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1、小学语文一年级下册教案大自然的语言教案课前游戏：、猜词语：一名学生不准说话，看着教师给出的词语，想办法其他同学猜到。、小结：要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊！教学过程：、大自然是不会说话的，但他也有自己的语言，今天我们就来学习大自然的语言。大自然怎么会有语言呢先请看一个片段：（课件演示：自然情景;白云飘飘、流水潺潺、小鸟啾啾，荷花盛开、白雪皑皑）、大自然的语言真是五彩缤纷、赏心悦目啊！那怎样才能读懂它呢;请打开课本（听课录音或教师范读）、这是一首诗，我们学过诗吗今天我想请同学们自己学习这首诗，行吗小组学习，完成三个任务：;、讨论：把自己的不懂的地方提出来小组讨论。、交流：请你在白云、蚂蚁、
2、蝌蚪、大雁、树桩中挑选一样写出他们会说的话，然后四个人合起来交流一下。白云;地说：蚂蚁;地说：蝌蚪;地说：大雁;地说：树爷爷;地说：、朗读：请小组中一位同学朗读，边读边议：怎样才能读好这这首诗。并试着读一读。、交流反馈学习结果：（）质疑（）交流学生写作结果。着重对中间四节进行朗读指导。5、阅读分析：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点;课件演示：这是一句什么句（反问句）谁能把他改成一句陈述句（）对比读，有什么不同（语气比较重）如何读好，教师范读，学生试读，指名读，齐读。点明本句还是比喻句，把;比作;。6、通过学习，你还学会了什么进行阅读分析7、小结：大自然的语言与人们的说话是不同的，人的话要用耳朵
3、听；大自然的语言是色、香、味、声俱全的语言，我们要怎样才读懂呢;学最后一节，造句：只要就能假如、那老师要考考大家平时是不是就是一个喜欢观察思考的人你还发现了大自然哪些语言呢;如燕子飞回、满天星斗、秋天落叶、北风呼呼、实写诗是很容易的事情，你已经知道了那么多的大自然的新语言，请你给这首大自然的语言再添上几节，行吗 ;学生作诗，反馈交流！、学们写的诗真好，惹得老师也诗兴大发，也来作诗一首。不过想和同学们一起完成，我说上句你说下句：白云飘飘是晴天，蚂蚁搬家要下雨。蝌蚪游泳春天到，大雁南飞秋天来。要问大树活几年，数数年轮就知道。自然语言不难懂，仔细观察多思考。11、总结：学了这堂课，你一定进步了不少吧，你的进步在哪里呢12、课件出示小知识（蚂蚁为什么要搬家，大雁为什么要南飞，大树为什么会有年轮）。3