小学六年级上册数学《负数的初步认识》优秀课件.ppt

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1、负数的初步认识,六年级数学上册,第一课时,1、摸左耳2、站起来3、举右手4、闭双眼,截然相反游戏规则:老师说一个指令,同学们要做和老师指令相反的动作,看看谁的反应快。,1、向上看2、向前走500米3、电梯上升16层4、我在银行存入800元5、零上10摄氏度,截然相反游戏规则:老师说一句话,你们要快速说出与它意思相反的话。比比看,谁反应最快。,410,07,-25,科学家把水结冰的温度定为0。读作:0摄氏度。,比0低的温度用带“ - ”号的数表示,如: -15,-15表示比0还低15,-15读作:零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。,比0高的温度用带“”号的数表示,如:1或1,“”号可以省略不

2、写,1表示比0高出1,1读作:1摄氏度。也可以读作零上1摄氏度。还可以读作正1摄氏度。,想一想,哈尔滨零下8,重庆8都记作 8行吗?为什么?应该怎样表示?,零下8记作 ,读作 ;8记作 ,读作 。,-8 ,8 ,负8摄氏度,正8摄氏度或8摄氏度,温度计,你会表示温度吗?,( ),( ),( ),-10 ,0 ,15 ,试一试,+5场,-3场,正5场,负3场,2 、收入500元记作_ ,读作_; 支出300元记作_ ,读作_。,1、胜5场记作_ ,读作_; 输3场记作_ ,读作_。,+500元,正500元,-300元,负300元,珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低

3、155米。,海平面,珠穆朗玛峰,吐鲁番盆地,高度看作0,比海平面高8844.43米记作+ 8844.43米,比海平面低155米记作-155米,把海平面高度看作( ),比海平面高的用( )表示,比海平面低的用( )表示。,0,+几或几,-几,安徽黄山的莲花峰比海平面高1864米,记作( ),死海比海平面低392m,记作( ),+ 1864m,-392m,用正负数表示。,1、零上12.5摄氏度表示为:_, 零下3.5摄氏度表示为:_。,+12.5 ,-3.5 ,议一议:观察这些数,可以怎样分类?,-10 15 -135 .,8844.43 0 12.5,0像一条分界线,把正负数分开。,0到底归哪一类?,我能说:,0既不是正数,也不是负数,我是小法官,你知道吗?(92页),中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的九章算术中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!,1、这节课你学到了哪些知识?2、生活中你还在哪些地方见过负数?,生活中找数学,谢谢,

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