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1、【一年级语文教案】语文天地语文天地(1)强化对整个认读音节的复习，描写诉话说。(2)会选词造句。(3)了解问号和句号，掌握其适用范围，正确使用。(4)阅读一首唱不完的歌，了解一些关于植物的知识。(5)扮演老树讲故事。(6)观察种子萌发过程，写观察记录。(7)优先练习巩固已学的全音节和生词。(8)读、玩、看、记、学一些动植物。(9)激发学生学习语言的热情。(10)培养学生良好的观察习惯。难点及辅导措施。1、练习问与答，注意问与答的句号。2、了解植物并观察种子发芽的过程。演一棵老树讲故事，培养想象和语言表达能力。教学课时：2课时1.抄z，7个声母，巩固学过的生字，进行归纳整理，写出诉等字。2.积累
2、词汇，并能用诸如热闹之类的词汇口头造句。1、老师展示今天要写的单词，学生们朗读。2、引导学生观察这些词的特点。3、老师指导学生写好单词。4、观察这些词在田字格的位置和写作要点。写诉的时候注意不要丢东西。5、学生练习写字，老师巡视辅导。1.教师出示声母卡片，指名朗读，并着重说明平舌音和卷舌音的发音方法。2.引导学生观察这几个字母在四线三格的位置。3.点名反馈，老师强调。(z c s r在第二格，h在第一和第二格，还要注意竖不能抵第一条线)4.学生抄写这些声母，教师巡视，个别辅导。一、学生自主审题，题目要求清晰；二、指示反馈。三、让学生独立地完成一项作业(写出同偏旁)。四、集体反馈。五、教师引导学生说，发现从我们所写的文字中，你发现了什么或发现了什么有什么好处？1.你知道所有这些词的含义吗？读给同桌听一听2.分组选词造句，选出最好的，在课堂上发言。3.选出最佳造句小组，颁发小红旗。读字卡上的指名回馈都是在言旁的字，都是在左右结构的字横折中写折要直的练习。3