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北师大版五年级数学下册分数混和运算（一）教案教材内容：教材56mdash;57页分数混合运算（一）教材目标：1.通过实际问题的解决，学生体会到分数混合运算的运算顺序和整数是一样的，并且能正确计算分数分数混合运算。2.利用分数加减乘除解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。教学重难点：1.掌握分数混合运算的计算方法，并正确进行计算。2.掌握分数乘、除混合运算的计算方法。教学过程：一、创设情景激趣揭题1.找出数量关系小明体重是爸爸体重的7/10一项工程，已经完成5/82.计算。3.导入新课，板书课题。二、扶放结合探究新知1.观察课本主题图，请学生分析情景中的数学信息，数量关系，提出要解决的问题。2.解决问题，教师巡视。3.算法交流，组织学生讨论和交流算法之间的联系，明白分数混合运算的顺序。4.强调：分数连乘时，可以同时进行约分。三、反馈矫正落实双基1.出示一些相关联的零散的数学信息。让学生从信息中选择有用的信息，创造一个分数混合运算的问题。2.完成课本56页试一试3.指导完成57页练一练四、小结评价布置预习1.引导小结：通过本节课的学习，你有什么收获？2.布置预习分数混合运算（二）板书设计：分数混合运算（一）气象小组摄影小组航模小组分数连乘时，可以同时进行约分。分数混合运算的运算顺序和整数是一样的。3