六年级数学北师大版上册课时练第1章《欣赏与设计》-练习测试卷-含答案解析.pdf

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1、1/5课课时时练练第第 1 1 单元单元生活中的数生活中的数欣赏与设计欣赏与设计一、单选题一、单选题1.圆中两端都在圆上的线段()A.一定是圆的半径B.一定是圆的直径C.无法确定2.圆的直径是一条()A.直线B.射线C.线段D.垂线3.圆的半径是一条()A.直线B.射线C.线段4.将平移或旋转,总是无法得到()A.B.C.D.5.小明用一张长 32 厘米,宽 20 厘米的长方形纸,最多能剪()个半径是 2 厘米的圆形纸片A.50B.40C.160二、判断题二、判断题6.圆的大小与半径长度有关()7.直径是圆中最长的线段。()8.车轮滚动一周的距离是车轮的直径。()9.同一个圆中两条半径总可以组

2、成一条直径。()三、填空题三、填空题10.图形变换包括_、_和_等。11.下图运用了_原理2/512.圆的_除以_的商是一个固定的数,我们把它叫做_,用字母_表示,计算时通常取_13.圆是_图形,它有_条对称轴,对称轴是圆的_所在的直线,半圆有_条对称轴。四、解答题四、解答题14.按要求画图。(1)把图中的长方形绕点 A 顺时针旋转 90,画出旋转后的图形_。旋转后,点 B的位置用数对表示是_。(2)按 1:2 的比画出三角形缩小后的图形_。缩小后的三角形的面积是原来的_。(3)如果 1 个小方格表示 1 平方厘米,在方格纸上设计一个面积是 10 平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。15.利用图形的旋转设计图案。3/5五、应用题五、应用题16.在下面的长方形中有三个大小相等的圆已知这个长方形的长为 12cm,求图中任意一个圆的半径4/5参考答案参考答案一、单选题1.C2.C3.C4.B5.B二、判断题6.正确7.正确8.错误9.错误三、填空题10.对称;平移;旋转11.平移12.周长;直径;圆周率;3.1413.轴对称;无数;直径;1四、解答题14.(1);(5,6)5/5(2);(3)15.解:如图:五、应用题16.1232=2(cm)答:任意一个圆的半径是 2cm

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