《浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 20《口技》伴你练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省桐庐县富春江初级中学七年级语文下册 20《口技》伴你练.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20口技伴你练1、对下列加点词的古今义进行理解（4分）A.宾客意少舒，稍稍正坐。 B.两股战战，几欲先走。3、各写一个含有下面加点词词义的成语。（4分）宾客大宴_遥闻深巷_群响毕绝_几欲先走_4、用“/”标示下面句子的朗读节奏。（4分）于是宾客无不变色离席。 遥闻深巷中犬吠。第二部分：课文精读（30分）阅读下文，完成问题。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。5、本段文字表示声音由
2、远及近、由外而内的句子是什么？（6分） 6、为了突出“一时齐发，众妙毕备”的气势，作者用了什么修辞方法？（6分） 7、文中直接描写口技人技艺高超的句子是什么？（6分） 8、文中侧面描写口技人技艺高超的句子是什么？（6分） 9、正确地翻译下列句子。（6分）满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 第三部分：同文互读（30分）阅读下文，回答问题。(13分)村中来一女子，年二十有四五。携一药囊，售其医。有问病者，女不能自为方，俟暮夜问诸神。晚洁斗室，闭置其中。众绕门窗，倾耳寂听，但窃窃语，莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许，忽闻帘声。女在内曰：“九姑来耶？”一女子答云：“来矣。”又曰：“腊梅从九姑耶
3、？”似一婢答云：“来矣。”三人絮语间杂，刺刺不休。俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。”乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？”一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。身如百钧重，负累煞人！”旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑寒暄声，二婢慰劳声，小儿喜笑声，一齐嘈杂。即闻女子笑曰：“小郎君亦太好耍，远迢迢抱猫儿来。”既而声渐疏，帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？”有一小女子细声答曰：“路有千里且溢，与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各个道温凉声，并移坐声，唤添坐声，参差并作，喧繁满室，食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参，六姑以为宜得茂，四姑以为宜得术。参酌移时，即闻九姑唤笔砚。无何，折纸戢戢然，
4、拔笔掷帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投笔触几，震笔作响，便闻撮药包裹苏苏然。顷之，女子推帘，呼病者授药并方。反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。九姑之声清以越，六姑之声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方，亦不甚效。此即所谓口技，特借之以售其术耳。然亦奇矣！10、给加点的字注音。（4分）俟（ ） 迢（ ）11、“俄”在文中表示时间短暂可译为“一会儿”“不久”等，再从文中找出一个这样的词语。（4分） 12、翻译句子：群讶以为真神。（5分） 13、文中的表演者摹仿表演了几个人的声音？这些人依次是 。（6分）14、口技者授给病者的药方见效吗？（用文中原句回答）（5分） 15、口技表演者借口技来干什么？（6分） 第四部分：语段仿写（40分）第20课 口技2