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1、课题: Starter Unit 2 Whats this in English?Period 2（3a-4d）学习目标: 1.巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2.巩固元音字母I和O的发音。3.能听懂确认物体的对话。学习重难点：1.巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2.能听懂确认物体的对话。教法与学法：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。教学准备：录音机、磁带、课本，导学案 学习过程：一、（情境导入）明确目标1.Show some things,and practice the conversation.2.Show the aims.(见上)二、自主
2、学习1.听录音，完成3a,3b,3d,4a,4b.2.猜句意Spell it, please,并观察其答语。3.自己用a/an造短语。 a map an apple三、合作交流1.听并练习：用所学物品两人一组，练习3C对话 .2.听并跟读4c,小组内互读。3.两人一组读4d并总结前4个元音字母的主要发音，把字母按发音相同因素分。四、展示点评1.小组表演对话。2.总结A E I O的发音。五、巩固提高1.补充句子 1.A: _? B: Its _ orange.2.A: _? B: I am fine.3.A:_. B: EGG, egg.4. A: Good afternoon. B: _.2.英汉词组互译 。1用英语_2一床被子_ 3一个橙子_4一件上衣_5一幅地图_6一只钢笔_7in Chinese_ 8a key _ 9.thank you_六、教后反思