.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪5.遇到侵害，怎样依法求助(怎样保护自己的合法权益)6.青少年如何同违法犯罪作斗争,违法程度,一般违法,犯 罪,对社会的危害程度,较 轻,较 轻,严 重,违反的法律,民事法律规范,行政法律规范,刑事法律规范,承担的法律责任,民事责任,行政处分或行政处罚,刑罚处罚,举 例,欠债不还,扰乱社会治安,故意杀人,无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。,一般违法行为和犯罪都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益。,一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人若不及时改正，发展下去可能就是犯罪。,1.违法行为的分类,2.
12、怎样做到遵章守法？,遵章守法是社会和谐的保证。（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守法律规定。（3）在社会交往中，要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。,3.刑法的作用,刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。,4.怎样认定某人的行为是犯罪？,因为他的行为具有严重的社会危害性、触犯了刑法，具有刑事违法性、应当受到刑罚处罚性，完全符合犯罪的三个基本特征，所以他的行为是犯罪。,5.青少年怎样加强自我防范，预防犯罪？,（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，
13、需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。,6.遇到侵害，怎样依法求助？（怎样保护自己的合法权益？）,（1）积极学法、懂法、用法，学会与法律打交道。受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如：如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。（4）使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。,7.青少年如何同违法
14、犯罪作斗争？,（1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。（2）在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，做到见义智为。（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。,选择题答题方法：,1、直选法。根据课本知识直接选出正确答案。2、排除法。 错误的选项不选。 和题干无关的选项不选。 太绝对的选项不选。（例如：一定能；只要，就；肯定；绝对；没必要等等）,复习材料分析题答题方法：,1、审问题，找关键词，明确设问指向哪个单元哪个框题。2、结合问题阅读材料，找出与问题相关的重要词、句并标示出来。3、根据所标示相关词、句寻找对应的书本知识。4、组织表述答案。书写工整清晰，有条理性，结合分值。语言表达要完整，除了开放题目之外尽量使用课本语言。,作业布置,按复习计划背书，自己尝试画第一二单元的思维导图。写期末检测卷的选择题,