《3.3节余多少钱（1）导学案1-2022-2023学年三年级数学上册-北师大版（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3节余多少钱（1）导学案1-2022-2023学年三年级数学上册-北师大版（含答案）.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.3 节余多少钱（节余多少钱（1）预习案预习案一、自主学习目标及范围一、自主学习目标及范围1.结合“节余多少钱”的生活情境，经历分析问题和解决实际问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确进行计算。2会运用加减混合运算解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。3.进一步理解画直观图理解数量关系的直观性，体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维的灵活性。课本 21 页二、自主学习要点二、自主学习要点亮亮和奶奶 8 月份花了 745 元，8 月份节余了多少元？可以先算每月共收入多少元，再算（）。列式：还可以先算（），再算（）列式：我发现：三、自主学习检测三、自主学习检测1.2
2、.课件练习探究案探究案一、合作探究一、合作探究出生情境图。1.观察情境图，你发现了什么？2.问题1：亮亮和奶奶8月份花了745元，8月份节余了多少元？尝试独立解决，列出算式，并计算出结果。和同桌说一说你是怎么想的？算式中的每一步求的是什么？注意运算顺序：计算加减混合运算时，要按（）的顺序。3.问题 2：九月份节余 260 元，十月份节余的钱比九月份少 30 元，两个月一共节余了多少元？”（1）求两个月一共节余了多少元需要知道哪两个信息？（2）哪个信息已经知道？不知道的信息是什么？通过哪两个信息能求出来？（3）方法一：分步（4）方法二：画图分析综合算式十月加九月综合算式九月加十月（5）算式里有小
3、括号，要先算（）里的。（6）我发现：4.三位数加减混合运算的顺序：没有小括号的，按照（）的顺序依次计算。有小括号的，先算（），再算（）。5.算一算。6.清江小学四年级有 368 人，比三年级少 57 人，三、四年级一共有多少人？二、随堂检测二、随堂检测1.说一说，再列式计算。（1）淘气两次跳绳，一共跳了多少个？（2）笑笑踢毽子，两次一共踢了多少个？2.人民剧场楼下有 425 个座位，楼上比楼下少 185 个座位，人民剧场一共有多少个座位？画图说说你是怎么想的，再列式计算。3.278199680318+254-190参考答案参考答案自主学习检测：自主学习检测：1.5881382.略随堂检测：随堂检测：1.（1）752375127（个）或 75（7523）127（个）（2）12535125=215（个）或 125（12535）=215（个）2.425185425665（个）或 425（425185）665（个）3.759382