2021-2022 北师大版 数学 七年级下册 第二章 2 探索直线平行的条件 第1课时 同步练习(学生版).doc

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1、2探索直线平行的条件第1课时教材认知1同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的_ _,这样的一对角叫做_ _2平行线的判定:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行简称:_ _3平行线的基本性质(1)过直线外一点有且只有_ _直线与这条直线平行(2)平行于同一条直线的两条直线_ _.微点拨平行线的画法利用三角板的平移画平行线,其画法可以总结为:“一落”“二靠”“三移”“四画”一落:三角板的一边落在已知直线上;二靠:靠紧三角板的另一边放上另一块三角板;三移:使第一块三角板沿着第二块三角板移动,使其经过原直线的一边经过已知点;四画:沿三角板过已知点的一边画出

2、直线这时所画直线就一定与已知直线平行基础必会1(甘肃武威质检)如图所示,1与2不是同位角的是( )2(甘肃张掖质检)两条不相交的直线都与另一条直线相交,其中的同位角有( )A一对 B二对 C四对 D八对3(青海玉树模拟)如图,如果BAEF,下面结论正确的是( )AADBC BADEFCBCEF DABCD4(甘肃庆阳模拟)如图,B与_ _是直线_ _和直线_ _被直线_ _所截的同位角5如图,12,2C,则图中互相平行的直线有_ _6(新疆和田模拟)如图,MCAB,NCAB,则点M,C,N在同一条直线上,理由是_ _7已知:ab,bc,则ac.理由是_ _8(内蒙古赤峰模拟)如图,AE与CD交于点O,A50,OCOE,C25,求证:ABCD.能力提升1(甘肃陇南模拟)如图,直线AB,CD被直线EF所截,155,下列条件中能判定ABCD的是( )A235 B245 C255 D21252(新疆伊犁模拟)已知在同一平面内有三条不同的直线a,b,c,下列说法错误的是( )A如果ab,ac,那么bc B如果ba,ca,那么bcC如果ba,ca,那么bc D如果ba,ca,那么bc3.如图,a,b,c三根木棒钉在一起,170,2100,现将木棒a,b同时顺时针旋转一周,速度分别为17度/秒和2度/秒,则_ _秒后木棒a,b平行

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