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北师大版五年级数学下册分数混和运算(三)教案教学内容:教材60-61分数混合运算(三)教学目标:1.利用方程解决与分数运算有关的实际问题。2.结合具体情境,发展估算意识和能力。教学重难点:1.用方程解答应用题。2.找数量间的等量关系。教学过程:一、创设情景激趣揭题1.理解以下条件的意思女生比男生少1/3本月用水比上月节约了1/4。2.引入新课。出示问题:小刚家九月份用水12吨,比八月份节约了1/7,八月份用水多少吨?二、扶放结合探究新知1.请学生先估一估哪个月用水多,哪个月用水少?八月份大约用水多少吨?2.读题、画图;帮助理解题意。3.根据线段图找出数量关系。4.设哪个量为X,引导学生根据等量关系列方程。5.要求尝试检验6.归纳这类应用问题的解题方法。三、反馈矫正落实双基1.完成教材第60页练一练 第1题 提示:能简算的请根据运算定律简算。2.完成教材第60页练一练 第2、3题,用方程解或列除法算式都可以。3.完成教材第60页练一练 第4题四、小结评价布置预习1.这节课你学会了什么?有什么收获?在学习中遇到了什么没有得到解决的问题?2.预习百分数3