《StarterUnit2（3a-4d）导学案人教版英语七年级上册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《StarterUnit2（3a-4d）导学案人教版英语七年级上册.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Starter Unit2 Whats this in English?3a-4d学习目标1. 掌握重点句型：Whats this in English? Its a key. Spell it, please. K-E-Y.2.四会大小写字母 Aa-Rr .3.掌握元音字母I（/ai/、/i/）,O（/u/、/）的发音规律。重点难点1. a/an的用法区别。2. 元音字母I（/ai/、/i/）,O（/u/、/）的发音规律。温故知新 1.按顺序默写出已学大小写字母AR 。2.写出上节课学的问句，并给出一适当答案 。自主学习1.识读单词 spell, please，理解 Spell it,ple
2、ase. K-E-Y.2. 整理单词的字母顺序，写出正确的单词.qulit_ rulre_ eky_ lpsle_ pleesa_ arknF_ kcajte_ mpa_3.总结前4个元音字母的主要发音，把已学过的字母按相同音素分类。/ ei / Aa / ei / Hh / eit / Jj / dei / Kk / kei / / i: / Bb / bi: / Cc / si: / Dd / di: / Ee / i: / Gg / d i:/ Pp / pi: / e / Ff / ef / Ll / el / Mm / em / Nn / en / / ai / Ii / ai /
3、/ u / Oo/ u /合作探究1. 合作练习相互提问周围的物体名称，并将之拼读下来。2. 总结元音字母I和O的发音规律，探究以下单词的读音。bike rice kite / ai / hit lip sick / i /no home note / u / not shop lock / /课堂练习1.用is ,am ,are 填空。1) . I _Frank. 2) . This _a pen.3) . What_this ?4) . How_you ? 5) . It_a key . 2. 英汉词组互译 。 1). 用英语_ 2). 一床被子_ 3). 一个橙子_ 4). 一件上衣_
4、5). 一幅地图_ 6). 一只钢笔_ 7). in Chinese_ 8). a key _ 9). thank you_3. 读句子，连线配对A . Spell it, please. a . Hi！B . Whats this? b . Good morning!C . Hello，Cindy！ c . Its an orange.D . How are you? d . Im OK.E . Good morning! e . O-R-A-N-G-E拓展练习 1. 找出下列一个与其它包含不同发音的一项。( ) 1). A. Dale B. Grace C. Frank( ) 2). A.
5、 hi B. quilt C. fine( ) 3). A. evening B. Helen C. pen( ) 4). A. E B. G C. A( ) 5). A. J B. C C. H( ) 6). A. D B. O C. P2.选择填空( ) 1）.This is _orange jacket.A. an B. a C. /( ) 2）.Whats this _ English.A. in B. for C. on( ) 3）.- Spell it, please. -_ A. map B. MAP C. M-A-P( ) 4）.-Alice, whats this in En
6、glish? -_A. Its pen B. Its a pen C. This is a pen( ) 5）.-How are you? -_A. Hello B. Thanks C. Im OK 3.选择方框里的词完成下面对话。Whats 、 in 、 this 、 an 、 am 、 it 、 Its 、 a 、 How、 Good1). A: _ are you? B: Fine, thanks.2). A: _ this？ B: Its “A”.3). A: Whats this _English? B: Its _ orange.4). A: How are you? B: I_ fine.5). A: Whats this? B: _ a map.6). A: Whats _? B: It is an egg.A: Spell _,please. B: EGG, egg.7). A: Good afternoon. B: _ afternoon.8). A: Whats this? B: Its _ key. 总结反思 通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_