《2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第二章 2 探索直线平行的条件 第1课时 同步练习（教师版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第二章 2 探索直线平行的条件 第1课时 同步练习（教师版）.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2探索直线平行的条件第 1 课时教材认知1同位角：两个角都在两条直线的同侧，并且在第三条直线(截线)的_同旁_，这样的一对角叫做_同位角_2平行线的判定：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行简称：_同位角相等，两直线平行_3平行线的基本性质(1)过直线外一点有且只有_一条_直线与这条直线平行(2)平行于同一条直线的两条直线_平行_.微点拨平行线的画法利用三角板的平移画平行线，其画法可以总结为：“一落”“二靠”“三移”“四画”一落：三角板的一边落在已知直线上；二靠：靠紧三角板的另一边放上另一块三角板；三移：使第一块三角板沿着第二块三角板移动，使其经过原直线的一边经过已知点
2、；四画：沿三角板过已知点的一边画出直线这时所画直线就一定与已知直线平行基础必会1(甘肃武威质检)如图所示，1 与2 不是同位角的是(B)2(甘肃张掖质检)两条不相交的直线都与另一条直线相交，其中的同位角有(C)A一对B二对C四对D八对3(青海玉树模拟)如图，如果BAEF，下面结论正确的是(C)AADBCBADEFCBCEFDABCD4(甘肃庆阳模拟)如图，B 与_FAC_是直线_AC_和直线_BC_被直线_FB_所截的同位角5如图，12，2C，则图中互相平行的直线有_ABCD，EFCG_6(新疆和田模拟)如图，MCAB，NCAB，则点 M，C，N 在同一条直线上，理由是_过直线外一点有且只有一
3、条直线与这条直线平行_7已知：ab，bc，则 ac.理由是_平行于同一条直线的两条直线平行_8(内蒙古赤峰模拟)如图，AE 与 CD 交于点 O，A50，OCOE，C25，求证：ABCD.8【证明】OCOE，EC25，DOECE50.A50，ADOE，ABCD.能力提升1(甘肃陇南模拟)如图，直线 AB，CD 被直线 EF 所截，155，下列条件中能判定 ABCD 的是(C)A235B245C255D21252(新疆伊犁模拟)已知在同一平面内有三条不同的直线 a，b，c，下列说法错误的是(C)A如果 ab，ac，那么 bcB如果 ba，ca，那么 bcC如果 ba，ca，那么 bcD如果 ba，ca，那么 bc3.如图，a，b，c 三根木棒钉在一起，170，2100，现将木棒 a，b 同时顺时针旋转一周，速度分别为 17 度/秒和 2 度/秒，则_2 或 14_秒后木棒 a，b平行