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1、中班美术优秀教案及教学反思小小波洛克设计意图：3-6岁幼儿发展指南艺术领域提出45岁幼儿即中班幼儿：欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应。波洛克是一位世界闻名的抽象派的艺术家，他的画灵活、多变。中班孩子接触世界名画的机会还是比较少的，请幼儿在欣赏的基础上感受其中的情感，并结合我园乡土资源的特色，利用乡土资源狗尾巴草、野草取代画笔，在音乐中变身小小波洛克，完成自己的情感画作。活动目标：1.欣赏波洛克的作品，感受自由奔放、无定形的抽象画风格。2.初步了解线条、色彩的情感性，尝试用线条、色彩表达自己的情感。活动准备：1.波洛克作品课件2.大纸、颜料、狗尾巴草活动过程：一、音乐导入：1.今天徐老师
2、给我们小朋友带来了一段音乐，我们一起听听跳跳，你在听音乐的时候除了可以跳舞，还可以干什么呢2.有一个人很能干，他能边听音乐边画画，他就是美国的一位画家：波洛克。他画的画可好了，我们一起来看看他的画。二、欣赏波洛克作品1.欣赏第一幅作品，你在波洛克叔叔的画里发现了什么觉得它画的像什么你有什么感觉2.欣赏第二幅作品，这幅画画了些什么有哪些色彩这些漂亮的颜色组合在一起感觉怎么样三、介绍美国画家波洛克作画过程1.小朋友这些画和我们平时看到的画有什么不同画面上只有一些什么2.你能猜出这些画是用什么方式画出来的是用笔直接画出来的吗3.波洛克叔叔的这些画的确不是用笔直接画出来的，你想知道他是怎样作画的吗教案
3、网波洛克，他喜欢用很大很大的纸或者画布画画，因为画布实在太大了，所以他只好把画布铺在地上，直接从罐中倒颜料到画布上，或者用木棒、笔沾颜料滴到画布上，他有时沿着画布的四周作画，有时就干脆提着戳了洞的颜料桶在上面来回走动，边跳舞边画，这样从桶里流出的各种颜料、油漆就洒在画布上，就画出了各种各样的作品来。四、幼儿作画、放音乐1.小朋友，今天老师要请几位特殊的朋友来帮助我们学做波洛克叔叔，看，这是什么呀(出示狗尾巴草)2.波洛克叔叔说过颜料都是有生命的，现在就让我们随着音乐起舞吧。请大家自由的选择颜料。3.老师巡回指导，提醒幼儿不要用把颜料滴画人的身上，不能用力甩。五、展示、评价1.老师当记者采访：这位小画家，你好，你今天玩得高兴吗为什么你能给大家介绍一下你们的画吗画了些什么2.幼儿绕画走一圈，说说在不同的方向看到了什么活动反思：艺术教肓是实施美肓的主要途径，绘画作为艺术表现的重要形式，在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣，表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师，在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验，激发其表现美、创造美的兴趣，使之体验自由表达和创造的快乐。3