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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。校园安全之上下楼梯安全问题优秀范文5篇 第一篇：校园安全之上下楼梯安全问题校园安全之上下楼梯安全问题 姓名：张超鸿学号：202106014107班级：文法系汉语言文学b10-1班 摘要：在日常上下课人流高峰期，上下楼梯时非常容易发生推挤，碰撞，进而发生踩踏事故，造成人员伤亡，特别在发生紧急事故，如火灾，震灾等时，更容易在从楼梯疏散时发生踩踏事故，事故发生以后，不仅使得人员疏散受到影响，更会造成人员死伤，所以上下楼梯的安全问题，应该引起有关部门的重视，引起各校的重视，只有知道了上下楼梯的安全问题并且去贯行它，才会让楼梯成为我们关键时候奔向生命的通道，而不是滑往地狱
2、的铁索. 关键词：楼梯踩踏上下楼梯安全上下楼梯知识 一、楼梯踩踏事故 一年前，湖南湘潭市湘乡市私立学校育才中学发生踩踏事故，造成8名学生死亡；半年前，乌鲁木齐八一中学附小发生拥挤踩踏，导致学生一死三伤；一个月前，柳江县洛满中心小学一栋两层综合楼的二楼走道栏杆发生坍塌，造成27名学生受伤；上月29日，_阿克苏第五小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤被送往医院。阿克苏市第五小学课间操时，学生下楼至楼梯口发生拥挤，前面的学生摔倒后引起踩踏。事故一发生，校方立即疏散学生，紧急通知120急救车将受伤学生送往阿克苏地区第一人民医院进行排查治疗，积极配合市公安、教育、安监等部门进行相关处置工作。经地区第一人民医
3、院初步排查，目前受伤学生生命体征正常。 深圳地铁1号线电梯逆行致踩踏事故23人受伤.更多案例： 2021年3月11日 山西临猗孙吉初中 早上8时许，临猗县孙吉初中突发踩踏事故，2名女学生当场身亡、13名女学生被挤伤、踩伤。 直接原因。原定初一初二年级在操场上进行月考，后来因为风沙太大改在教室里进行。一些学生急着上楼，一些学生急着下楼。 伤亡：2死13伤 2021年10月 阿克苏一小学 _阿克苏市农一师第二中学附小学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，13名学生受伤。 直接原因。教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，学生相继跌落至一楼至二楼的休息平
4、台上。 伤亡：1死13伤 2021年10月25日 四川广纳镇小学 四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故。 直接原因：学生刚出教室灯就熄灭，有人趁机大喊：“鬼来了”，大家争着向楼下跑。 伤亡：8死27伤 2021年11月18日 江西土塘中学 20时30分左右，土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤造成人员伤亡。 直接原因。许多学生从教室里一拥而出顺楼梯下楼。冲在前面的一名学生快到二楼与一楼中间的转弯平台时，不慎摔倒。 伤亡：6死39伤 2021年8月28日 云南马龙县小学 早上8点50分，云南马龙县小学，在操场参加学校“行为习惯教育”的学生解散休
5、息后集体上厕所发生踩踏。 直接原因。很多学生跑去上厕所。由于上下厕所的学生拥挤，一名学生突然跌倒，后面的小学生站立不住也连连摔倒。 伤亡：17伤 2021年12月7日 湖南育才中学 湖南省湘潭市育才中学下晚自习时教学楼楼梯间发生踩踏事故。 直接原因。楼梯口仅有1.5米宽左右，学生集体下课太拥挤。 通过观察上述事例，有一个问题我们难以忽视，那就是很大部分的踩踏事故，都是因为楼梯设计部合理，楼梯过窄，加上学生安全意识淡薄，拥挤不堪，在有一人摔倒的同时，后面的人不知道前面有人摔倒，依然往前面挤，于是悲剧就发生了。 一个个孩子离我们远去，我们能够给他们幼小的心灵什么。也许我们是忏悔了，是难过了，是悲哀
6、了，但是这一切又能换回什么。我们只有从事件中吸取教训，然后努力的去杜绝这些事故的发生，这才是我们能给孩子们的答案。 二、上下楼梯安全知识 1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。 2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形
7、成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。 9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知
8、后面的人不要向前靠近。 以上十点，是每个学校都应该教育给学生知道的最基本的十点上下楼梯安全知识，只要让学生们都知道了上下楼梯应该注意的这十点，那毋庸置疑，楼梯踩踏事故就会大大减少，很多生命就可以继续生活在这个世界上，而我们的学校在做什么。如果要给孩子们一个安全的学习环境，那请每个学校都给孩子们补上这一课。 三、另类的防范措施 1、青大附中：楼梯上画出上下分行道 11月30日下午3时许，记者来到青大附中看到，楼梯中间画上了一道醒目的黄色分界线，以区分上下楼梯的人群。楼梯拐角处的标语上写着“靠右行”的提示，刚上完体育课的一群初一学生都自觉地从楼梯右侧有序上楼。 2、郑州路小学：校园里画上了斑马线
9、郑州路小学就在校园里专门画了斑马线，设置了交通示范区。11月30日，记者来到郑州路小学，发现一队学生正有序穿过斑马线，而另一队从侧面走来的同学则停留等候。 3、青岛中小学进行防踩踏演习 11月30日，记者了解到，市北区桦川路小学、台东六路小学和四方区郑州路第二小学等学校已经进行了防踩踏演习，桦川路小学还把发生踩踏事件时如何保护自己的急救知识向学生进行了传授。 4、教育局：校园安全检查搜索踩踏隐患 四方教体局学校安全办公室主任赵波告诉记者，现在学校里几乎每个学期都会有三到四次演习，有些学校甚至一个月就搞一次。（新华网山东频道） 事实告诉我们，亡羊补牢永远不晚，只要各校能把楼梯踩踏事故的教育工作放
10、上日程，用心的去关心孩子们的安全问题，那我们永远不缺少办法，我们缺少的，只是心里的那份责任感，只是心里的那份紧迫感，校园安全问题必须引起重视，而其中的上下楼梯安全问题却很容易被忽略，我们要做的，就是考虑到所有该考虑的东西，做好所有该做的东西，这样，我相信，校园才会真正的安全。 四警钟长鸣 早在五年之前，教育部就下发通知，要求各中小学就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，加强细节化管理，并要求每学期都要组织应急演练，学生做操集合上下楼时错开时间等。在教育部的三令五申下，各地各校几乎都有一套套的规章制度。然而这些规章制度到底有没有落到实处，直接关系到学生的安全。由此可见，面对时有发生的校园踩踏事件，
11、学校所需要做的功课有很多，学校有必要把校园安全工作当做一门重要的课程，真正建立起校园安全制度，明确责任，加强日常监督，并在教育过程中有意识地普及渗透突发性事件的安全知识，比如给学生讲明易发生踩踏事件的场所，可能导致踩踏事件的主要原因，发生踩踏事件后如何有效保护自己等等，时时敲响校园安全的警钟，使每一位老师、每一位学生时时保持警觉，防患于未然，从而减少事故的发生。 只要能够真正做到上下楼梯有秩序，能切实做到上下楼梯靠右行，学生们不拥挤，不推搡，遇到紧急情况，能够不慌乱，不恐慌，那楼梯安全就可以上升到一个新的台阶，那我们的校园就会更加的安全，更加的和谐，那我们的孩子，就能真正的享受到校园生活的幸福
12、与开心，校园也才能真正的成为育才的园地，而不是成为地狱魔鬼的打靶场。 有一位学者说过。校园里的“矿难”，就是踩踏事故。让我们一起努力，不要让这些灾难再肆虐，让我们一起努力，给孩子一个幸福的明天吧。 参考文献：临安新闻网青岛新闻网东南早报春城晚报新华网山东频道 第二篇：上下楼梯安全教案安全教案上下楼梯扶好扶手，排好队 一、教学目标： 1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。 2、培养幼儿的安全意识。 3、使幼儿会上下楼梯 二、教学难点走楼梯的正确方法 三、教学准备 1、印有脚印的楼梯。 2、准备几种动物玩具教学过程 一、提问。“小朋友，你们会上下楼梯吗。” “怎样上下楼梯才是最安全的。”（幼儿自由讨
13、论） 二、教师讲述小老鼠走楼梯的故事，让幼儿讨论小老鼠走楼梯的方法是否正确，如果是你，你会怎么办。（自由讨论） 三、师生总结走楼梯的正确方法： 1、两脚交替上下楼梯，两手应扶好楼梯扶手。 2、上下楼梯时，要顺着脚印的方向走。 3、上下楼不推不挤，按顺序排好队。 四、实践活动： 组织幼儿分组练习上下楼梯，教师从旁指导，并提醒幼儿注意安全。 五、总结。通过这次“安全上下楼梯”演练活动，增强了幼儿上下楼梯应靠右边走、不推挤等安全知识和技能，提高了幼儿的自护自救能力。附：小老鼠走楼梯的故事 一只老鼠到森林里玩，看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯，楼梯就会发出好听
14、的声音do、re、mi小老鼠可真调皮在楼梯上上上下下，一层一层的慢慢上，慢慢下。这时，他感觉太没有意思了，不如，跳着走吧，于是，小老鼠一个一个台阶的跳，后来，又两个两个的台阶跳，这时玩的正起劲，一不留神，两脚一滑，摔倒在地，小老鼠哎幺哎幺的叫妈妈，想起来，但是不敢走路了，过来了叔叔，讲小老鼠送到了医院。说小老鼠骨折了，需要在医院进行治疗。这时，小老鼠悔之已晚，以后再也不调皮了。 第三篇：上下楼梯安全教案安全教育上下楼梯要小心 【活动目标】 1、认知目标。懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。 2、能力目标。学习上下楼梯的正确方法。 3、情感目标。培养幼儿初步的安全意识和
15、规则意识，养成安全文明的好习惯。【活动准备】 1、物质准备：跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频 2、经验准备：幼儿上下楼梯的已有经验【活动过程】 一、导入活动，激发兴趣。 1、教师出示跳跳虎玩具，让幼儿猜想它会做什么。 2、教师绘声绘色地讲述故事调皮的跳跳虎来吸引孩子的注意力。 3、教师提问。“故事中的跳跳虎是怎么受伤的。”“平时我们上下楼梯要注意什么。” 二、观看视频，让小朋友学习如何上下楼梯。 1、教师提问。“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的。”“小朋友们都观察到了什么。” 2、教师小结。我们在上下楼梯时靠右走，集体上下楼梯时要照顾前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤。
16、三、学习儿歌，掌握上下楼梯的正确方法。 1、教师边做动作边教，帮助幼儿记忆。 教师。“请小朋友们跟我念，并做动作，看看谁做得好，做得好的孩子都会得到老师的神秘礼物哦。”上下楼梯歌 上下楼梯不拥挤，一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去，下来还是靠右边，一个一个有顺序，保证安全是第一，一定一定要牢记。 2、个别、小组、集体交替学习儿歌，掌握上下楼梯方法。 四、游戏实践体验，提升经验。、游戏闯关小卫士 教师。“今天老师要带大家去一个好玩的地方-=魔力音乐岛，你们想去吗。 出示幼儿上下楼梯的图片，让幼儿说一说谁对谁不对。（上下楼梯正确的图片表示能顺利到达，不正确上下楼梯的表示不能到达）。 2、
17、体验游戏： 教师。“刚才小朋友的表现真棒，接下来就让我们一起排好队去吧，在去魔力音乐岛的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦，否则我们就不能到达那里啦。” 带领幼儿分组练习上下楼梯，体验正确上下楼梯的方法。（引导幼儿边读儿歌边体验，教师从旁指导，并提醒幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走）。 五、活动延伸，巩固经验。 在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。附跳跳虎的故事 一只跳跳虎到森林里玩，看到一幢房子。跳跳虎轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯，走一格楼梯，楼梯就会发出好听的声音do、re、mi跳跳虎可真调皮，在楼梯上上下下，来来回回地走着，他感觉太没
18、有意思了，不如跳着玩吧，于是跳跳虎一个一个台阶的跳着，后来，又两个两个台阶跳着，正玩得起劲时，一不留神，两脚一滑，摔倒在地上，跳跳虎“哎哟”地叫了一声，又爬了起来。哼。它想：爬楼梯会摔跤，那我就滑扶梯玩吧，这样总不会摔跤吧。于是跳跳虎又爬上扶梯，飞快的滑了下来，由于速度太快，跳跳虎抓不住扶手，只听“咚”地一声，跳跳虎摔到了地上。跳跳虎痛得大声地哭喊着：“哎哟，哎哟，痛死我了。”跳跳虎一边哭着一边想爬起来，但是怎么也爬不起来。 跳跳虎的哭声被路过的小熊威尼听见了，它急忙把跳跳虎送到了医院。医生告诉跳跳虎说你的腿摔骨折了，需要住院进行治疗。这时，跳跳虎听了后悔极了，它想：今后上下楼梯时一定要注意安
19、全，一步一步地走，不能在楼梯上玩耍了。 第四篇：上下楼梯安全教育教案上下楼梯安全教育 教育目的：学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。教学过程： 一、谈话导入： 当你们迎着初升的太阳，背上书包，来到学校开始新的一天学习生活的时候，你们是否想到，平均每天有40多名学生，也就是说每天将有一个班的学生永远也无法再回到校园。我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，这是多么惊人的数字。近几年，我国一些中小学因学生上下楼梯拥挤发
20、生的踩踏事故已经多起。请仔细听下面的新闻报道：xx年12月11日河北省邯郸市成安县商城镇中学学生放学时，因停电，在楼梯间发生学生拥挤踩踏事故，造成5名学生死亡，4名学生重伤，7名学生轻伤。 xx年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。 xx年10月24日上午11时许，娄底市第四小学，课间一楼梯内10名同学被撞翻，1人伤势较重，其余9人受伤 同学们，听了这些发生在上下楼梯间的惨痛的故事。你是否从这些血的教训中意识到上下楼梯一定要注意安全呢。 二、让学生说说我们小朋友上下楼梯有没有发
21、生碰撞、摔跤的事。 三、四人小组讨论 1 1、平时我们应怎样上下楼梯。 2、每组推荐一位学生来说说 四、教师小结 在我们学校常见一些同学在楼梯间追逐打闹，也不时有碰撞摔跤，也有很多同学在下课、上操、放学时，在楼梯上拼命跑上跑下。这些行为都存在安全隐患。 同学们，为了保证你们上下楼为的安全，现向你们提出以下几点要求： 首先，上下楼时要靠右边走，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄。高年级学生礼让低年级学生，男生礼让女生。参加学校的课间操、升旗仪式和其他重大的集会仪式时，时要服从安排，分年级、分班级依次上下楼。 第二，要掌握一些自我保护的方法。比如。 （一）发觉拥挤人流向自己行走的方向拥来时，应该
22、马上避到一旁，比如躲到楼梯的拐角处，或是抓住楼梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 （二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。 （三）是遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 （四）是尽量紧紧抓住楼梯扶手等坚固牢靠的东西，待人流过后，然后再离开现场。 （五）是若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 同学们我希望通过今天的上下楼梯的安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。尤其现在到了2 冬季寒冷时节，上下课
23、时有些同学喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望同学们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。 五、学习楼道安全儿歌 教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。 楼道安全最重要，靠右行走不要跑；老师守护在道旁，依次行走秩序好；集体行动列队走，几人结伴不打跳；遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅；灯光设施需爱护，遇上停电放慢步；紧急情况心放松，听从安排不盲从；安全责任时刻记，生命安全泰山重。 六、实践活动 教师带领学生走楼梯 第五篇：学生上下楼梯的安全【学生上下楼梯的安全】 1、学生不得窜楼。如果特殊情况需要找人或办事，必须经得教师同意后才可以到别班去。 2、上下楼梯时
24、一律靠右行，不得超过楼梯上的红线。 3、下楼做课间操时，楼梯上只可以下楼，不得上楼。 4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。 5、教育学生在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。 6、教育学生在遇到停电、打雷或听到其他恐怖消息时，做到不恐慌、不乱跑乱蹿，全面听从教师或班干部的指挥。 7、参加集会时，各班要听从学校广播的调度。 【体育课安全要求】 1、体育教师是体育课学生安全的第一责任人，必须有很强的安全意识，并且掌握体育运动有关的安全知识，具备事故处置能力。 2、每节课应根据授课内
25、容、容易发生的事故及其危害向学生进行反复强调，要讲清动作要领，做好保护措施，时刻注意学生活动情况。 3、上课前要认真检查运动场地和运动器材，消除隐患。如：场地有无小石子，器材是否牢固完好，沙坑的松散度等。 4、上课要注意分组分项进行训练，事先和其他体育教师通气，划分好场地，尽力做到互不干扰，对易发事故，危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。 尽力做到互不干扰，对易发事故，危险性较大的场地上学生以更多的关心和指导。 【课间活动应当注意以下几方面】 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精
26、力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行，如做做操等。 4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 【课间活动应当注意以下几方面】 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行，如做做操等。 4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 【学校集会安全】 1、学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。 2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故
27、的发生。 3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。 4、学校组织学生开展军训活动以及社会实践活动，应制定周密的实施方案，并与承办部门负责人共同商定。 5、对军训及社会实践场地应事先考察，确保师生安全。 6、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。 7、学校领导及安全领导小组必须对集会、早操、军训、社会实践活动实行全过程监控，以防意外事故发生。 上学路上的安全知识： 1、行走的安全常识 指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行； 黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可
28、以继续通行； 红灯亮时，不准行人通行； 黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行 2、行走时，哪些情况最危险呢。 （1）横穿马路很容易出危险。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。 （3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。 3、骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。 （3）不脱手骑车。 （4）不骑车带人。 （5）不骑”病”车。 （6）不骑
29、快车。 （7）不与机动车抢道。 （8）不平行骑车。 4、乘车安全 （1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。 （2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 （3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 （4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 （5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。放学路上的安全知识： 1、按时上学，按时离校，及时归家 （1）按时上学，不迟到，不早退。 （2）放学后按时离校，及时归家，不在学校
30、或路上逗留、玩耍。 大多数事件都是因为在路上玩耍时间过长，耍久了就会忘掉安全规定与安全知识。同时也将自己置于危险环境的时间拖长了。 2、行路的安全 （1）不坐非法营运车辆。 （2）遵守交通规则。 （3）专心走路，不东张西望、看书看报、聊天而忘记观察路面情况，路边有车辆时要注意避让。 （4）不在公路上嬉戏打闹、狂奔猛跑、追逐疯狂，三五成群，不能在马路上踢球、跳绳、做游戏。 （5）注意来往车辆，不猛跑、追逐、斜穿或突然改变方向，要主动避让车辆，不与车辆抢行。 【校园暴力该如何应对和防范】 1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。 2、必要时，向路人呼救求助，采用异常
31、动作引起周围人注意。 3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。 4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。 5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。 6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。 7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。 9、学校定期开展心理、思想道德课程教育；适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。【怎样让暴力远离校园】 1、学校要切实肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。
32、2、经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育。 3、加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练，提高学生处世经验和能力。 4、家长要承担起预防校园暴力的责任。 5、看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不要沉迷于网络。 6、给予孩子更多家庭关爱、注重和孩子的沟通与交流。尤其对于单亲家庭的孩子，更应付出更多关爱在孩子身上，避免产生自卑、孤僻性格。 7、平日教育孩子时，不要采用打骂等极端行为。否则会对孩子心理造成负面影响。 8、对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。 9、当然，最重要的还是需要社会各界共同努力，一起重视起校园暴力问题。加强打击力度。 第 21 页 共 21 页