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1、中班游戏优质课我们都是木头人教案反思这是中班游戏优质课我们都是木头人教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。【活动主题的选择】民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也要提高。所以选择了这个游戏规则性比较强，能够提高自控能力的游戏。【活动目的】1.锻炼幼儿肢体的表现力和控制能力。2.提高幼儿语言的表达能力。3.培养幼儿的创造能力。【活动过程】一热身活动：幼儿学各种小动物走路，进行活动。二游戏的玩法和规则：参加游戏的幼儿一起说儿歌，并一边说儿歌一边走路或做动作，当说到儿歌最
2、后一句时幼儿身体做出各种动作，摆出各种姿势不动。如果谁动了或笑了，就要被停止游戏。（儿歌：山连山，水连水，我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙，最后只能蹦一下。也可以幼儿选用自己喜欢的儿歌来代替。）三游戏反复进行。四活动结束，幼儿散步做放松活动。活动反思本游戏中要求幼儿边念儿歌边进行游戏，充分体现了语言练习的要求，教师通过游戏激发幼儿学念儿歌，在幼儿学习过程中，及时纠正幼儿的不正确发音，孩子们玩得非常开心，很快就学会了儿歌并进行了相应的创编。相关知识中班音乐游戏： 小猫捉迷藏：中班游戏活动小猫捉迷藏教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，学习根据歌词内容做
3、相应动作。听懂老师的指令，有一定自控能力，能遵守游戏规则。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看幼儿园中班音乐游戏小猫捉迷藏教案吧。中班游戏活动教案：纸箱游戏教案：中班游戏活动纸箱游戏教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，延伸活动内容，运用纸箱锻炼幼儿的爬和平衡的能力，鼓励幼儿勇敢地参与活动，培养幼儿创造性解决问题的能力，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看纸箱游戏教案吧。中班游戏活动教案：学打电话教案：中班游戏活动学打电话教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习对话主动表达并与成人交谈，学说完整句，初步培养幼儿有礼貌的行为，适合幼儿园老师们上中班游戏活
4、动课，快来看看学打电话教案吧。相关中班游戏教案中班创新游戏教案：谁的点子多中班游戏两则：玩转鞋盒中班户外游戏活动：老鹰捉小鸡中班户外游戏：石头人中班游戏活动教案：亲子游戏教案(附教学反思)中班室内游戏活动教案：贴鼻子教案中班游戏活动教案：投球教案中班建构游戏活动教案：美丽的公园教案(附教学反思)中班游戏活动教案：报纸真好玩教案中班游戏活动教案：钻轮胎教案中班游戏活动教案：奇妙的鞋子教案(附教学反思)中班游戏活动教案：粘贴五官教案(附教学反思)中班游戏活动教案：宇宙飞船教案中班游戏活动教案：小鸡出壳教案(附教学反思)中班科学我们的好帮手PPT课件中班语言海浪是我们的朋友PPT课件中班科学我们身边
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