《浙教版小学语文第十二册教案周菲的启示.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版小学语文第十二册教案周菲的启示.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙教版小学语文第十二册教案周菲的启示教学目标1训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力。?2能根据自己的实际,抓住一点,有条有理地表达自己的感想。?重点与难点重点:根据要点简洁地讲清广播内容,联系实际讲自己的感想。难点:联系自己的实际,真切具体地讲述自己的感受。教学准备:录音材料。让两名优等生事先听广播,并作联系实行实际的试讲。?教学时间:1课时。?教学过程1揭题,明确要求。?自读听说要求。比较第八册听广播,说要点的听说训练,说说异同,明确要求。(回忆上学期的听说训练要求。)?2听广播,记要点。?自读听说提示第1点,明确要说的要点方向,灯片出示记忆要点的问题提示:?周菲是谁?为什么大家推选她当
2、少儿银行理事会理事长?周菲和少儿银行起了什么作用?周菲的理想是什么?放一次录音。录音听毕,四人小组议论第一个问题。指名学生讲述第一个要点。介绍和讲评记要点的方法。?第二次放录音。听后同桌互说。全班抽人连起来说要点。?3听录音,谈感想。?指名读听说提示第2点。第三次放录音。录音听后请事先准备的优生先说,并介绍为什么选择这一点谈感受的,全班评议优劣得失。?第四次放录音。录音后四人小组轮流说,并推荐一名全班交流。教师抽查4-5名学生来说,由全班评议。全班吸取优生的长处重说自己的感受。?第五次听录音。录音听后,学生按先讲要点再谈感想的顺序合起来说。全班抽个别学生说,评议指导后,人人学说。(结合学生的理想来头谈,也许会更有现实的意义吧!)?4布置作业。?回家后讲给家长听;一;一;周菲的启示。有能力的可将此写成200字左右的短文。3