《浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 6《黄河颂》伴你练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 6《黄河颂》伴你练.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 6黄河颂伴你练1 给下列字注音。(4分)澜( ) 魄( ) 嶂( ) 哺 ( )2 填空。(3分)黄河颂选自组诗( ),词作者是( ),原名( )。3黄河发源于_北麓,流入_,全长5464公里,流经我国_省(自治区)。(3分) 第二部分 课文精读(30分)阅读下面文段,然后答题。我站在高山之巅,/望黄河滚滚,/奔向东南。/惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环;/从昆仑山下/奔向黄海之边,/把中原大地/劈成南北两面,/啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年古国文化,/从你这儿发源;/多少英雄的故事,/在你身边扮演,/啊!黄河!/你是伟大坚强,/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/
2、用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障/啊!黄河!/你一泻万丈,/浩浩荡荡/向南北两岸,/伸出千万条铁的臂膀。7请说说“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南”朗读技巧。(6分)_8你如何理解“望黄河滚滚”? (6分)_9.“向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。”用了什么修辞手法,有何作用?(6分)_10.诗歌写了黄河的精神,并且发出了自己的誓言。作为新时代的青年,值得我们学习的黄河精神更是多方面的,你能用一个相似的短语来替换“伟大坚强”这个词,发出自己的誓言吗?(6分) _11.诗人称黄河是“中华民族的摇篮”,“我们民族的屏障”,如何理解黄河是“摇篮”是“屏障”?如果把“摇篮”改作“灯塔”,可以吗?
3、(6分)_第三部分 同文互读(30分)阅读下面这首诗并答题。保卫黄河(朗诵)但是,中华民族的儿女啊!谁愿意像猪羊一般。任人宰割?我们要抱定必胜的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!(歌词)风在吼,马在叫,黄河在咆啸,黄河在咆啸。河西山岗万丈高,河东河北,高梁熟了,万山丛中,抗日英雄真不少,表纱帐里,游击健儿逞英豪。端起了土枪洋枪,挥动了大刀长矛。保卫祖家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!12全诗所表达的产要内容是什么?表达作者什么情感?(6分)_13“朗诵词”里有表现当时民众奋起反抗的原因的诗句,请找出来。(6分)_14“风在吼,马在叫,黄河在咆啸,黄河在咆啸”运用了什么修辞手法?有何作用?(6)分_15“歌词”中有描写敌后军民英勇抗敌的句子。请找出来。(6分)_16黄河大合唱有八个东章,分别是:(6分)_17写出两句有关黄河的谚语。(6分)_第四部分 语段仿写(40分)第6课 黄河颂3