四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册《第五单元》综合测试题11 新人教版.doc

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1、四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册第五单元综合测试题11 新人教版(时间:100分钟,总分:100分)班级: 姓名: 学号: 一、基础知识及运用(20分)1、根据拼音写汉字。(4分)n( )笑 脸ji( ) 嫌w( ) zun( )着do( )告 s( )缩 ju( )别 sh( )时2、找也下列词语中的错别字(在错别字下面画上横线)并修改。(3分)不知所醋( ) 无精打睬( ) 再接再励( ) 晃然大悟( ) 相题并论( ) 戒娇戒躁( ) 3、按课文原句默写。(6分)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,_ _, _ _,妈妈,你会认识我吗?母亲,_,不要惊讶他无端人梦。4、指

2、出下列各句描写的方法。(填序号)(4分)A语言描写 B动作描写 C心理描写 D景物描写(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。( )(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。( )(3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。” ( )(4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。( )5、根据下列对称的句式,仿写一个句子。(3分)例句:我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。仿句: 二、古诗文阅读理解。(13分)6依据上下文提示默写:(6分)兄女日:“_。”公大笑乐。_,则是无信;_,则是无礼。7解释下

3、列文言语句中加点词语的含义: (3分) 俄而( )雪骤 撒盐空中差( )可拟 相委( )而去尊君在不( ) 陈太丘与友期( )行 入门不顾( )8用现代汉语翻译下列句子。(4分)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 三、现代文阅读然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。 我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我

4、们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。 “有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 10语段

5、中加点的 “不幸”应怎样理解?(2分)答: 。11语段中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的那件事?(2分)答: 。12作者产生忏悔之意的原因是: ,而根本原因是: 。(4分)13语段-运用了 的写作方法,其表达效果是: 。(4分)14语段中“全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?”的含义是什么?(3分)答: 。(二)金色的草地(13分) 蒲公英成熟的时候,这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样,我们随便到什么地方去狩猎他在前面,我跟在他后面。 “谢廖沙!”我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥伺我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这

6、样,我们总是为了寻开心,揪掉这些不引人注意的小花。但是有一次,我有了一个新发现。 我们住在乡下,窗前就是一片草地。许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。大家都说:“金色的草地,太美了!”有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。快到中午的时候,我返回家来,整个草地又都变成了金色。我开始注意观察,傍晚时草地又变绿了。我便来到草地,找到一朵蒲公英。原来它的花瓣都合拢了,就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就包住了。清晨,太阳升上来,我看到蒲公英张开了自己的手掌,因此,草地也就变成金色的了。 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种。因为它和我们孩

7、子们一起睡觉,也和我们一起起床。 15请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。(2分)答: 16第二段中划线的句子,从全文看有什么作用? (2分)答: 17从文中画出表现兄弟亲情的句子。你读这些句子有何感受? (3分)答: 18文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床”,句中运用了什么修辞手法?蒲公英“睡觉?、“起床”的真正含义是什么? (3分) 答: 19童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。(3分)答: 四、作文。(40分)(自备作文纸。)20、每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱自己的家,离开

8、家,就有无限的牵挂、思念和渴望请你以“家”为话题,自拟题目写一篇文章,字数600字左右。参考答案:10.暗示此时的“我”已经因为年少时粗暴的举动受到了心灵的惩罚.11.将心灵手巧的小兄弟偷做的风筝粗暴武断地撕破踏扁踩坏12.看了一本外国讲论儿童的书 步入中年后真正领悟到生存的艰辛13.对比“我”深深地悔意和失落14.小兄弟对过去的事情全然忘记,连怨恨的理由都没有,我还怎么能得到宽恕了?15、文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。16这是一个过渡句,在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。17应该画出的句子是:“我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。于是他也开始窥视我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。”这些语句,描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景,表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。18拟人。蒲公英睡觉,是指它傍晚时花瓣合拢的现象;起床是指它日出后重新开放的现象。 19并非一直最喜爱蒲公英。最初,只是兄弟间寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”;后来,通过观察发现了蒲公英的奇妙变化,“从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的花的一种”。 4

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