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1、普通心理学期末检测题及答案1.以下属于个性心理特征的是（）A.情感B.意志C.感觉D.气质（正确答案）2.打过几次针的小孩，见到穿白大褂的人就哭或躲避。这种现象属于（）A.无条件反射B.先天本能C.第二信号系统条件反射D.第一信号系统条件反射（正确答案）3 .（）创立了第一个心理学实验室，标志着心理学正式建立。A.巴甫洛夫B.桑代克C.冯特（正确答案）D.詹姆士4 .看同一部电影或上同一堂课，不同的人感受也不同。这说明人的心理具有（）A.客观性B.主观性（正确答案）C.现实性D.能动性5、神经系统结构和功能的基本单位是（）A.突触B.神经元（正确答案）C.反射D.反射弧6.（）心理学重视异常行
2、为的分析，强调心理学应该研究无意识现象。A.构造主义B.人本主义C.格式塔D.精神分析（正确答案）7 .红、橙、黄会使人产生暖的感觉；而绿、蓝、黑会使人产生冷的感觉。这种 现象是（）A.感觉的同时比照8 .联觉（正确答案）C.感觉的替代D.差异感觉性8.李老师讲课时，迟到的小军突然推门而入，同学们不约而同地把目光投向了 他。学生的这种心理活动属于（）A.无意识记B.有意后注意C.无意注意（正确答案）D.有意注意9.教师在制作教学课件时，应该注意字体颜色的搭配。这是因为（）A.活动的物体更易引起人的无意注意B.新颖的刺激更易引起人的无意注意C.比照鲜明的刺激更易引起人的无意注意（正确答案）D.强
3、度大的物体更易引起人的无意注意10 .注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引的现象叫（）A.注意的动摇B.注意的分配C.注意的转移D.注意的分散（正确答案）11 .刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫作（）A.绝对感受性B.差异感受性C.绝对感觉阈限（正确答案）D.差异感觉阈限12 .当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一 会视觉才能恢复正常，这一过程叫做（）A.暗适应B.明适应（正确答案）C.前摄抑制D.倒摄抑制13 .后面学习的知识对前面学习的知识形成了干扰，这是（）A.前摄抑制B.倒摄抑制（正确答案）C.单一抑制D.双重抑制14.由于遗忘进程是先快后慢，所
4、以我们要（）A.复习方式多样化B.及时复习（正确答案）C.降低干扰D.集中，分散复习相结合15 .丽丽花了 10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了 5分钟，这种知识保持 的方法属于（）A.及时复习B.使用记忆术C.分散集中复习结合D.适当过度学习（正确答案）16 .老实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的（）A.性格特征（正确答案）B.能力特征C.气质特征D.认知特征17 .一个优秀的狙击手在执行任务时，不仅身穿迷彩服，有时还用绿彩涂抹脸 部，支都要用布条缠绕以到达良好伪装的效果，这是利用了知觉的哪个基本特征（）A.理解性B.整体性C.选择性（正确答案）D.恒常性18 .
5、李四同学每次做事之前都是顾虑重重，优柔寡断。这说明李四同学的意志 缺乏（）A.独立性B.自觉性C.果断性（正确答案）D.自制力19 .初中生王虎平时沉默寡言，作业完成很认真，考试成绩总是不理想。班主 任了解到王虎从小父母离异，跟着七十多岁的奶奶长大。根据马斯洛的需要层次理 论估计，王虎的（）没有得到满足。A.生理的需要B.平安的需要C.归属与爱的需要（正确答案）D.尊重的需要20 .早晨开窗发现地面大面积潮湿，便推断昨夜下雨了。这表达了思维的（）A.概括性21 间接性（正确答案）C.新颖性D.形象性22 .创造性思维的核心是（）A.形象思维B.发散思维（正确答案）C.辐合思维D.直觉思维22.
6、通过集体讨论，使思维相互撞击迸发火花，到达集思广益效果的创造性训 练方法是（）A.发散思维训练B.头脑风暴训练（正确答案）C.推测与假设训练D.自我设计训练23.当一个人颜值比拟高，他的其他同外表无关的表现也会得到更好的支持。 这是造成社会知觉偏差的（）A.社会刻板印象B.晕轮效应（正确答案）C.首因效应D.投射24.俩个静态的物体，按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这 种现象叫（）A.真动知觉B.时间知觉C.似动知觉（正确答案）D.错动知觉25 .教“果实”时，教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不 同，可食与不可食，硬的与软的等各种果实。这运用了心理学中所说的（）A.
7、感知觉B.比拟C.判断D.变式（正确答案）26 .教师对学生微笑表示对该同学的赞赏，表达的情绪功能是（）A.动机功能B.信号功能（正确答案）C.组织功能D.感染功能27、马斯洛认为，人类的需要层次由低级向高级开展可分为（）A.平安需要一生理需要一尊重需要一爱和归属的需要一自我实现需要B.爱和归属的需要一生理需要-平安需要一尊重需要一自我实现需要C.生理需要一平安需要一尊重需要一爱和归属的需要一自我实现需要D.生理需要一平安需要一爱和归属的需要一尊重需要一自我实现需要（正确答 案）28、采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于（）A.松弛训练B.心理置换C.合理宣泄（正确答案）D.
8、理性疗法29.小明既想考试得高分又不想努力学习，这种动机冲突属于（）A.双趋冲突B.趋避冲突（正确答案）C.双避冲突D.多重趋避冲突30. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是（）A.情调B.激情C.心境（正确答案）D.应激31、在智力活动过程中，认识和评价事物时所产生的情感体验是（）A.道德感B.理智感（正确答案）C.钦佩感D.美感32 .世界上第一套智力测验量表是（）编制的。A.韦克斯勒B比纳一西蒙（正确答案）C.巴甫洛夫D.吉尔福特33 .在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是（）A.观察力B.注意力C.思维力（正确答案）D.想象力34 .美国心理学家加德纳提
9、出的智力理论是（）A.二因素论B.层次结构论C.三元结构论D.多元智力论（正确答案）35 .一个测验能够测量出所要测量的事物的程度，这被称为（）A.信度B.效度（正确答案）C.难度D.区分度36、韦克斯勒智力测验中用来衡量智力水平高低的是（）A.比率智商B.分数智商C.离差智商（正确答案）D.百分智商37 .红楼梦中的林黛玉多愁善感、聪颖多疑、孤僻清高。她的气质类型是A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质（正确答案）38 .以下属于动机的功能的是（）A.激发功能（正确答案）39 指向功能（正确答案）C.评价功能D.维持调节功能（正确答案）39 .教师应该采用不同的教育方式和方法，对待不同气质
10、的学生。以下表述正 确的是（）A.教师要特别关怀抑郁质的学生，要让他们在集体中获得友谊和生活乐趣（正 确答案）B.对黏液质的学生要让他们学会抑制自己，耐心帮他们养成自制、坚忍的习惯C.对多血质的学生不能放松对他们的要求，培养他们专一、踏实和克服困难的 精神（正确答案）D.对胆汁质的学生要培养他们的自制力，从而平稳而镇定地学习（正确答案）40 .关于效度与信度等测验指标，以下说法正确的选项是（）A.效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度（正确答案）B.信度是指测验获得的可靠性和一致程度（正确答案）C.效度低，信度一定会低D.信度低，效度一定会低（正确答案）41、学习材料的中间局部的保持效果要优于开头和结尾局部。对错（正确答案）42.液体智力属于人类的基本能力，它受文化教育的影响较大。对错（正确答案）43.遗传素质决定能力开展的水平。对错（正确答案）44、差异感受性强的人差异感觉阈限高，两者成正比关系。对错（正确答案）45、注意是一个独立的心理过程。对错（正确答案）