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1、第第 3 课课“飞天飞天”凌空凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记课时练跳水姑娘吕伟夺魁记课时练一、单选题1 下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A他一手拿着布，一手攥（zun）着钱，滞（zh）笨地转过身子。B不必说碧绿的菜畦（q），光滑的石井栏，高大的皂荚（ji）树，紫红的桑椹。C这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qio）首而望、屏（bng）息敛声的一刹那。D它以深远的力度和广度，挟（xi）持着我们的精神，以成为它麾（hu）下持久的人质。2 下列句子中没有错别字的一句是（）A这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。B黄与绿主宰着，无边无银，坦荡如坻。C所以，实在不能瞋怪有些
2、外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不惊。D言是固定的，有记象的，意是瞬息万变，是漂渺无踪的。3 下列没有运用修辞手法的一项是（）A她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。B乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。D他的名字犹如他这人一样，一看便知是一个器宇轩昂、彬彬有礼的人。4 下列各句中标点符号使用有误的一项是（）A“咔嚓！”“咔嚓！”随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的
3、风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。B在两人时断时续，不急不缓的对话声中，舰，机配合得非常默契。C这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。D“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。5阅读下面的文字，回答问题。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，17 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。下列各项表述有误的一项是（）A“一瞬间，她那修长美妙
4、的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云”中“一瞬间”作状语成分。B“三周”是数量词，“动作”是动词。C“展示”是动词，“线条”是名词。D“转体三周”是动宾短语，“特别慷慨”是偏正短语。二、填空题6 根据拼音写出相应的词语。（1）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去 ji z（）干事托辞检查的无礼。（2）这两位物理学家大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟 zh x（）。（3）她对穷苦农民的同情和对 wi f b rn（）的反感却更强烈了。（4）还没等观众从 yn hu lio lun（）中反应过来，她已经展开身体。7 在横线中填上合适的词语。_：形容声音很大，耳朵都快要震聋了_：抬起头
5、来。_：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。8填空。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的_作为主要表现手段，截取_中最具有价值、最生动感人、最富有特征的_和部分予以放大，从而鲜明再现_、_、场景的一种新闻体裁。强调时效性和_感。三、现代文阅读9阅读下面文本，完成下列各题。“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷
6、似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，17秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮
7、出了 95 分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”（1）文章标题有怎样的表达效果？（2）如果把此特写改成一则消息，请你帮忙拟一个导语。（3）赏析文中的画线句。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。10 阅读下面文本，完成下列各题。“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝
8、天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，17秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她，白云似在她的头顶飘浮，飞
9、鸟掠过她的身旁。这个动作“5136”，让几位裁判亮出了 95 分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”（1）这篇文章主要记叙了_。（2）任选角度赏析文中画线的句子。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（3）文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？（4）下列关于这篇文章的分析有误的一项是（）A这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头
10、、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象。B这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起，也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。C本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。D文章有起有伏，动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈反差；“哧”地插进碧波之中的身体，与悄然不惊
11、的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏曲。以动衬静，增强作品的可读性。11 阅读下文，完成下列各题。那一夜，“白云”和“星星”说了悄悄话9 月 6 日，“鸟巢”的圆形舞台上，何白云和“星星”对话：“今夜的星星比任何时候都多，我在星光下显得格外美丽。星星，你好！”何白云是北京残奥会开幕式大型手语舞蹈星星，你好的演员之一。昨天，何白云回到深圳，记者走近这个八岁起便生活在无声世界中的美丽姑娘。何白云的听力是 8 岁时因发烧打针过量丧失的。凭借助听器，何白云仅能听到微弱的声响，直到 2004年安装了电子耳蜗才有了好转。大学毕业后的何白云在市残联下属的深圳残疾人网工作。上京训练演出 3个月了
12、，回到深圳，何白云用舞蹈星星，你好传达了兴奋之情。今年 3 月份，北京的手语舞蹈老师到深圳选拔参加开幕式表演的人选。“白云，你身高够了，去参选一下吧。”市残联以为工作人员鼓励她去参加选拔。除了何白云，深圳参加选拔的还有 9 名来自元平特殊学校的聋人姑娘。何白云告诉记者，选拔前，元平特殊学校的老师帮其他 9 名聋人姑娘排练了健美操表演，而她却没有任何准备。去到选拔现场，何白云见到其他 9 人正在联系排练好的健美操，就跟着学跳了五分钟，学习了两个八拍的动作。开始选拔了，两个八拍的动作很快跳完了，其他选手还在跳，没有舞蹈基础的何白云跟不上节奏和动作，只能停下来站在一旁看。没想到，负责选拔的老师就挑中
13、了何白云和元平特殊学校的一名学生。不会下腰，不会劈腿，不会滑跪，一开始何白云在舞蹈上就是一张白纸，跳起舞来身体还很僵硬。在5 月初广州的第一次集训里，何白云真正尝到了苦的味道。早上六点半起床开始跑步、压腿，八点钟开始舞蹈动作的训练，20 天里每天都训练近十个小时。之后，何白云再次通过了选拔，得以去北京参加演出。何白云说，对没有舞蹈基础的她来说，最辛苦的便是滑跪的练习。因为不掌握要领，每次都是“扑通”就跪下去了。“这种跪法是很疼的，膝盖都破皮流血了。”终于等来了演出的这一天。“感觉很不一样，特别紧张，也特别兴奋。”何白云说，之前她们曾在鸟巢彩排过三次，但真正演出时有着完全不同的感受，“就想着把最
14、美的一面展现给世界”。舞蹈演出服白色灯笼裙有玄机，可以充气膨胀起来，左右两个开关各控制充气和灯泡。演出时，她们身上还要背着个电池。“可能有三四公斤重。”何白云说，当裙子亮起来，并慢慢充气膨胀起来时，觉得身上的裙子就像一朵白云。“我的名字就是白云。”何白云惊喜于这样的巧合。穿着浮云般的裙子，和“星星”说着悄悄话，何白云很享受那种轻盈浪漫温暖的感觉。而最令她感动的是，她们向“星星”说的最后一句话：“把我的名字放在你的心上，我们永远在一起。”（选自晶报2008 年 9 月 11 日，有改动）（1）下面对这篇通讯的理解和分析，不正确的一项是（）A这篇通讯以残疾姑娘何白云为对象，通过记叙她参加北京残奥会
15、开幕式表演的过程与感受，赞美了她勇敢顽强的精神。B何白云只是众多残疾人中的一个典型代表，这篇通讯写作目的是借这一典型人物身上所具有的精神品质，来赞美残奥会运动员身上所具有的品质。C本文对何白云参加北京残奥会开幕式表演的过程作了详细的介绍，对她的语言、动作、神态和心理等细节作了细致入微的刻画。D受篇幅所限，这篇通讯只精选了几个典型片段用十分精当的语言叙述出来，语言简洁而又不失生动活泼。（2）请分层概述这篇通讯的主要内容。（3）请简要分析这篇通讯的标题的特殊。（4）有人说他不愿看残奥会的电视转播，因为他不忍看到残疾运动员在赛场上的比赛，感觉很残忍，很痛心，甚至有人建议取消这一赛事。你赞同这一说法吗
16、？请谈谈你的看法。参考答案一、一、单选题单选题1C2A3D4B5B二、二、填空题填空题6（1）诘责（2）窒息（3）为富不仁（4）眼花缭乱7震耳欲聋，昂首，如梦初醒8描写，新闻事件，片段，典型人物，事件，现场三、三、现代文阅读现代文阅读9（1）运用比喻的修辞，新颖生动，富有诗意，激发读者阅读兴趣。（2）1982 年 11 月 24 日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。（3）侧面描写，衬托了吕伟跳水过程的优美精彩，表现了一种民族的自豪感。10（1）中国跳水姑娘夺取桂冠的 17 秒（2）示例：修辞的角度，这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作“敦煌壁
17、画中凌空翔舞的飞天”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。示例：用词的角度，一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时的从容不迫。（3）将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来。（4）D11C（1）聋人姑娘何白云的基本情况；选拔残奥会开幕式演员，何白云被意外挑中；何白云参加集训并刻苦训练；何白云演出时的心情与感受。（2）标题中的“白云”是何白云的名字；她演出时穿着充气的白裙，又像一朵美丽的白云。“星星”，何白云参演的舞蹈叫星星，你好。“白云和星星说了悄悄话”，作者运用拟人的修辞手法，将新闻人物的名字与新闻事件巧妙地嵌在一起，形象、生动、浪漫，充满童话色彩。（3）不赞同。残疾人为何要举办体育运动会？为何要撑着拐杖赛跑，坐着轮椅打球？是为了证明他们残缺的躯体仍有力量和技能吗？是为了争到名次和荣誉吗？从现象看，是；从本质看，不是。其实，与健康人的奥运会相比，残奥会更加鲜明地表达了体育的精神意义。人们观看残奥会，不会像观看奥运会那样重视比赛的输赢。人们看重的，也即残奥会要证明的是：残疾人仍然拥有完整的内在生命，在生命本质的意义上，残疾人并不残疾，人的内在生命是伟大的。