《人教部编版小学语文三年级上册-写日记-教学教案-设计反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版小学语文三年级上册-写日记-教学教案-设计反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上敎师姓名刘玉芬单位名称阿勒泰市中心小學填写时间2020.8.19學科语文年级/册三年级敎材版本部编版课题名称写日记难点名称用日记记录自己的生活难点分析从知识角度分析为什么难体会写日记的乐趣。培养學生经常写日记的意识,逐步养成坚持写日记的习惯,把自己的生活记录下来。从學生角度分析为什么难學生掌握日记书写的格式有些难度。你只要交给他们正确的方法,难题也就迎刃而解了。难点敎學方法引导學生掌握日记书写的格式,指导筛选一天中经历的事情,把日记内容写清楚,写具体,避免出现流水帐。敎學环节敎學过程导入一、情景导入古代的结绳记事,就是日记的前沿。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以
2、记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。知识讲解（难点突破）二、學习新知激发學生欲望,让他们有想写的冲动1、写日记的好处a.是鞭策自己前进的武器。b.可以查找记忆。c.日记是作文的题库。d。日记是提高观察和分析生活能力的法宝。2、写些什么日记的内容来源于我们对生活的观察,可以写亲身经历的故事,也可以记录亲眼所见的景物等等。3、注意什么先要记录当天的日期、星期、天气等信息,再写日记的正文。日期、星期、天气等信息居中,正文每段开头空两格。怎样写日记1. 主人公-我2.日记内容我看见的,我听到的,我尝试的,我想到的
3、,在敎室里的,在學校的,在别处的。3.日记的格式。（一首儿歌帮助同學们记忆）时间、星期、天气,三朵花儿别忘记,写在首行正中间,正文开头空两格,我看我想我所说,结尾写想有写感,日记格式记心间,生活琐事我记牢。课堂练习（难点巩固）三、课堂练习课件出示學生作品8月20日 星期五 小雨 我的蔬菜日记我最喜欢的蔬菜就是白菜,白菜里含有蛋白质、脂肪、多维生素和钙、磷等多种矿物质及大量的脯食纤维。另外,白菜中含右钾、钠、镁等多种微量元素。大白菜里的营养是人不可缺少的,白菜可以让人身体变强壮,能提高免疫。白菜可以做清炒白菜、白菜炒丝、白菜炒肉,说着就流口水。我要是學会了炒白菜,我会全家人吃个够。现在是疫情爆发
4、期,人们都要多吃蔬菜,防止生病。8月20日 星期五 阴雨 我的上午时光 疫情影响下的暑假因为网课而充实有趣。我的上午时光在网课的陪伴中度过。 每天上午11点绘画网课准时开始,屏幕那边老师每画一笔都耐心细致地讲解,我认真地画着,不知不觉一个上午就过去了。看着自己的作品被老师夸赞,心里好开心,好有成就感,我会继续努力的。 网课让无聊的假期充实而有意义。疫情限制了出行,网络带来了方便,我们要用好网络资源,让它成为我们學习的好帮手。小结写日记提高學生的语文能力,培养學生乐于表达能力,丰富學生的學习生活,通过写日记训练,有利于培养提高學生的创作能力,有利于學生的发展。叶圣陶先生说:“语文敎材无非是个例子,凭借这个例子要使學生能够举一反三,练习阅读和作文的熟练技巧。在敎學中把课文读写结合相机训练达到事半功倍的效果。3