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1、小学语文一年级教案 胖乎乎的小手教学设计之二教学目标:、学会认识3个生字，会写6个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。第一课时教学过程：一、看图激趣揭题看看这是一双怎样的小手再看图上是画了一件什么事情全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢请请读课文胖乎乎的小手二、初读课文、师范读认真听一听，边听边想全家人为什么喜欢兰兰画的小手2、初读课文自读课文读准字音（2）找出课文中的生字，多读几遍出示带拼音的生字检查正音（3）找一找、标一标有几个自然段（4）读通课文，选择你最喜欢的自然段读一读（5）
2、师生正音三、生字教学、合作学习生字2、交流学习方法3、用词语巩固识字四、写字教学看着、师范写2、生描红交流3、声练写五、第一二自然段教学（一）第一自然段教学、指导长句的朗读。2、用喜欢说一句话。3、读出喜欢的语气。（二）第二自然段教学、人人都喜欢兰兰画的这张画。读一读第二自然段，你读懂了什么2、再读一读找一找从哪些词句中看出爸爸喜欢这一幅画加手势朗读课文。3、兰兰不明白爸爸为什么喜欢，会怎么问问句的指导。不明白的语气指导。第二课时教学过程：一、复习巩固生字二、第3;6自然段的教学自读全文。指名读一、二自然段。（一）第3;5自然段教学、你们想一想为什么全家人都喜欢兰兰的画呢板书：爸爸拿拖鞋妈妈洗手绢姥姥挠痒痒2、你们想和兰兰说什么话原来你们也喜欢兰兰，读的时候比一比谁读的最喜欢兰兰。（二）读最后自然段、你们明白了全家为什么喜欢这一幅画，兰兰也明白了。她会说什么呢2、指导朗读明白了的语气。3、兰兰长大后，会帮家人做那些事情呢4、那你会帮家了做什么事情呢我替爸爸_我给妈妈_我帮老师_我为大家_三、写字教学画笑兴会、师示范2、生描红交流3、生练写四、全文朗读五，拓展教学5