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1、小学一年级语文教案小学一年级语文声母g,k,h教学目标：1. 会读 声母 k h读音，会记声母 k h的形。2. 在四线三格中正确书写声母 k h。3. 会拼读由声母 k h带出的两拼音节，做到正确流利。4. 会拼读由声母k h带出的三拼音节，做到正确流利。5. 借助拼音会认个、课、河并口头组词。教学重点：目标1、2、4教学课时：一课时板书：6.字与拼音（二）声母： k h两拼音节： egrave; kegrave; heacute;个 课 河三拼音节： ;u; u介母uaacute; uo huku uograve; huagrave;教学过程： 1 课 时教学要点 教师活动： 学生活动：一
2、、教学声母二、巩固两拼。三、学三拼。四、认读课本。 一引语今天继续学习6单元字与拼音（二）学声母。这节课学三个声母，有信心吗那就用行动来争巧嘴星、亮眼睛星、帮助星，得小红花。板书： 板画：范写：看图板书：k板画：板书新笔画范写看图要求：看图发音、记声母形、数笔顺、写一个。二、巩固两拼。板书：个、课、河组词、变调游戏。小结：拼音作用、两拼。三、学三拼。板书：_u_ u板书：介母教读组成，读时声母轻短，介母轻快，韵母又重又响。教口诀：声轻介快韵母响。教音节组成。贴卡片，读。四、认读课本。 一、学声母1、 想象说图意。（评价）2、 练发音。（个人读，师生回声游戏）3、 记形。4、 观察笔顺，发现新笔
3、画，跟读笔画名称;竖左弯5、 数笔画，观察占格6、 书空、描、动笔写，集体评。二、学k1. 说图意，发音。2. 生教读，同桌做回声游戏。3. 生教记形，评价，顺口溜两只蝌蚪k k k4. 数笔顺（评价小老师）发现新笔画，跟读-左斜、右斜5. 观察写，比较三种写法不同之处，说占格。6. 动笔写，同桌评价三、自学h1. 打开书，自学。2. 发音、记形、数笔顺、评价写。间休。四、认读两拼。1. 认字：个（拼音、组词、变调游戏）2. 认字：课、河（方法同上）3. 借拼音识字-鼓、狐、哭。五、认读三拼。1. 认字瓜;拼音-体会拼法-看图;师生做变调游戏。2. 认带拼音的字-看图-小老师做变调游戏。3. 认读俩字花、火;看图;同桌做变调游戏，开火车。（自学）4. 认读其他音节。5