七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组10.1不等式看结构找特征巧解题素材新版冀教版.doc

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1、看结构 找特征 巧解题解一元一次不等式,不但要熟练掌握一般解法,还必须根据不等式的不同题型的结构特征,找出规律,灵活处理,以便达到以简驭繁,避难就易的目的现举例说明一、巧乘因数例1 解不等式-0.25x7.5解:两边同乘以-4,得x30说明:这里计算7.5(-4),显然要比计算7.5(-0.25)容易得多故在不等式两边同乘以-4,把未知数的系数化为1,避免了繁冗的运算二、巧约因数即139-x,故x-4说明:观察到不等式两边的“公约数”为25,先约去,再解不等式较为方便三、巧拆因数解:移项并将3拆成1+1+1,得x-2说明:本例移项后巧妙地将3拆成1+1+1,与其余三项结合化简,可得到一个结构简

2、单的不等式,从而达到迅速解题的目的四、巧去括号解:两边连续3次同乘以2,得x3说明:如不等式要一次次去分母、去括号,次数较多就容易出差错在解本题时两边反复乘以因数2,这样,既达到去分母、去括号的目的,又能简捷获解五、巧用消项说明:观察本例的结构特征,不要急于去分母,而要注意到不等式两边可同时消去,这样,就避免了去分母带来的麻烦。六、巧用整体性故y-12,即y3说明:这道题从整体思想着眼,注重问题的整体结构的特殊性,把握整体运算,从而迅速获解七、25用分数的基本性质解:由分数的基本性质,得即8x-3-25x+415-10x,故-7x14,x-2说明:观察本题的结构特征,利用分数的基本性质,适当选择因数,使化小数为整数和去分母同时完成,这样就避免了繁杂的运算八、巧用分数的运算法则解:逆用分数的运算法则,得说明:本题避开去分母可能带来的麻烦,采用逆用分数运算的法则,既减少了运算量,又节省了时间3

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