【信息技术2.0】A1技术支持的学情分析 学情分析方案 初中数学《分式的加减法》 .doc

上传人:s****6 文档编号:46180593 上传时间:2022-09-25 格式:DOC 页数:1 大小:36KB
返回 下载 相关 举报
【信息技术2.0】A1技术支持的学情分析 学情分析方案 初中数学《分式的加减法》 .doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【信息技术2.0】A1技术支持的学情分析 学情分析方案 初中数学《分式的加减法》 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【信息技术2.0】A1技术支持的学情分析 学情分析方案 初中数学《分式的加减法》 .doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 分式的加减法学情分析方案基本信息县(市、区) 学校 姓名 学科 数学能力维度学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境 微能力点A1 技术支持的学情分析教学环境多媒体教学教学主题分式的加减法教学对象八年级学生教学目标同分母分式加减法的运算法则及简单的异分母分式加减法的运算法则。教学重点同分母分式及简单的异分母分式加减法的运算法则学习难点运用运算法则正确求解分式计算问题。分析工具多媒体分析方法通过类比学习加强学生对分式加减法法则的运用解决计算的问题学情分析 实践方案1. 对学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件的分析。 本节内容是

2、北师大版数学课程标准实验教科书数学八年级下册第五章第3节第一课时分式的加减法,属于数与代数领域的知识。它是代数运算的基础,分两课时完成,我所设计的是第一课时的教学,主要内容是同分母的分式相加减及简单的异分母的分式相加减。在此之前,学生已经学习了分数的加减法运算,同时也学习过分式的基本性质,约分,最简分式的概念,这为本节课的学习打下了基础。而掌握好本节课的知识,将为分式的加减法第二课时以及分式方程的学习做好必备的知识储备。因此,在分式的学习中,占据重要的地位。2. 利用多媒体教学加强学生对法则的理解、展示规范的解题过程有利于的学生掌握的情况进行分析、提升学生学习的效率。自评等级优秀 合格 不合格

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 培训材料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁