四年级数学教案——综合运用知识.doc

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1、四年级数学教案综合运用知识复习内容:巩固练习-教材第110页复习和练习本单元的综合内容,练习二十五7-9题。复习要求:通过复习和练习,使学生更加熟练地掌握本单元的学习内容,并能正确地运用所学知识解决有关的问题;进一步提高学生综合运用知识的能力。复习重点:综合运用知识的能力。复习过程:一、基本训练1口算。0.9times;1004.8divide;1003.15times;10000.7divide;1002.63times;10234divide;100002填空。(1)0.37的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位;0.370的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位。(2)一个数的

2、百位是8,千分位是9,其余各位都是0,这个数是(),读作()。(3)去掉0.503的小数点,它的值扩大了()倍;把90.5的小数点向左移动三位,它的值缩小了()倍。(4)408厘米=()米;18.06吨=()吨()千克;3公顷80平方米=()公顷=()平方米;204000000米=()万米=()亿米。二、综合训练1直接写出得数。6.5times;100divide;100040.3divide;10times;10030.6divide;100divide;1021.9times;100times;10002判断。(对的在括号里打radic;,错的打times;)(2)2.9504保留一位小数

3、是3。()(3)0.10.099。()(4)0.5和0.50相等,它们的计数单位也相同。()3选择。(把正确答案的序号填在括号里)(1)93045.万=()亿。93.04569.304560.930456(2)6吨80千克=()吨。6.86806.086080(3)在2.3,2.303,2.033,2.03中,最大的数是()。2.032.3032.0332.3(4)大于0.6小于0.7的所有两位小数有()个。1109无数(5)100千克小数可磨出面粉80千克,10千克小麦可磨出面粉()千克。0.88800(6)把5044900万保一位小数改写成用亿作单位的数是()亿。5044.9504.450

4、4.550.4三、复习指导教材第110页的第7题。(1)5800万千米=()亿千米。相当于把5800万改写成()亿;方法1是5800的末位是万位,向左数依次是万、十万、百万、千万,所以5800万千米=0.58亿千米;方法2是先进行数位分级,5800是万级上的数,最高位是千万位,所以5800万千米=0.58亿千米;方法3是先把5800万改写成58000000再改写成0.58亿,所以5800万千米=0.58亿千米。其它三个小题依此类推。(2)384400千米asymp;()万千米(保留一位小数)。先把384400千米改写成38.44万千米,再四舍五入法保留一位小数进行改写。即:384400千米asymp;38.4万千米四、布置作业教材第110页的第7-9题。4

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