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1、人力资源管理概论课程教学大纲执笔：XXXX系（部） XXXX院（部） XXXX1课程基本信息课程名称课程编码课程性质课程类别适用专业学分总学时：48开课 学期理论实践人力资源管理概论 1ntroduction to Human Resource Management必修课学科教育 课程人力资源管理 工商管理 市场营销3.5课内：36课内：12课外：0课外：02课程教学目标、基本要求与课程定位2.1 课程教学目标通过本课程的学习，使学生系统地掌握人力资源管理基本理论、基本方法和基本技能，能够用人力资 源管理知识指导企业开展人力资源管理活动，培养学生识别、分析和解决人力资源管理问题的能力。2.2
2、2课程的基本要求使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理和研究方法，使学生对组织中人的行为规律有较明确 的了解，并能结合实践解决企业人力资源管理中工作分析、招聘管理、培训管理、薪酬管理、绩效管理、 劳动关系管理中的实际问题。2.3 课程定位人力资源管理概论课程是人力资源管理专业的基础课程，也是工商管理类专业应开设的专业课程 之一，主要研究组织在人力资源获取、开发、配置、使用等诸环节所进行的计划、组织、指挥和控制等管 理活动，从而充分开发人力资源潜能，调动人的积极性，提高工作效率，改进工作质量，实现组织目标。 通过本课程的学习，使学生牢固掌握基本概念、基本理论和基本技能，为后续专业课的学习打下
3、良好的基 础。3课程教学内容、知识点与学时分配3.1 人力资源管理导论（1）人力资源与人力资源管理概述（2学时）了解：人力资源的构成、特点，理解人力资源与人力资本的联系与区别;掌握：人力资源、人力资源管理的概念，人力资源管理的功能和职能。（2）人力资源管理的理论基础、历史及未来开展（2学时）了解：人性假设理论、古典人力资源管理理论；理解：人力资源管理的开展历史；掌握：现代人力资源管理理论。3.2 人力资源规划（1）人力资源规划概述和人力资源需求预测（2学时）了解：人力资源规划概念和作用；理解：人力资源规划的种类、内容，人力资源需求预测的影响因素；掌握：人力资源规划程序和人力资源需求预测的方法。
4、（2）人力资源供求预测、人力资源供需平衡和人力资源规划的编制与实施（2学时）了解：人力资源供给预测的概念、影响因素；理解：人力资源供求关系的平衡；掌握：人力资源供给预测的方法和人力资源规划的编制。（3）人力资源规划实验（2学时）理解：人力资源规划方案编制和诊断步骤；掌握：人力资源规划编制诊断和步骤设计，能够编制人力资源规划方案。3.3 工作分析与工作评价（1）工作分析概述（2学时）了解：工作分析的相关术语、意义；理解：工作分析的概念；掌握：工作分析的基本流程。（2）工作分析的方法、编写与工作分析实验（2学时）了解：工作说明书的编写要点；理解：工作说明书的含义与所含的工程；掌握：工作分析的常用方
5、法与具体编写。（3）工作评价（2学时）了解：工作评价的意义；理解：工作评价的概念；掌握：工作评价的方法。3.4 员工招聘与录用（1）员工招聘与录用概述、程序和员工招募的渠道（2学时）了解：员工招聘与录用的原那么；理解：员工招聘与录用的概念和工作分工；掌握：员工招聘与录用的程序、员工招募的渠道。（2）招聘评估和员工招聘的选拔方法（2学时）理解：招聘工作的定性评估方法、招聘的信度评估与效度评估；掌握：招聘的定量评估方法、员工招募的方法和员工招聘的选拔方法。（3）员工招聘模拟实验（2学时）理解：员工招聘与录用的技术；掌握：招聘选拔方法与具体面试问题设计。3.5 员工培训与开发（1）员工培训与开发概述
6、与程序（2学时）了解：员工培训与开发的意义、原那么；理解：员工培训与开发的概念和分类；掌握：员工培训与开发的程序。（2）培训效果评估与员工培训与开发的方法（2学时）了解：培训效果评估的概念；理解：培训效果评估的四个层次；掌握：员工培训与开发的方法。（3）培训与开发实验（2学时）理解：培训需求分析与培训计划制订；掌握：组织培训诊断要点，员工培训方案设计。3.6 绩效管理（1）绩效管理概述（2学时）了解：绩效的概念、分类与特点；理解：绩效考核的概念，绩效考核与绩效管理的区别；掌握：绩效管理的概念和内容。（2）绩效管理的流程（2学时）理解：绩效计划、绩效实施与辅导的内容；掌握：绩效管理的基本流程及每
7、一流程的工作内容。（3）绩效考核的方法与绩效管理实验（2学时）理解：绩效考核方法的分类；掌握：各种类型的绩效考核方法，绩效指标设计和绩效方案设计的要点。3.7 薪酬管理（1）薪酬管理概述（2学时）了解：薪酬的概念、基本形式和薪酬的意义；理解：薪酬的功能和影响因素；掌握：薪酬的构成和薪酬管理的内容。（2）薪酬设计、工资制度与激励薪酬（2学时）了解：薪酬设计的原那么；理解：工资制度、个人激励薪酬和群体激励薪酬的种类；掌握：薪酬设计的流程。（3）福利与薪酬实验（2学时）了解：福利的概念、作用；理解：薪酬的类型、薪酬设计的流程；掌握：薪酬设计的要素、步骤，能够进行薪酬方案设计。3.8 劳动关系管理（1
8、）职业生涯管理概述和职业生涯相关理论（2学时）了解：职业生涯、职业生涯管理的概念；理解：萨柏和格林豪斯的职业生涯阶段理论；掌握：霍兰德的人业互择理论、职业锚理论。（2）组织职业生涯管理（2学时）了解：组织职业生涯管理的内涵和意义；理解：组织职业生涯管理的内容、实施步骤；掌握：职业生涯通道管理、组织职业生涯阶段管理。3.9 劳动关系管理（1）劳动关系管理概述和劳动合同（2学时）了解：劳动关系与劳务关系的区别；理解：劳动法律关系、劳动关系管理的概念；掌握：劳动关系的概念、劳动法律关系的构成要素，劳动合同的内容。（2）劳动合同管理与劳动争议处理（2学时）了解：集体合同、劳动争议的类型；理解：劳动合同
9、的订立、变更、续订和终止方面法律规定；掌握：劳动合同的解除条件和法律要求，劳动争议的解决方式。4建议教学方法本门课程的主要教学方法是讲授法，讲授人力资源管理的基本原理，在进行具体模块讲授时，辅助必 要的其它教学方法，如招聘章节，采用演示法和体验法。绩效管理章节采用讨论法，案例法和辩论法。培 训管理章节采用演示法和体验法。薪酬管理章节采用设计法与案例讨论法。5实践教学内容与要求序号实验工程名称内容与要求实验 学时验型 实类主要仪器设备1人力资源规划人力资源规划编制诊断和步骤设计，编制人 力资源规划方案。要求掌握人力资源规划的 含义、分类、内容和流程，掌握人力资源供 给预测和人力资源需求预测的技术
10、，能够运 用所学知识进行人力资源规划编制和诊断， 形成规划方案。2设计性2工作分析工作分析访谈调查、问卷设计和工作说明书 编制。要求掌握工作分析的含义、内容，工 作分析方法、技术和流程，能够运用工作分 析知识进行访谈提纲、调查问卷的设计，并 对分析结果进行统计分析，能够撰写工作说 明书。2设计性3招聘选拔招聘选拔方案设计与具体面试问题设计。要 求掌握员工招聘与录用的含义和流程，掌握 招募的渠道来源、人员选拔的方法和招聘评 估的方式。能够运用所学知识设计招聘选拔 方案和招聘面试题目。2设计性4培训与开发培训需求分析与培训计划制订，组织培训诊 断，员工培训方案设计。要求掌握培训与开 发的含义、内容
11、和方法，深刻理解培训需求 分析与培训效果评估技术，能够运用所学知 识进行培训方案的设计。2设计性5绩效管理制定某类人员的绩效考核方案及相应指标。 要求掌握绩效、绩效管理的含义、分类和流 程，深刻理解绩效管理的方法，能够运用所 学知识，进行某类人员的绩效指标设计，或 绩效考核方案设计。2设计性6薪酬管理为企业设计薪酬方案。要求掌握薪酬的类 型、薪酬设计的流程，能够根据薪酬设计的 要素、步骤，结合案例背景实际情况进行合 理的薪酬方案设计。2设计性6建议教材或参考书6.1建议使用教材：肖琳.人力资源管理概论（第2版）.大连：东北财经大学出版社，20196. 2参考书：7考核与成绩评定方法7. 1考核方式考试课，闭卷考试8. 2成绩评定1 .课程总评成绩二平时（30%） +期末（70%）,百分制2 .平时成绩包括：课堂出勤、课内实验、课内测验、课后作业、课堂综合表现等。3 .3考题的设计考试题分为几种类型，重点考察学生对基本概念、基本理论、基本技能的掌握和综合运用以及解决工 程实际问题的能力。4 概念题型：基本形式有选择题、填空题、判断题，约占40%5 .综合分析题型：简答、计算分析、案例分析等题，约占30%6 .应用操作题型：应用设计、案例分析题等题，约占30%8其他说明无。